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1、赕(鵑聱艒胑聱讀缁朰嚛H缀窒澐艐栀$PPT文档-国画色彩-ppt.ppte4b8a0234f4447e09038026541603e89.gifPPT文档-国画色彩-ppt.ppt2021-397e8703ed-6552-4434-aebb-8264f65ddf1bktYkAYE3iuNnxaOvVx9FDBeKqzbd2SM8KRepK28AgQf36J/p9hYKGA=PPT,文档,国画,色彩https:/ 物理与子工程学院 林冰川 制作 地理与旅游学院 波 制 作 国画色彩 色彩分 朱砂朱砂胭脂胭脂 朱 朱 朱: 呈暗粉色 。 胭脂: 色暗。用 花、茜草、 紫梗三种植物 制成的料, 年代
2、久有褪 色的象。 朱砂: 色朱。用以 画花卉、禽 羽毛。 石青赭石朱膘朱膘 赭石石青 朱膘: 色橘。明度 比朱砂高,彩 度比朱砂低。 用以画花卉。 赭石: 色褐。用 以 画山 石、 干、老枝叶 。 石青: 色青,依深浅 分青、 二青、三青。 用以画叶或山 石。 白粉 花青石花青石 白粉 石: 依深浅分 、二、 三。用以画 山石、干、 叶、点 苔等。 白粉: 亦称胡粉,色 白,有蛤粉和 粉两种。用 以画白花、 ,或 配 其他料使用 。 花青: 色藏青。用以画 枝叶、山石、水 波等。 雌黄洋赭石色藤黄藤黄雌黄赭石色洋 藤黄: 色明黄。用以 画花卉、枝叶。 赭石色: 暗棕色物,用 做料 雌黄: 物名
3、。成分 是三硫化二砷 (As2S3)橙黄色, 半 透明,可用来制 料。 洋: 色橘。用以 画花卉。 stillstanding0000400004PPT文档20210309171135373401S5z1hqBF8GTvbAwHPjQdukP1stTIoN3wWGKNEVpL7b2WsvIpSQvcNHM4UogCYPRS国画色彩 物理与子工程学院 林冰川 制作 地理与旅游学院 波 制 作 国画色彩 色彩分 朱砂朱砂胭脂胭脂 朱 朱 朱: 呈暗粉色 。 胭脂: 色暗。用 花、茜草、 紫梗三种植物 制成的料, 年代久有褪 色的象。 朱砂: 色朱。用以 画花卉、禽 羽毛。 石青赭石朱膘朱膘 赭石石
4、青 朱P0:赕(鵑聲艒胑聲讀缁H缀窒澐艒椀匂蜃圍圍圍圍圍圍圍圍圍圍圍圍圍圍圍圍缍脏倏倀吀蜀捥虖栀瑔灞瀀琀罪瀀瀀琀瀀瀀琀昀攀攀昀搀戀愀戀愀最椀昀倀倀吀蜀捥虖栀瑔灞瀀琀罪瀀瀀琀瀀瀀琀尀尀搀挀昀戀攀挀戀昀攀昀昀挀猀礀夀漀瀀攀堀挀挀圀渀吀爀昀樀欀焀砀夀儀唀愀礀樀唀娀洀唀爀樀倀最倀倀吀蜀捥虖栀瑔罪桧琀琀瀀猀眀眀眀眀攀渀欀甀渀攀琀挀漀洀椀氀攀刀漀漀琀尀圀攀渀欀甀渀攀琀椀氀攀刀漀漀琀尀愀攀搀昀戀搀挀戀搀戀愀挀攀搀伀伀倀愀最攀伀伀乵漀爀搀爀椀攀猀椀最渀魣唀牒汢潏罺偽匀挀栀椀渀愀稀伀伀伀倀愀最攀缀澀蝦豧慾熖顨螘歧薌薋犑犑最琀笰潞最琀犑最琀酿犑璌伀伀萀漀最漀最琀最琀笰潞璌汢漀最漀摒圀卛葟溋顨貘蝔葟溋最琀最琀笰潞璌
5、伀伀倀愀最攀役唀摑蝒坥蕛唀摑蝒坥蕛唀摑蝒坥蕛唀摑蝒坥蕛唀摑蝒坥蕛唀摑蝒坥蕛伀伀倀愀最攀役唀摑蝒坥唀摑蝒坥啛摑蝒坥啛摑蝒坥唀摑蝒坥啛摑蝒坥啛摑蝒坥唀摑蝒坥啛摑蝒坥啛摑蝒坥唀摑蝒坥伀伀倀愀最攀役唀摑蝒坥渀嗿蕒蝛坥啛螄坥啛螄坥渀貄嗿蕒蝛坥啛螄坥啛螄坥渀嗿蕒蝛坥啛螄坥啛螄坥啛螄坥啛螄坥伀伀倀愀最攀役蜀坥蕛蜀坥蕛蝛坥蕛蝛坥蕛蝛坥蕛蝛坥蕛蝛坥蕛蜀坥蕛蜀坥蕛唀摑蝒坥伀伀倀愀最攀役唀摑蝒坥唀摑蝒坥啛摑蝒坥唀摑蕒蝛坥唀摑蕒蝛坥唀摑蕒蝛坥唀摑蕒蝛坥唀摑蕒蝛坥唀摑蕒蝛坥葠獶屧熋牎帀罠体罪蕧屧葔魣熋葾汶煑耀倀愀董屧坓岄癓獶譬葟屧葔罶靎蕟認術葧舀羈術衣葎罶屧葔桜癓畡袐葓慶鮏慎豫骉葛衎衣葢桷一漀爀搀爀椀攀猀椀最渀偎漀眀攀
