《我这样教数学——华应龙课堂实录》.doc
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1、我如此教数学华应龙课堂实录 篇一:我如此教数学华应龙课堂实录读后感 我如此教数学华应龙课堂实录读后感 带着无比崇敬的心情,我认真拜读了这本我如此教数学华应龙课堂实录,通过阅读,我能感遭到他对数学这门课程的热爱,对教材的研究,对学生的关注,都在为培养学生的数学素养而努力着。华应龙对数学操作活动别出心裁的设计与指导,对学生思维的有层次的开发,对探究体验数学的本质、方法和数学学习过程的把握,对数学史料的灵敏驾驭,以及在教中巧妙浸透情感、价值观的做法,带给我们许许多多的考虑。 本书收录了华应龙老师的12节数学课,每节课都有独特的色彩和光亮,有丰富而深层的内涵。每篇课例包括课前慎思、课堂实录、课后反思、
2、专家点评等。其中既有华老师的教,也有专家对他执教的课的评;既有他教学实践的反思,也有他对人生的感悟。研读此书仿佛亲历专家如何雕琢一堂堂好课,收获颇丰。下面来谈谈本人读后的点滴感想: 一、精彩的课堂语言魅力 老师的评价语言空乏、干瘪是当前困惑老师的一大难题,评价的语言停留在“你真聪明”、“你真棒”等。华老师的评价语言主要做到:一是对本节课的教学目的把握准确、到位,在教学中时刻不忘要实现的教学目的,评价语言为教学目的效劳。二是对数学本质特征的把握。 在12节课中,华老师的精彩语言随处可见,下面我摘录一些与大家分享。“呦,真会动脑子,尽管没学过,有的人还真量对了,有的人尽管不会,但在动脑子,我觉得也
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