复合型养老护理员培训体系构建——以攀枝花市为例.pdf
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1、第 卷第 期 攀枝花学院学报 年 月 复合型养老护理员培训体系构建 以攀枝花市为例段思羽(攀枝花学院 康养学院,四川 攀枝花 )摘要 随着我国正式进入老龄化社会,老年人群体对疗愈康养、健康保健产生了强烈需要,在养老服务中更好融入临床护理、生活护理、心理保健,实现养老与健康、医疗及心理服务的深入融合,缓解老年人的患病痛苦,更好满足老年人对长寿和健康的需要尤为迫切和必要。现阶段,我国养老护理员总体综合素质还有待进一步提高,难以满足老年人对疗愈康养和健康服务的需求。制约养老护理员素质提升的瓶颈主要体现在护理知识缺乏、持证上岗率低,培训体系不科学、不完善。因此,构建有效的培训体系,全面提升养老护理员职
2、业素养就显得非常的必要和重要。文章深入分析攀枝花市养老护理培训现状,合理借鉴、充分运用现有养老护理培训理论成果和实践经验,精准定位现有培训体系存在的问题和不足,立足实际,建立科学培训体系,规范培训考核标准,构建适合攀枝花市康养产业发展的复合型养老护理员培训体系。关键词 老年人;养老护理员;复合型培训体系;质性研究;养老护理中图分类号:;文章标志码:文章编号:():按照世界卫生组织的定义,岁及以上的人口占比超过总人口的 的人口结构称之为老龄化社会,年我国 岁及以上的人口占比 ,正式进入老龄化社会 。根据 年国家统计局最新数据显示,近 年来我国人口增长率呈明显下降趋势,年首次出现近 年来的负增长。
3、与此同时,老年人口数目正以 的速度增长,预测到 年中国将成为世界上老龄化最严重的国家,岁以上的人口将达到 以上 ,到 年前后到达峰值 亿 ,高龄老人将达到 万,独居和空巢老人将达到 亿 。我国老龄化、空巢化问题日益严重,传统家庭养老功能逐渐弱化,养老护理员将成为重要的社会角色 。按照发达国家养老护理员配备标准,我国养老护理员数量存在 万缺口 。为更好满足老龄化社会需求,年教育部办公厅等七部门发布了收稿日期:基金项目:中国攀西康养研究中心项目“攀枝花市养老机构构建 互联网 医养结合 智慧养老模式研究”();中国攀西康养产业研究中心项目“一干多支发展战略下攀西经济区康养产业融合发展对策研究”();
4、中国攀西康养产业研究中心项目“新时期攀西康养产业融合发展模式与发展路径研究”()。作者简介:段思羽(),女,湖北武汉人,讲师、硕士,研究方向:护理教育、老年护理。关于教育支持社会服务产业发展提高紧缺人才培养培训质量的意见 中提出,提高养老等领域紧缺人才的培训质量,鼓励院校广泛开展职业培训、建设高质量课程教材资源 。年国家卫生健康委印发 全国护理事业发展规划(年),指出要重点加大老年护理的培训力度,提高护理人员的数量和质量,更好满足老龄化社会的需要 。然而,现阶段我国养老护理员培训体系还不健全,护理员的技能还较为单一、专业化程度不高,培训效果也难以量化。针对老龄化社会的养老问题,攀枝花市凭借得天
5、独厚的光照和气候禀赋,积极推动养老、康养产业发展。攀枝花市政府率先在四川省实行高龄补贴制度,并由政府出资,率先为外地来攀康养的老人和养老机构购买康养人群意外险和养老机构责任险 。养老、康养产业已成为攀枝花市利用资源禀赋转型发展、调整优化产业结构重要的特色支柱产业,攀枝花市也成为全国老年人养老康养的重要选择,并被列为“全国安宁疗护试点城市”。因此,本文采用质性研究方法,以攀枝花市为例对养老护理员培训体系进行初步探索,以期为提升养老护理员职业素养提供一些参考。一、养老护理员培训面临的问题(一)养老服务人才匮乏随着老龄化时代的到来,在养老行业发展的要素禀赋结构中,劳动力供给存在显著短板,由于社会化养
