高职院校顶岗实习效果分析与对策研究——以电子商务专业为例.pdf
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1、:./.高职院校顶岗实习效果分析与对策研究 以电子商务专业为例滕学珍金肯职业技术学院 江苏南京 摘 要:高职职业院校毕业学生顶岗实习是巩固学生专业理论知识培养学生实践能力、动手能力和实际工作能力的重要环节对于提高学生的沟通能力、社交能力和适应能力至关重要同时顶岗实习对其学业成就也会产生一定的影响本文以电子商务专业为例对高职院校学生顶岗实习的效果进行分析并针对现存问题提出针对性的建议以供参考关键词:高职院校电子商务专业顶岗实习 顶岗实习是高职院校和企业互相合作的一种方法一般来说高职院校的学生先花两年甚至两年半的时间在学校进行理论知识和专业知识的学习然后在大三的时候进入企业进行实习目的是通过工学结
2、合的方式让学生参与到实际工作中培养学生实际的工作能力、动手能力、处理问题的能力以及为人处世的能力等并且能让学生置身于真实的工作环境和工作岗位为毕业之后进入社会奠定基础一、电子商务专业学生顶岗实习的意义()通过顶岗实习提升高职毕业生的就业率 目前我国社会的就业率普遍偏低很多人不容易找到对口的工作所以提高社会就业率是当务之急 高职院校的学生毕业之后一般都是直接进入企业融入社会很多高职院校因为与企业有合作毕业学生大部分能被安排进入相关企业但也有一部分学生找不到就业的出路这些学生要么选择继续求学要么在家待业 如果高职院校能与更多的企业进行合作就能把更多的学生输送到企业进行实习学生在实习单位得到锻炼毕业
3、后的就业率也会得到提升 可见实行高职院校的顶岗实习制度加大高校和企业的合作力度是提高高职院校学生就业率的重要手段()通过顶岗实习培养学生的动手能力和工作能力巩固在校所学专业知识让学生学以致用 一方面顶岗实习能培养学生解决问题的能力、独立工作的能力以及社交能力另一方面顶岗实习也是学生检验其理论知识掌握程度的重要方法可以督促进行专业理论知识的查缺补漏学生在学校期间所学的理论知识只有运用到实际工作中才能体现出价值并且学生也必须通过实际的工作来强化在校期间的理论知识 所以在校的学习和顶岗实习是相辅相成的两个重要部分()通过实习提高学生适应社会的能力 顶岗实习是学生从校园迈向社会的中间过程是学生实际参与
4、到真正的工作的第一步通过顶岗实习学生直接融入企业当中可以了解就业市场情况和企业的用人需求可以提高自身的工作能力可以学习如何与人交流沟通学会处理职场中的人际关系提前为将来正式步入社会做好准备()通过实习向社会提供更多具有专业技术的人才近几年我国人口的教育程度虽然不断提高但从长远来看社会上专业型的技术人才还是比较缺乏人才缺口比较大 高职院校的办学任务主要就是培养专业型技术人员如果高职院校和更多的企业进行校企合作让学生到企业中实践这样就能把学校和企业的资源充分利用起来更大程度利用双方资源不仅使学校培养出更多的专业性人才为国家为社会输送更多技术人员也能在很大程度上解决企业用人难的问题二、电子商务专业学
5、生顶岗实习的现状分析(一)高职院校电子商务专业顶岗实习模式.旺季合作型一些高职院校和企业的合作模式是旺季合作型即在企业业务繁忙的季节学校安排学生到企业短暂实习缓解企业旺季的用人需求比如“双”期间金肯职业技术学院学生与京东等电子商务企业进行的顶岗实习端午期间嘉兴职业技术学院与粽子企业进行的学生客服顶岗实习.订单培养型订单培养型是指学校在培养学生的过程中把重点定位在学生的技能培养上而不是传统的研究性质的教育这种模式是一种比较适合高职院校学生的模式它的课程的设计主要是从企业用人需求出发定位比较准确使得学生一毕业就能达到相关企业的用人标准使得学生能顺利进入企业大大提高了学生的就业率同时由于实习岗 科技
6、风 年 月校企合作位对口率较高也大大提高学生实习的积极性和实习效果 这种模式需要学校将传统的教学模式进行一定的改变每个专业的课程设置、培养目标、课程形式等都要符合企业用人需求而企业根据自身需要提出所需专业培养目标及学生毕业后所从事工作的性质特点、用人计划以及接纳毕业生后的工作安排和工资待遇等意见 学生在第三年在指导教师和企业人员的指导下即到企业顶岗实习金肯职业技术学院和京东的合作就属于这种类型.二加一模式目前很多高职院校用的就是二加一模式 这种模式是指学生花两年的时间在学校完成理论课程和专业课程的学习然后第三年进入企业进行顶岗实习 一般来说高职院校都是三年制要求学生两年内学完全部专业课程这就需
7、要学校对传统的教学计划进行重新规划有些学校甚至会适当减少一部分课程的学习时间以保证第三年的实习 这种模式一般是学校帮助学生统一安排实习单位和实习岗位而企业根据自身的人才需求来决定接纳实习生的数量和岗位并为不同的岗位和不同的劳动强度制定不同的实习薪酬.学生自己寻找顶岗实习单位有些学校校企合作没法给所有学生都提供实习岗位或者学生希望自己寻找顶岗实习单位所以部分学生会选择这样的方式 这种方式下学生的选择性要多一些但是也出现了很多学生顶岗实习岗位和自己所学专业不符的现象(二)高职院校电子商务专业学生实习存在的问题.顶岗实习时间较短具有集中性对学生的职业影响时间有限正常来说学生的顶岗实习时间一般安排在
8、个月左右这样的实习时间才能保证学生对实习岗位以及工作内容的完整认识但是很多企业的旺季比较集中需要大量的实习学生来补充人力的不足而非旺季时间员工的工作强度较低不需要很多人力没法承载太多学生的顶岗实习接纳工作这使得学生顶岗的实习时间也比较集中且短暂时间太短的顶岗实习既没法保证学生能有足够多的时间来全面了解工作岗位也无法更好地培养学生的实际工作能力 尤其是对于电子商务专业的学生来说每年的实习时间主要集中在大型的电商促销活动期间这使得学生顶岗实习时间不够大部分学生刚适应实习工作就被迫结束实习、回归校园对学生的职业影响时间有限不利于学生更好地参与到社会实践工作中也不利于培养学生的动手实践能力.顶岗实习内
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