《2015三年级数学下册 第九单元评估检测题(B卷) 苏教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2015三年级数学下册 第九单元评估检测题(B卷) 苏教版.doc(4页珍藏版)》请在文库网上搜索。
1、第九单元综合测试卷(B卷)(时间:60分钟 总分:100分)班级 姓名 得分 一、小华收集了自己班女生 1 分钟跳绳的成绩(16分)1.整理上表中的数据:(6分)序号成绩/个序号成绩/个序号成绩/个序号成绩/个17258895513762856951076141043457100113615101416898128716992. 这个班女生 1 分钟跳绳的最好成绩是多少? 最差成绩呢? 这两个成绩相差多少?(5分)成绩50个以下5084(包括50、84)84分以上人数3. 成绩在 85 个或 85 个以上为优秀, 50 个以下不及格,有多少人的成绩达到优秀? 有多少人不及格?(5分)二、根据下
2、面的信息回答问题(每空2分,共14分)喜欢吃苹果的有18人。喜欢吃梨的有9人。喜欢吃香蕉的同学比喜欢吃梨的同学多6人。1.填写下表。喜欢吃的水果人数(人)2.回答问题。(1)喜欢吃( )的人数最多,喜欢吃( )的人数最少。(2)喜欢吃苹果的同学比喜欢吃梨的同学多( )人。(3)喜欢吃梨的同学和喜欢吃香蕉的同学共( )人。三、气象小组把6月份的天气作了如下记录:(20分 ) 晴天 雨天 阴天:1. 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。(6分)天气名称晴天雨天阴天天数 2. 从上表中可以看出:这个月中( )的天数最多,( )的天数最少。(4分) 3. 这个月中阴天有( )天。(2分)
3、4.这个月中晴天比雨天多( )天。(2分) 5.这个月中阴天比雨天多( )天。(2分) 6. 你还能提出什么问题?(4分)四、根据统计表,回答下面提出的问题(20分)下面分别是小明在下午1:002:00和3:004:00统计经过某一路段的车型表:1.请你将这两短时间内的车辆统计表合并汇总:(8 分)根据汇总表回答问题:2.( )车的数量最多,( )车的数量最少,相差( )辆。(6 分)3.经过这一路段一共有多少辆车?(6 分)五、数一数,填一填,答一答(15分)1.上图中各种图形各有几个?数一数,填一填。(6分) 图形长方形正方形三角形 圆 个数2.回答问题。(每空1.5分,共9分)(1)(
4、)的个数最多,有( )个。(2)( )的个数最少,有( )个。(3) 最多和最少的图形数量相差( )个。 算式: 。六、下表是小明班一部分学生上学所用的时间,根据要求回答问题(15分)序号时间/分序号时间/分序号时间/分序号时间/分1165509813332226421019144532873811321512431853122716361.将上表中的数据整理到下表中:(6 分)时间20 分以下20 40 分40 分以上人数 根据记录和整理结果讨论:2.小明上学用了19分钟,有多少人上学途中用的时间比他多? 有多少人用的时间比他少?(6 分)3.上学途中用的时间少于 20 分钟的有多少人? 多
5、于 40分钟的有多少人? 在 20 40 分钟的有多少人?(3分)B卷评估标准测试B卷检测题涵盖了本单元所涉及到的大部分知识点,采用各种方式,使知识点以不同的方式呈现在学生面前,多角度地考查学生对本学期知识的掌握情况。本套试卷在难易度上,稍高一些,侧重于学生数学思维能力的考察。基础知识题只占到70分,考查的是学生对乘法和分数、小数的基本运算能力;稍拔高题大约20分,考查的是数学思考的能力,需要学生对所学数学知识举一反三;难度稍高的灵活题占10分,考查的是学生数学思维的开放能力,需要学生有一定的创新精神。B卷参考答案及讲评一、1.3 4 9 2.104 16 104-16=88(个) 3.9 3 二、1.18 9 15 2.苹果 梨 9 24 三、1.12 8 10 2.晴天 雨天 3.10 4.4 5.2 6.略 四、1.55 30 51 66 2.小轿车 货车 36 3.55+30+51+66=202(辆) 五、1.5 3 4 4 2.长方形 5 正方形 3 2 5-3=2 六、1.4 8 4 2.8+4=12(人) 3人 3.4 4 8。 本套试卷如下几道重点题目讲评:1.第五大题第1题:数图形的时候可以做上标记,这样不错,不漏。2.第六答题学生整理数据的时候,注意做到不重复、不遗漏,20分以下不包括20分,40分以上不包括40分。4