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7、了半数,比例高达56.17%。因人口流淌引发的农村留守儿童征询题已经成为不可无视的社会征询题:监护不力据统计,80%以上的留守儿童是由祖父母隔代监护和亲友临时监护,年事已高、文化素养较低的祖辈监护人根本没有才能辅导和监视小孩学习。农村学校受办学条件、师资力量、教学理念的局限与制约,针对留守儿童的需求提供特别有效的教育和关爱力不从心,学校与家庭之间缺乏沟通。家庭和学校监护不力,导致相当数量的留守儿童产生厌学、逃学、辍学现象。留守儿童学习成绩及初中教育的在学率都低于正常家庭儿童,中国人民大学人口与开展研究中心的研究显示,进入初中阶段以后,留守儿童在校率大幅度下降,14周岁留守儿童的在校率仅为88%
8、。缺乏抚慰据西部某劳务输出大省在一县域内的调查显示:70%的父母年均回家缺乏3次,有的甚至几年才回家1次;近30%的留守儿童与父母通话、通讯频率月均缺乏1次。由于父母长期外出,留守儿童的情感需求得不到满足,遇到心理征询题得不到正常疏导,极大地阻碍了其身心健康构成人格扭曲的隐患,导致一部分儿童行为习惯较差,同时极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。南方沿海某省一项调查显示,19.6%的留守儿童觉得本人不如人,11.4%觉得本人受歧视,9.5%有过被遗弃的感受。北方某省的一项调查显示,在青青年犯罪中留守儿童所占比例已高达20%。疏于照顾监护责任不落实,监护人缺乏防备认识,儿童防护才能
9、弱,农村留守儿童容易遭到意外损害,甚至成为不法分子损害的对象。公安部门统计数据显示,被拐卖儿童群体中,第一位是流淌儿童,第二位是留守儿童。女孩遭到性损害又不能及时得到父母协助,极易酿成严峻后果。二、心理征询题心理征询题是农村留守儿童最值得关注的征询题。长期的单亲监护或隔代监护,甚至是别人监护、无人监护,使留守儿童无法象其他小孩那样得到父母的关爱,家长也不能随时理解、把握小孩的心理、思想变化。这种亲情的缺失使小孩变得孤僻、抑郁,甚至有一种被遗弃的感受,严峻地阻碍到了小孩心理的健康开展。这些心理方面的征询题,直截了当阻碍到小孩的行为,使他们不管是在家里,仍然在学校、社会都经常出现一些与其他小孩不一
10、样的行为,这些行为常常超越道德、法律底限。全国农村留守儿童约5800万人,其中14周岁以下的农村留守儿童约4000万人。XX年5月25日发布的农村留守儿童家庭教育活动调查分析报告显示,32.9%的家长每天会和小孩联络一次,39.8%的家长每周会同小孩联络一次,21.1%的家长每个月才和小孩联络一次,4.9%的家长每年才和小孩联络一次,1.3%的家长甚至和小孩没有联络。由于长期远离父母,逾四成以上留守儿童感到孤单,三成以上留守儿童出现心理卫生征询题。主要表现如下:性格柔弱内向留守儿童年龄幼小就离开父母,父母关爱严峻缺失,尽管有些是爷爷奶奶或亲朋监管,但毕竟与父母亲疏不同,一遇到苦恼就会感受柔弱无
11、助,久而久之变得不愿与人交流,性格内向。自卑心理障碍儿童大都具有攀比心理,具有强烈的骄傲感,而父母不在四周,他们就像失去了坚强的依托和保护,因而和有些父母在四周的小孩相比容易产生自卑的心理障碍,有的甚至自暴自弃,丧失决心,学习不求上进。孤单无靠心理父母外出使小孩在家里感到空落感到孤单,近而产生内心骚动和抑郁等征询题。产生仇恨父母的心理少数小孩不理解父母,认为家里穷,父母没有能耐,才外出打工,由此产生仇恨心理,有的小孩在父母回家后说疏远父母,和父母产生情感隔膜,甚至仇恨父母无情。为此我们按照以上对留守儿童心理健康征询题缘故及其分析和对留守儿童心理情况的理解,为了更好地让那些留守儿童健康欢乐成长,
