“厉行节约节能减排”主题实践活动方案.doc
《“厉行节约节能减排”主题实践活动方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《“厉行节约节能减排”主题实践活动方案.doc(14页珍藏版)》请在文库网上搜索。
1、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。“厉行节约,节能减排”主题实践活动方案 第一篇:“厉行节约,节能减排”主题实践活动方案“厉行节约,节能减排”主题实践活动方案 区直机关事务管理局 根据郊群组发202117号文件要求,结合我局实际,制定开展“厉行节约、节能减排”主题实践活动方案。 一、现实意义 在学习中强化实践,在实践中突出解决问题,解决突出问题,是这次学习实践活动的基本要求。当前,我区资源利用、生态建设、节能减排、环境治理方面面临的形势不容乐观。水资源缺乏,存在浪费水资源现象;生态建设方面,森林覆盖率低,城市整体绿量不足,刚刚恢复的生态植被还很脆弱,生态环境治理的力度还需加强;环保方面,资源综合
2、利用程度不高,民众环保意识不强,节能减排和环境保护任务艰巨。因此,开展“厉行节约,节能减排”主题实践活动对增强全民节能环保意识,转变增长方式,推动我区科学发展有重要的现实意义。 二、主要内容 1、保护环境,节能减排 珍爱身处的环境,倡导低碳生活。生活作息时所耗用的能量要尽量减少,从而减轻二氧化碳的排放量。低碳生活,对于我们每一个人来说是一种态度,而不是能力,应该积极提倡并去实践低碳生活,一定要注意4个节:节电、节水、节油、节气,从这些点滴做起。 2、建设节约型机关 在机关的组织、建设、运转、发展的各个领域,在机关的人力、财力、物力等各个方面,切实保护和合理利用各种资源,提高资源利用效率,以尽可
3、能少的资源消耗获得最大的公共管理和服务保障效益。也就是说,要在机关建设的管理科学化进程中,实现全员、全方位、全过程的节约目标的实现。 三、推进措施 1、加强宣传,营造氛围 结合自身实际,开展了形式多样,丰富多彩的宣传活动。 一是在政务中心电梯口、公告栏、职工食堂门口张贴节能宣传画、节能提示贴,分发宣传小册。 二是向政务中心工作人员广泛宣传我国的能源形势以及加强公共机构节能工作的重要意义,进一步提高机关工作人员的节能意识和责任意识,提高主题实践活动的知晓率。 三是依托各乡、镇、办事处节能系统开展各类节约,节能活动,发放宣传单,宣传节能知识和节能常识,纠正不节约的行为习惯。 2、政府引导,全民参与
4、。政府机构要率先垂范,将建设崇尚节约、节俭办事、合理消费的机关文化,作为学习科学发展观的一项重要内容,树立起勤俭节约、务实清廉的良好形象,建设“绿色机关”。认真学习环保知识,切实增强环保意识。努力形成全民动员、全社会参与的生动局面。 3、加强督查,狠抓落实。区委、区政府将把“厉行节约,节能减排”活动开展情况作为检验教育实践活动成效的重要标准。教育实践活动领导小组办公室将对这项主题实践活动的落实情况进行督导检查,发现问题与不足,及时督促整改。对“厉行节约,节能减排”主题实践活动中好的经验做法及时总结推广。“厉行节约,节能减排”主题实践活动开展情况汇报 在活动期间,我局紧紧围绕“厉行节约,节能减排
5、”的主题,结合自身实际,开展了形式多样,丰富多彩的宣传活动。 一是在政务中心电梯口、公告栏、职工食堂门口张贴节能宣传画、节能提示贴。并印制了300余份节能宣传小册分发给了广大干群。二是向政务中心工作人员广泛宣传我国的能源形势以及加强公共机构节能工作的重要意义,进一步提高机关工作人员的节能意识和责任意识,提高“厉行节约,节能减排”主题实践活动的知晓率。三是依托各乡、镇、办事处节能系统开展各类节能活动,发放宣传单,宣传节能知识和节能常识,纠正不节约的行为习惯。 通过本次主题实践活动的开展,进一步增强了广大干部职工的带头节约意识,为节能工作深入人心奠定了良好的舆论基础,达到了预期的目的。我们将以本次
