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1、和硼酸 0.0551.0%盐酸+0.2%氢氟酸+0.2%硝酸+4%饱和硼酸 0.0555.1.3 氯化锶溶液加入量的影响移取 2.00mL 镁标准溶液(10g/mL)于 100mL 容量瓶中 ,分别加入不同体积的氯化锶溶液(60mg/mL),用水稀释至刻度,混匀,测定镁的吸光度 。结果见表 13。结果表明:氯化锶加入量为 5.0mL 时镁的吸光度最大。表 13 氯化锶溶液加入量的影响氯化锶溶液加入体积/mL 0 1.0 3.0 5.0 7.0 9.0吸光度/A 0.048 0.050 0.053 0.055 0.054 0.0525.1.4 钛基体干扰试验按实验报告称取不同量的纯钛,溶解后定容
2、到 100mL 容量瓶,再移取 20mL 到 100mL容量瓶中,各加入 2.00mL 镁标准溶液(10g/mL)、5mL 氯化锶溶液(60mg/mL),混匀,测定镁的吸光度,结果见表 14。结果表明:钛基体浓度在 0.60mg/mL 以内对镁的测定无影响。表 14 钛基体干扰试验编号 Ti 基体浓度mg/mL 吸光度 A1 0.0 0.0552 0.05 0.0553 0.15 0.0564 0.25 0.0555 0.50 0.0556 0.60 0.0557 0.75 0.0538 1.00 0.0525.1.5 杂质元素干扰试验按实验报告加入最大量的杂质元素,再各加入 2.00mL 镁
3、标准溶液(10g/mL )、5mL氯化锶溶液(60mg/mL),混匀,测定镁的吸光度,结果见表 15。结果表明:共存元素对镁的测定无干扰。表 15 共存元素干扰试验杂质元素 加入量/mg 吸光度/A 0.055Mo 16.0 0.054V 16.0 0.055Nb 14.0 0.055Cr 12.0 0.056Al 7.0 0.054Zr 6.0 0.056Fe 3.0 0.055Sn 2.5 0.054Mn 2.0 0.056Cu 1.0 0.055Ni 1.0 0.054Si 0.6 0.055上述混合杂质元素 按以上量加入 0.0565.1.6 精密度试验对提供的 5 个水平样品进行精密
4、度试验,结果见表 16。表 16 精密度试验样品编号 1# 2# 3# 4# 5#0.012 0.046 0.096 0.480 0.9860.010 0.048 0.096 0.482 0.9920.011 0.049 0.101 0.502 1.0010.012 0.052 0.095 0.505 1.010Mg0.009 0.051 0.095 0.492 0.9950.010 0.048 0.096 0.495 0.9820.011 0.049 0.097 0.492 1.0020.011 0.047 0.099 0.482 1.0100.009 0.049 0.099 0.491 1
5、.0010.011 0.048 0.100 0.485 0.9890.011 0.049 0.102 0.487 1.005平均值/% 0.0106 0.0487 0.0978 0.4903 0.9975标准偏差/% 0.0010 0.0017 0.0025 0.0081 0.0095RSD/% 9.65 3.45 2.54 1.66 0.955.1.7 回收率试验按实验报告对 3#、4#样品进行加标回收试验,3#样品称取 0.25g,4#样品称取0.10g,结果见表 17。表 17 回收率试验样品编号 镁含量/(g) 加入镁量/(g) 测得总量/(g) 回收镁量/(g) 回收率/%100 3
6、42.3 97.8 97.8200 445.2 200.7 100.43# 244.5300 542.6 298.1 99.4200 685.9 195.6 97.8300 787.2 296.9 99.04# 490.3500 992.5 502.2 100.45.1.8 结论由以上试验结果可以看出:采用火焰原子吸收法测定钛及钛合金中 0.010%1.00%的镁量具有较高的精密度和准确度,能够满足钛及钛合金中镁量测定的要求,同意推荐为国家标准。5.2 精密度按照工作安排,西北有色金属研究院负责该标准一验,西部金属材料股份有限公司、中国有色桂林矿产地质研究院有限公司、国标(北京)检验认证有限公
