浙江省中考语文复习备考手册必背篇三常用词语误用.docx
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1、必背三常用词语误用一货色不当1战到最初二十秒时,经过NBA一个赛季浸礼的姚明,再一次发扬弹无虚发的特技,将队友传来的高抛球反手扣入篮筐,为火箭队锁定了胜局。【剖析】战国策西周策:“楚有养由基者,善射;去柳叶百步而射之,矢无虚发。描画射术高明。不克不及用于投篮。2温州日报曾刊载一篇题为“夫唱妇随两状元的文章,报道某市男女两位高考状元的事。【剖析】比翼:即比翼鸟,比方伉俪如比翼鸟莲开并蒂,如影随行。描画伉俪恩爱。不克不及用于男女两个老师。3客岁,广州某山庄停顿了国画巨匠徐悲鸿画展,廖静文密斯掌管了揭幕式,她敝帚自珍地向不美不雅众逐个引见了展馆内的画作。【剖析】本人家里的破扫帚,也视作法宝,特不保重
2、。比方对本人作品的保重跟顾惜。徐悲鸿的画作不克不及称为“敝帚,夫人引见良人画作也不克不及称为“敝帚。4多穗高粱成熟期参差不齐,多次分期播种,特不便利利。【剖析】描画是非高低不齐。不克不及用于时辰的先后。5外行进的路途上确信会碰到艰苦,有志气的青年在艰苦眼前确信特不平复,而不会坐卧不宁。【剖析】诚:真实,的确。惶:胆怯。恐:恐怖,惊慌丢掉措。原为封建时期奏章中的套话,表现对天子既忠实敬畏,又惊慌丢掉措。现多描画特不胆怯,特不稳重。普通用于人而不必于艰苦。6放眼望去,满山的杜鹃花万紫千红,真是琳琅满目。【剖析】姹:美丽。嫣:美好,常指愁容。描画种种百般鲜艳的花,不克不及单指某一莳花。7集、电脑、相
3、机、信用卡于一体,在生涯中的沾染被发扬得淋漓尽致。【剖析】淋漓:直率。描画特不直率。常用来描画书法绘画、文艺作品感情丰满,笔意流利,感情丢掉丢掉充沛抒发。这里用来描画的沾染不适当。8老王谁人人是个远近有名的评书迷,经常听得入迷入化,偶然听起来竟忘了用饭跟睡觉。【剖析】神:神妙。化:化境,极端高明的境地。描画技能抵达了极端高明的境地。句顶用以指听评书的人,显然不当。9为了规避公安构造的攻打,盗版书曾一度从图书市场声势浩大年夜,可风声一过,特不快又卷土重来。【剖析】东晋谢安已经去官隐居在东山,后又出山做了宰相。指再度任职,也比方丢掉败后,规复力气再干。普通用于人而不必于事物。10有名导演李安凭仗一
4、部断背山取得第78届奥斯卡最准确导演、最准确配乐、最准确改编足本三项大年夜奖。一个华人导演能在天下最具阻碍力的片子节上获此殊荣,真是匪夷所思。【剖析】夷:往常。指事物独特某人的言行新奇,不是普通人依照常理所能设想的。不克不及用于美好的人或事。11争辩会上,辩手们纵横捭阖、闭目塞听,既表现出紧密深化的思维,又表现了丰厚的文明秘闻。【剖析】指虽然给上司跟大年夜众制作提见地的前提。句中误用于讲演时思绪宽阔、内容丰厚。12翘首向远处望去,只见三面青山旋绕湖泊,湖面如镜,青山似屏,真是巧夺天工。【剖析】描画技能高明,简直不是人力所能抵达的。普通用以描画修建、雕塑等技能的精致,不必于天然风物。13以儒家正
5、统的孔子跟孟子的传世之作为例,其内容不也是车载斗量、杂七杂八吗?【剖析】汗牛:使牛出汗。栋:栋宇,屋子。用牛运书,牛要累得出汗;屋子放书,要放满全体屋子。描画藏书特不多,并非指书的内容芜杂。14龙川岛像一张伸展着的荷叶沉没在浩如烟海的千岛湖上,岛上又有30多个小湖,湖水雪白,映着日光,好像闪烁在荷叶上的水珠一样。【剖析】描画文献、材料等特不丰厚。用“浩如烟海描画千岛湖,使用货色差错。15弘扬优良平易近族文明,必需跟剔除、规戒传统文明的糟粕同时停顿,不克不及一视同仁。【剖析】描画对相互报酬差别。普通用于人、单元、团体。16一个企业要解脱窘境,就必需在剧烈的市场竞争中勇敢改造,敢于翻新,抑制犹豫不