6、活动为契机,继续采取有力措施,广泛动员干部职工参与,进一步营造节能减排的浓厚氛围,不断将节约型机关建设工作推向深入,为建设节约型社会、节约型机关,引导和带动全社会节能减排做出积极的贡献。 第二篇:节能减排活动方案星光学校节能减排活动方案 为了认真贯彻落上级文件精神,做好我校的节能减排工作,全面完成下达的节能降耗任务,特制定本活动方案。 一、指导思想 节能减排是深入贯彻科学发展观,构建和谐社会的重大举措。坚持发展与节能减排并进,运用宣传教育、组织管理和技术改造等多种手段,采取各种有效措施,在学校大力开展节能减排行动,明确工作目标、工作职责,推进“节约型校园”的建设。 二、工作目标 1、提高广大师
7、生员工的节约意识,促进养成良好的节约习惯,通过师生员工的自觉行动为建设节约型校园做贡献。 2、全面落实节能减排措施,把节能减排的理念渗透到今后学校发展、校园建设规划、维修改造及日常管理等方面,营造节约资源、爱护环境的校园文化氛围。 3、将节能减排作为学校教学的重要内容,大力宣传节能减排的理念。 4、将学校用水、用电指标在前年的基础上降低5%。 三、工作要求 采取各种生动活泼、青少年学生喜闻乐见的教育和宣传形式,引导学生树立节能环保的观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。 四、活动内容: 1、利用国旗下讲话、宣传栏和校园广播等
8、形式,宣传并要求全校师生参加节能减排活动。 2、发放“节能减排、全体行动”倡议书。 3、各班级出一期以“节能减排”为主题的黑板报。利用黑板报、宣传栏等设立“节能减排金点子”专栏,收集“节能减排金点子”。 4、各班级组织开展“节能减排”主题班会活动。利用教室多媒体设备播放节能减排科普宣传片,举办节能减排科普图片展等。 5、开展以“节能减排”为主题的手抄报评比、漫画大赛,并在其中挑选部分优秀作品展出。 6、利用信息技术课开展碳排放计算推广活动,进行“气候变暖与温室效应”宣传教育。 7、推广教科书的循环使用。 8、开展“我爱环保,我爱学校”主题签名活动。 星光学校 2021年6月 第三篇:节能减排活
9、动方案节能减排活动方案 一:活动背景: 节能减排是当前,得到社会普遍关注的问题,是近年来环境保护问题上涉及城市居民日常生活的主流方向。节能减排,既是对保护环境应尽的义务,也是对资源保护和有效利用应尽的责任。 二、活动目的: 通过本次活动,使“节能减排”的理念更加深入人心,使得同学们对节能减排有崭新的理解和认识,同时激发参与此类活动的积极性。 三、活动流程: 校内 1、准备写有“节能减排,从我做起”的横幅,海报 2、收集整理各种关于节能减排的小窍门等,做成简单的小问题(可做成选择题 或者判断题),分题号整理编排,按照不同的难度,安排同学答对赠送的后不同的小礼品小纪念品 3、在三食门口进行“节能减
10、排,从我做起”的宣传签名活动,邀请校内师生在 横幅上签名 4、宣传同时,进行简单的现场布置,向经过的同学或者签名的同学提供选择题 号回答问题的机会,向回答正确的同学发送小礼品小纪念品 校外: 1、组织校内自愿报名参与的志愿者,联合各个分团的志愿者组成服务队,可分 为各个小组或者个人,准备各自独特的宣传方式和用具,如海报、小卡片等等。宣传主题为“关闭电器的同时拔掉插销、将灯泡换成节能灯泡、减少使用塑料袋、将空调调高至26、使用节水马桶”五个生活细节。 2、深入城市繁华地区、商场超市、集贸市场、街道社区、机关、学校、企业等 地,采用丰富多彩、富有特色的形式,开展节能减排主题宣传系列活动。 四、活动
11、准备: 校内:横幅(1),海报(2),马克笔(若干),节能减排相关小窍门小问题(若干),小礼品(若干) 校外:报名人员名单,分配各组宣传主题 第四篇:节能减排活动方案节能减排活动方案 随着我国经济的发展,环境问题成为社会突出的问题,从我校的环保状况来看,确实存在环保意识淡薄,环境质量有待提高的现状。为提高我班学生的节能减排意识,构建节约型校园。特制订方案如下: 一、活动意义: 强化师生的节能意识,从学校发展出发,对节能、节水、环保工作进行统筹规划。帮助学生树立节能环保意识,养成珍惜能源,爱护环境的行为习惯。 二、活动主题 努力打造节能减排型班级,为建设环保节约型学校而奋斗。 三、活动内容 1、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 厉行节约 节能 主题 实践 活动 方案