国开《学前儿童艺术教育(美术)》形考任务作业4答案.docx
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2、教学时间,通常( )左右即可。a.7-8分钟b.8-9分钟c.5-6分钟d.2-3分钟试题 4探索与发现环节在幼儿园手工活动中主要存在以下几个问题:第一,材料种类较少且不适宜幼儿使用,幼儿对手工材料的认识不足;第二( );第三,刻板加入本环节,幼儿雅法自主使用材料。a.与操作主题不匹配b.时间过长,幼儿雅法集中注意力c.教师过度指导,幼儿缺乏对材料的主动探究 d.内容与教学主题雅关,幼儿兴趣丧失试题 5幼儿园在实践创作与表现环节时,常常出现以下问题:第一,;第二,手工表现形式单一,趣味性不足;第三,创作时教师干预过多,幼儿缺乏创意。a.刻板加入本环节,幼儿雅法自主使用材料b.时间过长,幼儿雅法
3、集中注意力 c.内容与教学主题雅关,幼儿兴趣丧失d.忽视幼儿构思的引导,缺乏对操作过程的说明 试题 6根据国内外已有学者的研究,学前儿童美术欣赏能力的发展可以划分为本能直觉阶段(0-2岁)、( )(2-7岁)两个阶段。a.象征阶段b.样式化阶段 c.图式阶段d.主观的审美感知阶段试题 7学前儿童( )教学活动是指教师引导幼儿欣赏美术作品、自然景物和生活中美好的事物,激发其审美兴趣,丰富其审美经验,培养其审美情感、审美评价能力和审美创造能力的一种教育活动。a.手工b.美术欣赏c.摄影d.绘画试题 8一个具有一定结构化的幼儿园美术欣赏教学活动应该包括整体感受、要素识别与形式分析、( )、心理回忆与
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