MOOC 铁路行车组织-北京交通大学 中国大学慕课答案.docx
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1、 MOOC 铁路行车组织-北京交通大学 中国大学慕课答案单元测验-31、问题:车流径路选择的主要因素包括距离、时间、能力和 选项:A、技术站位置B、线路条件C、竞争条件D、所需费用正确答案:【所需费用 】2、问题:检查远程车流应否并入其共同运行径路上较短编组到达站的主要条件称为( )。选项:A、必要条件B、充分条件C、绝对条件D、充要条件正确答案:【充分条件】3、问题:按照货物列车的分类,下列哪一种货物列车的类型与其它三种货物列车不一样( )。选项:A、始发直达列车B、技术直达列车C、小运转列车D、定期运行的货物列车正确答案:【定期运行的货物列车】4、问题:直线方向上有 5 个技术站时,单组列
2、车可能的编组方案有( )。选项:A、4B、10C、150D、7800正确答案:【150】5、问题:下列关于车流径路的描述,错误的是( )。选项: A、迂回径路属于非正常径路B、确定车流径路过程中不需要考虑各区段、技术站的能力因素C、车流径路是编制货物列车编组计划最主要的依据之一D、确定最短车流运行径路考虑的因素包括运输距离、运输费用与运输时间等正确答案:【确定车流径路过程中不需要考虑各区段、技术站的能力因素】6、问题:确定最短车流运行径路考虑的因素不包括( )。选项:A、运输时间B、车站数量C、运输成本D、运输里程正确答案:【车站数量】7、问题:按照货物列车的分类,下列哪一种不属于按编组地点和
3、运行距离划分类型( )。选项:A、始发直达列车B、快运货物列车C、小运转列车D、技术直达列车正确答案:【快运货物列车】8、问题:货物列车按编组地点与运行距离可分为不同类型,下列列车中不是在技术站编组成列的是( )。选项:A、阶梯直达列车B、技术直达列车C、区段列车D、摘挂列车正确答案:【阶梯直达列车】9、问题:下列不属于货物列车编组计划需要解决的问题的是( )。选项:A、编组哪些种类的列车B、编组到达哪些车站的列车C、在哪些车站编组列车D、确定各列车的到达与出发时刻正确答案:【确定各列车的到达与出发时刻】10、问题:摘挂列车和小运转列车专门服务于区段管内的中间站,称为区段管内列车。 选项:A、
4、正确B、错误正确答案:【正确】单元测验-41、问题:同一旅客列车全程技术速度较平均直通速度 选项:A、大B、小C、相等D、不一定正确答案:【大】2、问题:下列关于重载货运专线工作组织的表述,不正确的是()选项:A、大秦重载煤运专线上组织固定车底列车循环运行时具有的优点之一为压缩空车走行率B、重载列车的组织形式有单元式、整列式与组合式重载列车三种形式C、2 万吨重载组合列车的牵引机车一般采取分散连挂的编挂方式D、重载列车组合站一般不承担大量的解编作业正确答案:【大秦重载煤运专线上组织固定车底列车循环运行时具有的优点之一为压缩空车走行率】3、问题:下面对于车站间隔时间的表示错误的是()选项:A、A
5、B、BC、CD、D正确答案:【C】 4、问题:在单线或双线区段,以列车到达通过前方邻接车站时起,至由车站向该区间再发出另一同方向列车时止的最小间隔时间,称为( )选项:A、会车间隔时间B、连发间隔时间C、不同时到达间隔时间D、不同时连发间隔时间正确答案:【不同时连发间隔时间】5、问题:如下图所示的铁路机车运用方式称为()。选项:A、肩回运转制交路B、半循环运转制交路C、循环运转制交路D、环形运转制交路正确答案:【循环运转制交路】6、问题:下列关于动车组周转计划的描述中,错误的是( )。选项:A、动车组周转计划是动车组周转接续与维修的综合计划B、动车组周转计划编制需考虑乘务组的数量C、同一交路段
6、种前行列车的终到站须与后续列车的始发站一致,交路中相邻的两个交路段,前一日交路段的最后终到站须与后续日交路段的始发站一致D、动车组周转计划编制需考虑列车清扫的种类、周期、地点等条件正确答案:【动车组周转计划编制需考虑乘务组的数量】7、问题:列车运行图要素一般不包括( )。选项:A、列车区间运行时分B、列车在中间站的停站时间C、机车乘务员连续工作时间标准D、车站间隔时间正确答案:【机车乘务员连续工作时间标准】8、问题:下列关于追踪列车间隔时间的描述中,错误的是( )。选项:A、由于客货列车的运行速度不同,在确定货物列车与旅客列车之间的追踪间隔时间时(先货后客),应按从车站出发的条件计算B、追踪列
7、车间隔时间取决于同方向列车间隔距离、列车运行速度及信联闭设备类型 C、三显示自动闭塞区段,追踪列车之间的间隔通常情况需相隔 3 个闭塞分区D、由车站发出追踪列车间隔时间 I 发计算式中考虑的是前行列车速度正确答案:【由于客货列车的运行速度不同,在确定货物列车与旅客列车之间的追踪间隔时间时(先货后客),应按从车站出发的条件计算】9、问题:某区段的列车运行图为追踪运行图,该区段不可能是( )区段。选项:A、双向B、单线C、自动闭塞D、半自动闭塞正确答案:【半自动闭塞】10、问题:平行运行图指在同一区间内,同一方向列车的运行速度相同,且列车在区间两端站的到、发或通过的运行方式也相同。选项:A、正确B