6、定的守旧思维。【剖析】指拿不定主见,效力优柔寡断。不克不及用来描画思维守旧。17“欲写龙湫难下笔,不游雁荡是虚生,当巡游到雁荡山大年夜龙湫瀑布时,人们真有种乐此不疲、不肯拜不的感触。【剖析】因喜欢做某件事而陶醉此中,不知疲惫,特指对某件情况喜好而陶醉此中。普通不必于游乐之事。18针对班级老师语文后果参差不齐的近况,姜老师授课时留意因材施教,收到了幻想的后果。【剖析】好苗跟野草混淆在一同。比方坏人跟坏人混淆在一同,难以辨别。不克不及用于描画进修后果有高有低。19近十多年来,我国的都会“夜景不美不雅树破琳琅满目,展开特不敏捷。【剖析】比方种种美好的货色特不多,多指册本或工艺品。不克不及用来描画“夜
7、景不美不雅,更不克不及用来描画“夜景不美不雅树破。20老李已年近六十,年迈力衰,干起活来毫不亚于年老人。【剖析】年富:以后的年纪还多,指年纪轻。描画年老而肉体茂盛。不克不及用来指年近六十的人。21中国京剧团初次出访欧洲,带去了中国优良的传统戏曲,出色绝伦的上演令欧洲不美不雅众自我陶醉,鼓掌称快。【剖析】拍动手喊直率。多用来描画因公理丢掉丢掉蔓延、平易近愤丢掉丢掉消弭时心境欢乐的容貌。句中可用“鼓掌不雅赏。22老张对王勇贵的以身作那么特不满意,认为他的话的确是抛砖引玉,有先见之明。【剖析】抛出砖去,引回玉来。比方本人先宣布深化的笔墨、不成熟的见地,以引出不人的佳作或见地。自谦之语,不克不及用来指
8、不人的见地。23一个月后,他的病逐步好起来,这是他第四次妙手回春了。【剖析】把将要逝世去的人医活,描画医术高明。不必于病人,可改为“逝世而复生。24周氏兄弟如兄如弟,记得周作人刚到北大年夜下班未多少多,突然得了麻疹,高烧不退,鲁迅认为得了猩红热,虚惊一场。【剖析】手足:兄弟。关联亲热得像亲兄弟一样。鲁迅与周作人本来的确是亲兄弟,用在此处不当。25小罗看好了那件样式新鲜的活动服,可惜带的钞票缺少,只好忍痛割爱。【剖析】忍痛把本人自得的货色交给不人。作为商品的活动服本就不属于本人一切,因无钞票而不买本人喜欢的商品不叫“忍痛割爱。26今夏大年夜水暴虐,淹没了有数的城镇跟大年夜片的良田,是可忍孰弗成忍
9、,咱们必需精诚勾搭,打败洪魔。【剖析】假定谁人都可以忍耐,那另有什么弗成以忍耐的呢?指对善人的严格罪恶弗成容忍,特不气愤。不克不及用于天然灾祸等。27贪污破功分子虽然对本人的征询题有了一些交接,但触及他的下级或冤家时,却讳莫如深,拒不交接。【剖析】开口不说,像瓶口塞紧了一样。描画谈话稳重或严守秘密。破功分子拒不交接不克不及叫作“讳莫如深。28因为设想精致,章法紧密,这幅巨型国画表现的人物与场景虽然浩繁,但却存在内涵联系,画面上各部分不分相互。【剖析】融合:融合在一同。像水跟乳汁融合在一一致样。比方关联特不融洽或联合得特不紧密。不克不及用于描画画面上各部分的关联。29义务编纂说:“我敢对笔墨部分
