个性化护理干预对降低儿科院内感染的效果研究.pdf
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1、中国科技期刊数据库 医药 128 个性化护理干预对降低儿科院内感染的效果研究 耿 欣 衡水市第四人民医院,河北 衡水 053000 摘要:摘要:目的 儿科院内感染是儿童在医院接受治疗期间感染的一种常见并发症。个性化护理干预是一种以患儿的个体特点和需求为基础的护理方法。方法 将我院 2022 年 5 月-2023 年 5 月诊治的 684 名儿童随机划分为 2 组,其中对照组、观察组各包含 342 名患儿,前者实施基础护理,后者采用个性化护理,对比 2 组护理效果。结果 对比 2 组,第一和第四季度的感染发生率较高,但总感染发生率在观察组中比对照组(P 0.05)显著降低。护理满意度高于对照组(
2、96.20%)和差异是统计学上显著(P 0.05),并且具有可比性。双方签署了知情同意书。排除标准:1 对心脏,肺和肝脏等重要器官有器官损伤的人;2免疫和神经系统异常;3与护理人员严重不合作。1.2 方法 在对照组中,患儿接受了基础护理,该护理方法可能包括一般的感染预防措施、常规的卫生教育和环境管理等。而在观察组中,患儿接受了个性化护理,具体如下:(1)病房护理干预。对就诊的患儿基础情况给予综合的分析,并依据各自情况合理安排病房,可对抵抗力较弱的患儿安排单独病房,既方便家属照顾患儿,又能减少患儿院内交叉感染。病房内要及时通风、消毒。保证每天通风至少两次,每次通风 2030min;每天至少一次消
3、毒,地面要进行湿式打扫,保证室温为利于患儿康复的温度。其次,个性化营养护理干预。中国科技期刊数据库 医药 129 根据患儿病情,合理制定饮食方案,让患儿充分摄取机体所需营养,提高患儿免疫力,降低感染风险;医护人员可以指导家长对患儿进行按摩等,帮助患儿消化与吸收。最后,做好患儿情绪调节,儿科患者一般心智发育不完全,通常无法理解疾病的产生与治疗,需要家长以及医务人员及时与患儿沟通,可采用纸质材料或多媒体视频等方式就疾病相关知识对患儿和家长进行科普。(2)护理干预。个性化护理在降低儿科院内感染方面采取了一系列的护理干预方法。以下是一些常见的个性化护理干预方法:个体化感染风险评估:针对每个患儿进行个体
4、化的感染风险评估,包括评估其患病情况、免疫状态、手术操作等因素,以确定其感染风险水平。卫生教育:为患儿及其家属提供个性化的卫生教育,包括正确的手卫生方法、消毒和清洁技巧、正确使用口罩和防护用品等,以增强感染预防意识和能力。(3)营养护理干预。此护理有助于提高儿童的免疫力,让家庭知道他们的触摸和按摩有助于儿童进一步度过和吸收支持婴儿,为儿童提供适当的饮食,提高儿童的免疫力和复原力,引导儿童尽快进行接触和按摩手术,以改善儿童的消化、吸收和排斥,这有助于进一步提高他们的身体和压力能力。(4)进一步做好健康宣教。个性化护理中的健康宣教是降低儿科院内感染的重要组成部分。以下是一些常见的健康宣教内容:(1
5、)手卫生:教育患儿及家属正确的手卫生方法,包括使用洗手液或肥皂和水进行洗手,特别是在接触患儿前后、饭前饭后、上厕所后等关键时刻。(2)咳嗽和打喷嚏礼仪:教导患儿和家属正确的咳嗽和打喷嚏礼仪,如用纸巾或手肘遮挡口鼻,避免直接用手捂住口鼻,以减少病毒和细菌的传播。(3)使用口罩:指导合适的口罩使用方法,如正确佩戴、调整和处理口罩,以及注意更换口罩的时机,尤其是在与其他患者接触时。(4)避免交叉感染:教育患儿及家属关于交叉感染的风险和预防措施,如避免共用个人物品、遵守隔离措施、正确处理污染的物品等。(5)定期清洁和消毒:指导患儿及家属正确清洁和消毒常用物品和表面,如玩具、床铺、家具等,以减少病原体的
6、传播。(6)营养与免疫力:强调营养的重要性,教育患儿及家属如何提供均衡的饮食,以增强免疫力,预防感染。(7)定期接种疫苗:提醒患儿及家属按照规定的疫苗接种计划进行接种,以提高免疫力,预防疾病。健康宣教需要根据患儿的年龄、理解能力和文化背景进行个性化,使用简明易懂的语言和图示,结合示范和实际操作,确保信息的有效传达。同时,医护人员还应与患儿及家属建立良好的沟通和互动,回答他们的问题,解决疑虑,促进他们的参与和合作。通过健康宣教,可以提高患儿及家属的健康意识和行为,减少儿科院内感染的发生。(8)物品消毒杀菌。听诊器、腕表、计价器等应进行消毒,并定期更换餐具,以使用前必须进行一次性消毒的瓶子来治疗儿
7、童。注意,在接触儿童之前和接触儿童之前,包括医护人员和儿童的家庭,至少要清洗 30 米,然后晾干以防止细菌传播,必要时为避免或减少感染而对医务人员进行月度污染和细菌检测,以确保在探视期间,手指细菌的数量不超过 15 CFU/CM2,口罩、帽子、鞋帽以及严格的手卫生和消毒在 15 分钟内,医护人员应为感染副免疫功能障碍(如肺炎、败血症)的儿童提供更多的关注,应加强标准的预防+床上空气隔离(黄色)、标准的预防+隔离(粉红色)、标准的预防+接触隔离(蓝色)在床上标明,并在病人的病历上积极增加胰腺、血液等致病因素的检测,三根管末端的尿液和粪便如果发现孩子有病原体的迹象,应尽快与医院和医疗部门合作,必要
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