8、、错误正确答案:【正确】章节测试1、问题:通过增加行车密度提高铁路通过能力的主要措施不包括()。选项:A、缩短列车间隔时间B、组织重载列车C、修建双线D、缩短区间长度正确答案:【组织重载列车】2、问题:限制区间是指区段内 的区间。选项:A、t 运最大B、T-周最大C、坡度最大D、距离最大正确答案:【T-周最大】3、问题:因铺画一对旅客列车,须从( )上扣除货物列车对数,被称为该旅客列车扣除系数。选项:A、平行运行图 B、非平行运行图C、货物列车运行图D、旅客列车运行图正确答案:【平行运行图】4、问题:下列关于铁路运输能力的描述,错误的是( )。选项:A、通过能力取决于固定设备设置条件B、对于同
9、一区段,输送能力一般小于或等于通过能力C、输送能力的发展一般呈阶跃式增长D、通过能力分为设计通过能力、现有通过能力、需要通过能力三个不同的概念正确答案:【输送能力的发展一般呈阶跃式增长】5、问题:提高列车平均牵引总重及平均载重系数的主要措施不包括()。选项:A、采用大型货车,改善车辆结构B、采用补机推送,实行多机牵引C、降低限制坡度D、改善列车运行图的铺画方法正确答案:【改善列车运行图的铺画方法】6、问题:区段内区间约均等,增设会让站以增大铁路通过能力的效果越突出。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】7、问题:当限制列车重量的陡坡区间比较集中时,采用补机推送一般是有利的。选项:A、正确B、
10、错误正确答案:【正确】8、问题:在平行运行图上,同一区间内同方向列车的运行速度都是相同的。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】9、问题:能力负荷相对值反映了运输设备的能力利用水平。选项:A、正确 B、错误正确答案:【正确】10、问题:扣除系数包含基本扣除系数与额外扣除系数两部分。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】章节测试1、问题:车站办理的作业主要包括选项:A、客运作业、货运作业、解体作业、编组作业B、客运作业、货运作业、到达技术作业、出发技术作业C、客运作业、货运作业、技术作业D、客运作业、货运作业、装卸作业、取送作业正确答案:【客运作业、货运作业、技术作业】2、问题:非直达车流的
11、合理取送车作业顺序,各货物作业地点待送车数和取送时间如下:地点待送车数取送车时间标准(min)A1234B828C1545D1026 则由一台机车担任四个地点的取送作业方案为( )。选项:A、B-D-A-CB、B-C-A-DC、D-B-A-CD、D-A-C-B正确答案:【D-A-C-B】3、问题:直达列车多点装卸时的合理取送车顺序,已知四个地点由一台机车取送条件下的最有利取送方案为 4-1-3-2,1-4-3-2,以下为其等值方案的是()。选项:A、2-4-1-3, 2-1-4-3B、4-2-3-1, 2-4-1-3C、4-3-1-2, 1-4-3-2D、4-3-2-1, 4-3-2-1正确答
12、案:【2-4-1-3, 2-1-4-3】4、问题:技术站日常运输生产中压缩货车集结时间的主要措施不包括( )。选项:A、组织单机挂车B、扩大最后车组,提前结束车列集结过程 C、组织超重列车,造成集结中断D、组织货车按去向按阶段配合到达正确答案:【组织单机挂车】5、问题:下列关于技术站阶段计划的描述,错误的是( )。选项:A、车站调度员编制阶段计划和进行调度指挥的工具是车站技术作业图表B、阶段计划由车站调度员根据该阶段工作开始前的具体情况编制C、编制到发线运用计划时,主要应考虑紧凑使用到发线和减少交叉干扰D、确定出发列车的车流来源是按车流集结过程确定的正确答案:【确定出发列车的车流来源是按车流集
13、结过程确定的】6、问题:下图是某编组站驼峰作业方案图(局部),该方案是( )作业方案。选项:A、单推单溜B、双推单溜C、单推双溜D、双推双溜正确答案:【双推单溜】7、问题:设列车的编成辆数为 m,则一般情况下,编组一个到达站出发车列的货车全天消耗的货车集结小时( )。选项:A、小于 12mB、大于 12mC、小于 9mD、大于 24m正确答案:【小于 12m】8、问题:车站出入车数之和称为车站的( )。选项:A、改编车数B、办理车数 C、有调车数D、无调车数正确答案:【办理车数】9、问题:在车流分析时,无调比这一指标指的是无调中转车数与( )车数之比。选项:A、有调中转B、车站货物作业C、接入
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