12、我们提出了建立留守学生心理健康教育的方式:1、建立“留守儿童“成长档案,以学校为单位,对全部lsquo;留守儿童rsquo;的生活思想、学习和家庭教育情况进展调查摸底,逐一登记造册,建立反映其进步与缺乏的成长记录档案,并实行动态跟踪及进归档、分类治理、信息共通的工作程序,按照档案记录情况有效的做好工作。2、建立“留守儿童”家长联络热线,通过书信、家访召开家长会等方式,与“留守儿童”的家长主动沟通,经常联络,让家长及时理解掌握小孩的情况。3、培训“留守儿增设一些课程内容和生活才能训练内容,提高小孩的自我保护认识和法律认识,加强生活自理才能,养成良好生活习惯。关于空巢老人与留守儿童的调查报告在这二
13、十一世纪里,在这经济腾飞的时代中,各国经济迅速的开展,中国也不例外。谈谈家庭的存在元素需要什么,首先需要人口才能成为家庭,由于经济开展,必定要有人口迁移、流淌等现象,这个家庭就出在分开的场面上,一般由成年人在外地工作,把老人和小孩留在家中等情况,就会出现一系列的征询题。内容一、“空巢老人”的出现“空巢老人”在词典中解释为子女长大后离开本人或单亲老人的意思。为什么会出现“空巢老人”这个征询题。第一、直截了当缘故:由于经济的开展,要支撑这个家庭的生活,大多人会去工作来换取支撑这个家的力量,如此必定要有人口迁移流淌。第二、间接缘故:由于实行打算生育政策,如今几乎都是独生子女,想独立生活,男子在外组建
14、新家庭,女子出嫁等缘故。缘故特别多,只是对这个征询题出现没有什么多大的阻碍。“空巢老人”如今的心理、身体健康、生活等情况值得我们去深思。中国如今老龄化情况十分严峻,有几亿人进入老龄化状态,在这老龄化的人口中,有多少位“空巢老人”?老人老了,身体一年不如一年,没有当年能扛多少斤东西的身躯了,如今正面临一系列的征询题压榨着他们。他们单独呆在家中,单独的生活,心中感到孤单,感到悲伤,想当年把子女拉扯大,如今又不在本人四周,心中又感到焦虑,深怕本人出现了什么事,不能得到及时的协助。每天生活在担惊受怕中。官方调查全国“空巢老人”生活情况:65%的农村“空巢老人”没有收入,79.5%靠农副产品与种植水稻。
15、二、“留守儿童”的情况俗话说:“小孩是祖国今后的花朵,祖国的今后开展靠这些花朵。”但是如今青青年犯罪率越来越高,扰乱社会的秩序。往常说:“世界是你们的,也是我们的,但是,归根到底是你们”,祖国归于我们,我们如今这种状态,能否担起重担。如今经济的开展,家中不富有的就外出打工,把小孩留在老家,让长辈来监护小孩,但是老年人的知识有限、精力有限,仅仅让学校来治理更是不行,毕竟中国还不算特别兴隆,教育不是那么的先进,教育中存在着破绽。据报道,中国人民大学人口与开展研究中心研究显示,进入初中教育阶段以后,留守儿童在校率大幅下降,14周岁的留守儿童在校仅为88%。南方某省调查留守儿童心理情况显示,有40.5
16、%的留守儿童觉得本人是被遗弃、遭到歧视、不如别人的方法,存在着心理征询题。在刑事犯罪事件中,青青年犯罪中的留守儿童所占比例高达20%,上述中的比例关于我们来说不是一个小数目,这只是某省份调查,假设从全国来看,这是个特别庞大数目,这也反映特别多征询题。调查觉察,特别大一部分留守儿童开场成绩是特别好的,由于没有父母的管教,婆婆爷爷的话又听不进,每天沉迷于网络游戏,最终导致学习成绩一落千丈。上述的例子,告诉我们什么呢?既然小孩是祖国的今后,如今的小孩出现一系列的征询题。关怀这些留守儿童,关怀小孩的心理、身体健康,关爱这些自认为不如别人、别人遗弃的留守小孩。留守儿童不仅仅要受教育,还要得到保护。公安局
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