6、老机构发展滞后,存在长期照护服务总量不足、城乡发展不平衡、相应的基础设施不完善以及相关法律法规不健全等问题 ,养老服务内容与老年人需求存在一定程度的不匹配,社会化养老服务人才队伍建设不完善,尤其是养老护理员群体。(二)培训难度较大养老护理员存在“一高三低”的特点,其中,“一高”指养老护理员多为下岗工人或农村家庭妇女,年龄较大,多为 岁左右;“三低”指养老护理员普遍学历低、社会认可度低、福利待遇低 。而我国养老护理员没有完整规范的准入原则和人员从业标准,导致养老护理员从业人员大多是农村或下岗工人,他们没有相关工作经验、工作热情不高,认为养老行业从业者社会地位低,只是做最基本的护理工作,对其工作内
7、容没有一个更高层面的认识,另一方面受养老护理员年龄影响,其记忆、理解、认知、分析等综合能力相对较差 ,对培训内容的掌握上会出现理解不透彻甚至理解偏差的局面,增加了培训难度。(三)专业化、系统化培训缺乏从我国养老行业发展现状和近几年全国举办的养老护理员技能大赛选手素质看,养老护理员整体职业素质不高,护理过程操作不规范、不统一。究其原因,大部分护理员没未经过专业化、系统化培训。养老护理员技能培训主要来源于养老培训机构的岗前培训或网络短视频学习,有的甚至是基于日常生活基本常识 。由于缺乏专业或培训水平不高,导致养老护理员整体素质不高,难以为养老行业发展提供有效支撑。(四)培训内容不全面目前我国养老护
8、理员的培训大多数仅限于内部培训,培训天数较短,培训内容过于单调,培训内容大多只注重日常生活照料等方面,缺少实操教学,培训流于形式,在老年人心理、急救护理、康复、第 卷康养研究第 期慢性病等知识方面的培训较薄弱,不能够完全满足老年人在身体、心理等方面的护理需求,进而会造成养老护理员将工作重心放在清洁打扫、日常照料的局面。二、研究对象与方法(一)研究对象目前,社会化养老和老年护理主要由养老机构承担,养老护理员主要就业单位也为各类养老机构。养老护理员工作中存在的问题,由养老机构管理人员对接沟通。因此,本研究从攀枝花市从事养老机构一线工作年限年;从事养老机构管理工作年限年的人员展开问卷调查。所有人员知
9、情同意,自愿参加本研究。本次抽样研究发放问卷共计 份,对于填写空缺值超过 的 份问卷给予剔除,回收填写有效的问卷共计 份,填写有效问卷回收率合计为 。(二)研究方法 制定访谈提纲由研究者制定访谈提纲,经研究团队讨论并结合相关养老护理专家的意见修改后确定。访谈提纲如下:养老护理员培训存在哪些问题;养老护理员培训师资的建议;养老护理员培训形式的建议;养老护理员培训内容的建议;养老护理员培训评价的建议;养老护理员培训,其他的意见或建议。访谈质量控制在正式对访谈的研究对象进行访谈之前,研究者要事先多次与研究对象电话联系,向被访谈者介绍自己和访谈的目的、主题、所需调查时间、自愿接受原则和安全保密原则,在
10、完全取得受访谈对象知情并同意调查后,再具体与接受访谈的对象约定时间、地点。访谈时获得被访谈者同意现场留取录音和文字资料。三、结果分析(一)培训类型与手段单一对 名研究对象上岗培训情况调查显示,人()参加过岗上培训,其中 人()接受岗上培训时间为 天;养老护理员目前培训内容中消防安全相关知识占比较高;的养老护理员认为培训能解决入住老人部分问题,现代老年护理知识和手段以及现代老年护理医疗技术等讲解不多,管理人员缺乏外出培训的机会,养老护理人员进修学习机会不多(见表)。表 研究对象岗上培训情况()项目类型人数构成比()是否参加岗上培训参加过 未参加 培训时长 天 天 周周 个月及以上 第 卷攀枝花学
11、院学报第 期续表 项目类型人数构成比()培训形式专题讲座 理论 技能演示 老带新经验交流 外出参观考察 线上学习 培训的内容职业道德与人际沟通 日常生活护理 安全防范与卫生防护 老年人常见病的护理 失智老年人照护 急救护理 老年人心理疏导与保健 感染防控知识 消防安全相关知识 培训考核方式未考核 理论考核 操作考核 理论 实操考核 能否解决老人问题能解决 部分解决 不能解决 (二)培训资源有效供给不足通过研究对象对培训需求情况的调查显示:的研究对象愿意参加培训,的研究对象希望培训是全脱岗集中培训形式,的研究对象建议一次集中培训时长为 周,的研究对象希望采取理论和技能演示相结合方式培训。研究对象
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