高校图书馆助力乡村振兴发展研究.pdf
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1、山东开放大学学报2023 年第 4 期收稿日期:2023-06-28作者简介:张小平(1972),女,硕士,山东开放大学研究馆员,研究方向:图书情报。高校图书馆助力乡村振兴发展研究张小平(山东开放大学,山东 济南 250014)摘 要:乡村振兴,文化先行。文化振兴是高校图书馆在新时代背景下的历史使命。分析图书馆事业发展的大环境,以及高校图书馆在文化助农服务中的不足,提出从开展阅读推广,提高乡村文明程度,发挥专业优势,对口帮扶农村书屋,延伸服务触角,输送优质资源等途径入手,为乡村文化振兴赋能,为中国式现代化提供精神动力和智力支持。关键词:图书馆;助力;服务;文化振兴 中图分类号:G258.6 文
2、献标识码:A 文章编号:2097-0978(2023)04-0078-04 全面推进乡村振兴、加快建设农业强国,是党中央全面建设中国式现代化的重大决策部署,是新时代新征程农业农村现代化的主攻方向,而文化振兴是乡村振兴的重要内容和有力支撑。高校图书馆服务乡村振兴战略,既是普通高校图书馆规程的要求,也是高校图书馆自身发展的需要。时代发展和社会环境的改变以及各种内外因素的影响,图书馆在当前精神文明建设和文化传播中的作用显得尤为重要。服务农村文化建设,搭建深入基层的高校人才科技服务乡村振兴的桥梁,通过数据的收集、加工、处理,形成有价值和意义的知识创新,提供个性化、创新性、精准的知识服务,用文化赋能乡村
3、振兴是时代赋予高校图书馆的历史责任。一、图书馆事业发展大环境数字化时代,面对社会的加速发展,图书馆事业进入高质量发展战略机遇期。秉持创新、开放、共享的发展理念,不断推动公共文化服务体系建设,从多个层面剖析和把握图书馆之于教育及经济发展的价值与可能,深刻认识和准确把握图书馆事业发展面临的新环境、新变化和新趋势。在新的发展阶段,运用新的发展理念,新的发展格局,开启服务的新征程,从图书馆角度推动文化繁荣,提升社会文明程度,是图书馆在新时代新的文化使命。(一)外部环境党的二十大报告提出,要立足优秀传统文化,着力激发全民族文化创新创造活力,增强实现中华民族伟大复兴的精神力量;要重视和加强文化建设,用文化
4、的发展来建设精神文明,不断满足人民日益增长的精神文化需要。党和国家还提出了在 2035 年建成文化强国、教育强国等重要目标。在科技、文化和教育领域做出了一系列重要部署。在文化方面,要促进公共文化服务体系和文化产业体系上更加健全,人民精神文化生活日益丰富;在教育方面,要努力发展全民教育和终身教育,建设学习型社会。前不久,习近平总书记在文化传承发展座谈会上,更是从党和国家事业发展全局战略高度,指出要以文化兴盛为支撑,以中华文化发展繁荣为条件,推进文化传承发展,扎实推进中华民族现代文明和社会主义文化强国建设。这些87重要部署和讲话精神为图书馆推动文化繁荣,完成建设中华民族现代文明的文化使命,提供了新
5、机遇的同时提出了新的要求。在城镇化、信息化加速发展的今天,面向社会传播文化,推动优质教育资源向基层和农村辐射延伸,构建“贴近基层生活实际,贴近用户实际需求”服务体系,不断满足群众多层次、多样化的文化需求和文化权益是图书馆建设和发展的趋势。(二)内部环境中华人民共和国公共文化服务保障法中华人民共和国公共图书馆法颁布并实施,公共文化服务法治建设取得突破性进展,为图书馆事业奠定了制度基础和发展主基调。大数据、人工智能等信息技术在图书馆领域的应用日益成熟,为图书馆事业发展提供了技术支撑;新时代人民群众的精神文化需求不断增长,对美好生活的向往日益强烈,为图书馆事业明确了新的发展要求。教育部门印发的普通高
6、等学校图书馆章程1中明确规定,图书馆的主要职能是教育职能和信息服务职能,承载助力文化建设、促进文化传播的责任。要充分发挥文化专业服务优势,充分发挥图书馆在学校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新中的作用。在保证原有工作和校内服务的基础上,积极参与各种资源共建共享,发挥信息资源优势和专业服务优势,为社会服务。山东更是将“全民阅读”列入省政府高质量发展政策清单、省“十四五”规划纲要重点文化工程,纳入全省16 市高质量发展考核指标体系。各市还成立了全民阅读工作领导组织机构,带动全民阅读蓬勃开展,实现图书馆文化价值。二、高校图书馆服务乡村振兴存在问题分析作为传播知识,提供知识服务的机构,图书馆的
7、使命不断变化,不变的是丰富多样的价值内涵。服务取向的合理化和科学化影响着图书馆的生存和发展。在多元媒体环境下,所有信息、知识都应随时、平等地向每个读者敞开,“读者的需求决定图书馆的价值”。知识过剩的时代,传播知识比知识本身价值更重要。然而国内外调查数据显示图书馆履行文化服务责任,满足文化和信息需求等服务内容、形式与当前人们的现实需求有些差距,图书馆事业尤其是高校图书馆事业面临着发展的萎缩和服务价值的缺失。2(一)为乡村振兴提供知识服务有待继续加强图书馆,尤其是高校图书馆具有不可复制并持续积累的资源人才优势,不仅拥有丰富且优质的文献信息资源,更是拥有信息采集、处理及开发能力的专业队伍,运用先进技
8、术手段提供数字信息服务的优势。但在乡村振兴服务方面,为乡村振兴工作提供多元化和专业化的知识服务,学校教育资源优势、教育数字化优势等等均未得到充分发挥。一是缺乏对乡村基层群众信息和各类服务信息资源的多维度数据分析。对配置资源和运用资源为基层服务,精准实施农村学生资助做得不到位。二是对利用图书馆蕴含的价值信息,辅助学校决策,提升高等院校涉农支持力度,创建最美乡村所要承担的社会职能有所欠缺。三是主动服务农村经济社会发展的意识和能力仍需要进一步增强。在促进优质教育资源向脱贫地区和农村学生倾斜,以及乡村教育资源基础性帮助上还需要不断加大力度。(二)为乡村振兴提供支持服务有待继续提升被动服务、自我封闭式的
9、服务观念,使图书馆文化服务阵地作用未得到最大限度的发挥。首先以用户为中心的服务重心还未完全转移到以用户需求为重心的服务上来。虽然高校图书馆不定期组织捐书、文化下乡等多种活动,但对农村建设等相关活动的参与度还仅限于宣传层面,缺乏理论支撑和实质性参与乡村建设。其次图书馆在文化服务中存在服务滞后,服务项目有限,号召基层群众参与度不足等情况。图书馆需要跳出传统思维模式,主动走进基层,传播文化知识,推送文化信息资源,提高基层公众对图书馆数据资源的利用率,丰富村民精神文化生活,提高乡村社会文明程度,焕发乡村文明新气象。三、图书馆助力乡村文化振兴服务路径高校图书馆秉承价值塑造、能力培养、知识传授的理念,依托
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