7、司等单位负责二验。试验情况如下:表 18 精密度试验验证 样品 测定结果 % 平均值 标准 相对标准深空间广阔。 2、品牌优势。黄山景区曾荣获“中国十大风景区名胜”、“全国文明风景旅游区”,全国首批 5A 级景区等称号;公司先后荣获中国驰名商标、首批“全国旅游标准化示范单位”、 首届“全国旅游服务 质量标杆企业”和安徽省政府质量奖;下属企业 黄山市 中国旅行社连续十年跻身“全国百强”旅行社,四条索道均为全国“ 5S”索道,丰富的品牌资源为公司经营发展起到了重要支撑作用。 3、人才优势。公司经过 20 年的发展和积累,已拥有一支专门 从事 景区开发、索道运营、酒店管理、餐饮经营及旅游服务的专业人
8、才队伍,为公司经营管理提供了强大的人力资源保障。 4、区位优势。公司所在地黄山市背靠长三角,紧邻全国旅游消费规模最大、消费能力最强的华东地区,区位优势十分突出。 第四节 经营情况讨论与分析 一、 经营情况 讨论与分析 2016 年是公司发展历史上极为不平凡的一年,公司在董事会的正确领导下 ,围绕“旅游 +”及“走下山、走出去”发展战略,按照“稳准并行、长短结合、内外兼修”的发展思路,面对特殊时期、敏感时期、困难时期、关键时期“四期叠加”的复杂态势,奋力拼搏、有效应对,全面完成了全年目标任务,各项工作取得新的进展。 互通立交匝道数据采集,配有SD 卡存储,便携电源。设备性能要求:采用多普勒雷达技
9、术,可很好的测量车速*可检测 4 条车道的交通流数据不受雨雪雾光强等天气条件影响*路侧安装,安装高度在 1.5-2.5 米之间即可技术参数:工作原理:多普勒雷达技术*车辆分型:按大小分型,可划分 4 种车型数据存储:单车数据存储统计数据:流量、车速、车型等*数据存储容量:16GB SD 卡速度范围:1100 公里/小时车辆计数准确率:流量精度 98.0%无遮挡,车速在 10100 公里/小时范围内98.0% 储存温度:-5070工作温度:-4060工作湿度:090 无冷凝噟噟lood p lain and determ ine thein su rance rate in the fu tu
10、re becau se it can p rovide the comm on standard w h ich is based on the sam e k indsof m esh1 A lso it p rovides an exam p le w h ich w ill be helpfu l to u sing the grid square statistical data in theo ther study fields such as u rban p lann ing and disaster reducing1Keywords Grid square, the risk
11、 of flood disaster, Geograph ic info rm ation system , Japan, Tokai heavyrainfall374 期 张超等 : 基于格网数据的洪水灾害风险评估方法etsintention“. General Survey of The Book of Songs is considered as a masterpiece of the school of “Doubts onAncient History“ in the Qing Dynasty.Key words: Yao Ji-heng; General Survey of Th
12、e Book of Songs; Doubts on Ancient HistoryN元/ 120 克 原 价 2 2 8 元 特 惠 1 9 8 元意图】分层设计,面向不同学生;课后复习,巩固知识。八、板书设计第 14课 新民主主义革命的崛起一、五四风雷新阶级二、中国共产党诞生新政党三、国共合作与北伐战争新高潮九、教学反思 鹤壁市科技中等专业学校 城市轨道交通管理 专业 (高铁乘务 方向 ) 人才培养方案目 录 一 专业名称及代码( 1) 二 入学要求( 1) 三 修业年限( 1) 四 职业面向( 1) 五 培养目标与培养规格( 1) 六 课程设置及要求 ( 2) 七 教学进程总体安排( 7
13、) 八 实施保障( 9) 九 毕业要求( 10) 1 一、专业名称 城市轨道交通管理( 高铁乘务 ) 专业代码: 08074102 二、入学要求 初中毕业生或具有同等学力者 三、修业年限 3 年 四、职业面向 序号 对应职业(岗位) 职业资格证书 举例 专业(技能)方向 1 乘务员 计算机等级证书 普通话等级证书 PETS 一级 证书 高铁服务、地面轨道交通服务 2 客运员 3 安检员 五、培养目标与培养规格 (一)培养目标 本专业培养德、智、体、美 、劳 全面发展的 , 具有正确的人生观、世界观、价值观,具有良好的道德情操和自主学习的能力,掌握高速铁路服务基本知识与基本技能、铁路客运基本要求