10、担当,至于出版的其余环节,就瞠乎其后了。【剖析】及:遇上。指远眺望着前面的人马行走时飞腾起来的灰尘,追赶不上。比方远远丢掉队。不克不及用于本人不担当什么情况。30那林破的大年夜石,千态万状,有的像卧虎,有的像奔马,无不活敏锐现。【剖析】惟:语气助词。描画描画或描述得特不真切。天然界的事物不克不及称“活敏锐现。31这小孩基础弗成,念书又金石为开,如斯的进修破场,怎能希望他的后果会进步呢?【剖析】衷:内心。内心动也没动。指对该当关心留意的情况不关心,束之高阁。念书是小孩应做的情况,只能说仔细与否,不仔细不克不及叫作“金石为开。32青年月刊将矫正矫正,改进封面计划,进步稿件的编纂品质,进一步扩展刊行
11、量。【剖析】洗心:洗刷本来的思维。革面:修正容颜。去除旧思维,修正旧容颜。比方人残缺矫正。不必于某种事物情况的修正。33他们心疼小孩,小孩也孝顺他们,一家人相濡以沫,生涯圆满幸福。【剖析】濡:沾湿。本指泉水干枯,鱼儿相互吐沫湿润。后比方在艰苦的处境中以宏大年夜的力气尽力相互协助。不克不及用于圆满幸福的家人之间的关联。34二十年的阅历通知咱们,这场改造与咱们国度的出路、平易近族的福分是休戚相干的。【剖析】休:喜。戚:伤心,伤心。相互之间的忧喜、祸福都相互关联,描画相互利弊分歧。普通用于人与人某人与团体之间,而不必于事物之间。35她的演技,可以说已到了入迷入化的境地,她表演的慈禧太后宛在如今,演得
12、真绝了。【剖析】栩栩:活泼沉闷的容貌。描画艺术抽象特不真切,像活的一样。“她表演的慈禧太后已是活人,不克不及再用“宛在如今。36进修是故步自封的,那种不扎踏实实地学好基础常识就急于做高难度题的鹊巢鸠占的做法是弗成取的。【剖析】喧:高声喧嚷。主人的声响比主人的还要大年夜。比方主人占了主人的位置,或外来的、要紧的事物占了原有的、要紧的事物的位置。基础常识与艰苦无主客之分。37出缺陷、差错就要实时矫正,否那么就会放虎归山,铸成大年夜错。【剖析】比方勉强、放纵坏人,会留下后患,使本人受益。普通不必于比方不矫正缺陷、差错所带来的优待。38履行对外开放以来,一些合理分子经过种种合理路途,胡作非为地从境外偷
13、运黄色音像成品,真是开门揖盗。【剖析】把狼招引抵家里来。比方自动把坏人或冤家引入外部。不必于引进其余弗成的事物。39他退休后,除了做家务、上老年大年夜学之外,还抽闲写字、画画、跳迪斯科,生涯得真是游刃缺少。【剖析】游刃:运行刀刃,即用刀来操纵。对于运行刀刃是宽宽绰绰,大年夜缺少地。比方义务熟练,有实际阅历,处理征询题毫不麻烦。不克不及用来指生涯轻松而又丰厚多彩。40我国特别多都会都树破了食品质量讲演轨制,活期向社会宣布有关部分的测验后果,从而使那些劣质食物在所不免。【剖析】释教用语,指掷中注定要蒙受祸害,无奈逃走。现指坏情况确信要发生,无奈避免。句中查禁劣质食物本是坏事,故“在所不免使用不当。
14、41在大年夜庭广众下,陈伊玲谁人本来平复自假定的蜜斯也不由有点迷惑了。【剖析】睽睽:瞪着眼睛注视的容貌。世人都在注视、监督。普通用于当众悍然做坏事。句中只能说“在大年夜伙儿关心的眼光的注视下。二批驳误用1对本国人来讲,京剧舞台上那种木头刀稀松一碰,口中一呼喊就打了一仗,简直弗成理喻。【剖析】喻:使明晰。弗成以用情理使人明晰。描画破场野蛮,不讲情理。含褒义,用于此句不当。2陈寅恪老师是一位学贯中西的大年夜伙儿,上课时不见经传,一些外语尚未过关、文史常识缺少的老师对此不知所云。【剖析】不明晰说的是什么。原为自谦词,表现有条有理。后常指语言芜杂,令人难明晰。褒义词,用于此句不当。3为了救活这家濒临开
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