高校图书馆图书借阅情况分析及对策建议——以昆明医科大学图书馆为例.pdf
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1、:./.高校图书馆图书借阅情况分析及对策建议 以昆明医科大学图书馆为例张璐平昆明医科大学图书馆 云南昆明 摘 要:阅读是增强“文化自信”、建设“书香中国”的重要路径 高校图书馆在促进大学生阅读中起重要作用文章通过对昆明医科大学图书馆近几年的借阅数据进行统计分析提出从创新采购模式、注重阅读推广和重视馆员培训等方面提升高校图书馆服务水平和质量的意见建议关键词:高校图书馆阅读推广图书借阅中图分类号:阅读是获取知识的重要手段和最好途径 中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和 年远景目标纲要明确提出深入推进全民阅读、建设“书香中国”的目标 由中国新闻出版研究院组织实施的第十九次全国国民阅读调
2、查显示 年我国成年国民综合阅读率、人均纸质图书阅读量等均较上年有所增长人均纸质图书阅读量为.本高于 年的.本 随着互联网时代的到来数字阅读以快、广的优势越来越受到人们的青睐给传统纸质阅读带来了冲击 但是纸质阅读的深度和温度是数字阅读难以替代的 因此数字阅读和纸质阅读不是对立而应是比翼齐飞 高等学校图书馆是为高等学校教学和科研服务的重要机构图书馆在引导大学生学习和阅读中起重要作用 因此有必要通过分析图书馆图书借阅情况为图书馆提供更好的服务水平和质量提供参考意见和建议 文献综述王荣宗等指出大学生借阅量呈逐年下降的趋势主要原因是电子资源的大量使用和人们阅读习惯的改变以及资源配置的不合理并提出通过开展
3、丰富多彩的阅读推广、优化馆藏结构以及培养大学生担任阅读推广人的手段以提高图书的借阅率的建议 张玲等指出图书馆图书借阅量以及借阅人数呈逐年下降趋势大学生更趋向于从网络获取信息资源图书馆用户的借阅行为与所在年级、专业以及月份有着密切的关系 曾建平指出文学作品图书的借阅量一直稳居各类图书之首但是大学生的阅读视野较狭窄图书馆应从馆藏建设、文学教育、宣传推广等方面提高优秀文学作品类图书的借阅效益的建议 李彩娟指出纸质图书有稳定性、文艺性和舒适性的优点目前图书馆工作人员应重点研究如何更好地推广纸质图书沈迎新等指出图书借阅对于大学生的学业表现有显著正向效应高校应该通过鼓励学生图书借阅行为、优化图书馆绩效评价
4、方式等以促进图书借阅提高学业表现 综上所述如何提高大学生图书借阅量及人数、做好阅读推广、提高服务水平和质量是高校图书馆重点的研究课题 数据统计与分析本文使用金盘图书馆集成管理系统对昆明医科大学读者近几年的纸质图书借阅数据进行统计和分析了解读者的图书借阅规律及借阅习惯为图书馆提升服务水平和质量提供参考依据.各大类图书借阅情况按照中国图书分类法使用金盘管理系统统计出图书馆 年图书的借阅量分类统计表(见表)可以看出图书的借阅量总体上呈逐年下降的趋势 借阅量最大的是 文学类和 医学类图书这两类图书的借阅量之和的占比达到了总借阅量的 左右 其次是 语言类借阅量占比在总借阅量的 至 文学类图书一直是大学生
5、借阅率最高的图书种类而医学类院校专业以医学为主医学类的图书借阅率较高 由于大学生普遍会参加大学英语四、六级考试在图书馆借阅英语类书籍学习备考是一个很好的选择因此语言类图书借阅率也较高表 年图书借阅分类统计类名类号 年借阅量及借阅占比 年借阅量及借阅占比 年借阅及借阅占比 年借阅及借阅占比 年借阅量及借阅占比马列主义(.)(.)(.)(.)(.)科技风 年 月理论研究续表类名类号 年借阅量及借阅占比 年借阅量及借阅占比 年借阅及借阅占比 年借阅及借阅占比 年借阅量及借阅占比哲学(.)(.)(.)(.)(.)社科总论(.)(.)(.)(.)(.)政治法律(.)(.)(.)(.)(.)军事(.)(.
6、)(.)(.)(.)经济(.)(.)(.)(.)(.)文科教体(.)(.)(.)(.)(.)语言(.)(.)(.)(.)(.)文学(.)(.)(.)(.)(.)艺术(.)(.)(.)(.)(.)历史地理(.)(.)(.)(.)(.)自科总论(.)(.)(.)(.)(.)数理化(.)(.)(.)(.)(.)天文地球(.)(.)(.)(.)(.)生物科学(.)(.)(.)(.)(.)医药卫生(.)(.)(.)(.)(.)农业科学(.)(.)(.)(.)(.)工业技术(.)(.)(.)(.)(.)交通运输()(.)(.)(.)()航空航天(.)(.)()()(.)环境劳保(.)(.)(.)(.)(.
7、)综合图书(.)(.)(.)(.)(.)合计.读者外借图书排行榜根据读者外借图书数量从高到低排序 年读者外借图书前 名的图书如表 所示 年图书外借量前 的本科生和研究生占 成学生读者借阅图书较多 而 年和 年图书外借量前 的读者中教师占 成学生读者数量降低 从表中可以发现两个问题亟待研究:一是需找出学生读者借阅图书数量减少的原因找到提升学生读者图书借阅次数促进大学生养成阅读行为和习惯的方法 二是教师读者借阅图书次数增加说明教师读者的科研需求较强烈应对教师读者的科研需求进行调研在馆藏配置时应增加学术性较强的科研图书资料的占比以满足教师的科研需求表 年读者外借图书排行榜排名 年读者外借 读者姓名(
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