幼儿园办园理念与幼儿园的发展.doc
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1、办园理念与幼儿园的开展摘要办园理念是幼儿园办园思想的汇合表白,对幼儿园的办学目的与开展倾向起着指导与标准的感染。每个幼儿园都应按照自己的办园实际与阅历提炼自己独特而科学的办园理念,在充分考虑国际外教诲革新的历史背景与时代要求的基础上,在抢夺全体教职员工理解与认同的条件下,不断坚持以幼儿开展为本判定幼儿园的开展定位,并积极承继教诲家的情怀与高度任务见解,细心实际办园理念,引领幼儿园办园特点的形成与开展。关键词办园理念;办园特点;幼儿园管理办园理念作为幼儿园对梦想教诲的追求,表白了幼儿园对肯定教诲价值的确认,对幼儿园的办学目的跟开展倾向有着指导跟标准的感染,可以鼓舞全体教职员工坚定地信仰某种教诲价
2、值不雅观,并让全体教职员工对幼儿园的今后充满决计。由此可见,每个幼儿园都有需要提炼自己的办园理念,并使之成为幼儿园办学的指南针与精神支柱。但是,纵不雅观非常多园所对本身办园理念的介绍,可以觉察有的大年夜而空泛,如“以人为本,自破深造;有的那么好似广告,如“不要输在起跑线上“培养小禀赋;有的存在一样,不自己的特点,如“所无为了小孩。那么毕竟应怎么样确破办园理念呢融八整合顾问以为幼儿园至少需要考虑以下全然征询题:幼儿园教诲的目的是什么幼儿园教诲的本质属性是什么幼儿园教诲质量的评价标准是什么幼儿园的课程建破与状况创设有何特点或凹陷的所在幼儿园的办学倾向与梦想是什么当今时代对幼儿园的恳求是什么只需结合
3、幼儿园实际深入考虑这些基本征询题,才有可以提炼出富有思想深度与文化内涵的办园理念。一、办园理念应破足于幼儿园实际一所幼儿园的办园理念应破足于本园实际,与幼儿园的办学历史与文化积淀相结合,只需如斯才有可以抓住幼儿园的本质特点与精神内核,提出富有本园特色的办园理念。每个幼儿园不管其创办时辰的长短,都会有自己的文化与气质,同时随着教诲实际的开展与深入,最终都会形成属于自己的、不人弗成复制的独特传统与团体相貌。这些精神与文化要素都应当在幼儿园的办园理念中有所体现,才能避免办园理念千篇一律的一样现象。如一所办学历史持久的老园与一所刚创办未几多的新园在提出自己的办园理念时,显然应有差异的着重点与出发点。对
4、于老园来说,几多十年,以致上百年的妥协过程凝聚了各个差异方面的力量参与幼儿园建破,梳理其原有的文化积淀与传统,考虑怎么样实现传承与创新的结合由此特不要紧,也是其办园理念发作的源泉。而对一所新园来说,那么应多作横向比较,多向优秀的幼儿园深造,考虑怎么样既爱护幼儿园教诲的全然任务又如何在猛烈的竞争中崭露头角,从而发作既富有哲理深度又令人耳目一新的办园理念,引领幼儿园富有特点地制作性开展。二、判定开展定位是办园理念的核心办园理念本质是对幼儿园办学梦想形状的一种举措追求,因此它肯定包含对幼儿园开展定位的考虑,同时也正是这种开展定位的确定使之才有举措的力量,使办园理念得以表白出肯定的前瞻性与引领性,同时
5、又存在肯定的可行性与可操作性。在考虑跟判定开展定位时,起重要充分考虑国际国际教诲革新的历史背景与时代恳求,如当前国家新近发布施行的中暂时教诲革新与开展方案大年夜纲,对学前教诲的性质、开展目的与举措等做出了清楚教唆与规那么,恳求各地政府积极建破存在普惠性质的学前教诲大年夜众效力零碎,这对接受大年夜众财政支持的公办幼儿园来说,就应把促进教诲机遇与教诲过程公正作为自己办学努力的要紧倾向之一,积极探求可行策略与方法,接收所在片区家庭经济艰辛适龄儿童与流淌儿童入园,以为他们供应平等的受教诲机遇。其次,要充分考虑幼儿的开展需要。办园理念作为幼儿园教诲精髓的表白,应不断旋绕幼儿园教诲的宗旨与目的来提炼。对幼
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