14、以及地面轨道交通专业理论知识和基本操作技能,能适应社会主义市场经济建设和高速铁路发展需要,能从事高速铁路基础服务、地面轨道交通服务的可持续发展的 高素质劳动者和技术技能人才。 (二)培养规格 本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能 : 1.职业素养 具有坚定正确的政治方向,树立正确的人生观、世界观、价值观,具有良好的道德情操和自主学习的能力。 具备良好职业道德、敬业精神和服务意识;具有团结、宽容、以诚待人的胸怀。 具有良好的身体素质和心理素质;具有一定的体育、健康的基础知识,掌握科学锻炼身体的方法和基本技能。 具有较强的表达能力、沟通能力、组织实施能力以及团队协作精神。 2 熟练掌握计
15、算机系统操作、文字录入、常用办公软件的应用和计算机硬件的基本维护等技能。 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取新知识的能力和自我拓展学习能力。 具有职业生涯规划能力;具有独立学习能力和决策能力。 2.专业知识和技能 具有准确认识、表达、调节和管理自身情绪的心理素质。 了解和把握乘客的心理,提供优质服务,具有针对乘客需求的服务技能。 掌握高铁乘务的语言交际基本原则、技巧以及礼仪,普通话水平应达到较高水平。 具有与乘客沟通和交往的能力;客运服务英语交流能力。 能够运用高铁乘务知识开展行李服务、引导服务等乘务旅客服务。 具备乘务服务礼仪形象塑 造等方面的基本专业技能。 具备基本的班组管理能力。
16、 具有列车安全应急处理的能力。 具有医疗常识和急救的基本技能。 通过学习高铁旅客运输知识,掌握旅客的运输流程及相应注意事项。 具有一定的岗位实践能力、综合服务能力及应变能力。 六、课程设置及要求 本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。 公共基础课包括德育课、文化课、体育与健康、公共艺术以及其他自然科学和人文科学类基 础课。 专业技能课包括专业基础课、专业核心课和专业选修课,实习实训是专业技能课教学的重要内容,含校内外实训、顶岗实习等多种形式。 3 1.公共基础课 序号 课程名称 主要教学内容和要求 学时数 1 职业生涯规划 依据中等职业学校职业生涯规划教学大纲开设,并注重培养学生正确的职业
17、理想和职业观、择业观、创业观以及成才观等在本专业的应用能力。 36 2 职业道德与 法律 依据中等职业学校 职业道德与法律 教学大纲开设,并注重培养学生职业道德意识、法治观念等在本专业的应用能力。 36 3 经济 政治与社会 依据中等职业学校哲学与人生教学大纲开设,让学生了解实时政治内容,关注社会热点话题,把握政治与社会信息。 36 4 哲学与人生 依据中等职业学校哲学与人生教学大纲开设,并注重培养学生正确的价值判断和行为选择,积极向上的人生态度等在本专业的应用能力。 36 5 语文 依据中等职业学校语文教学大纲开设,并注重培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,使学生进一步提高正确理解与运用祖国
18、语言文字的能力,提高科学文化素养等在本专业的应用能力。 108 6 数学 依据中等职业学校数学教学大纲开 设,并注重培养学生计算技能、计算工具使用技能和数据处理技能,培养学生的观察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力等在本专业的应用能力。 108 7 英语 依据中等职业学校英语教学大纲开设,并注重培养学生听、说、读、写等语言技能,初步形成职场英语等在本专业的应用能力。 108 8 计算机应用 基础 依据中等职业学校计算机应用基础教学大纲开设,并注重培养学生掌握 Windows 的使用方法和 Windows 环境下文字录入,文本编辑、排版等操作,表格构造、数据计算,幻灯片的制作,
19、熟练掌握一种汉 字输入方法;了解计算机网络及因特网( Internet)的初步知识等在本专业的应用能力。 180 4 9 体育与健康 依据中等职业学校体育与健康教学指导纲要开设,并注重培养学生健康人格、增强体能素质、提高综合职业能力,养成终身从事体育锻炼的意识、能力与习惯等在本专业的应用能力。 144 10 公共 艺术 依据中等职业学校公共艺术教学大纲开设,并注重与专业实际和行业发展密切结合。 36 11 历史 依据中等职业学校历史教学大纲开设,全面贯彻党的教育方针,践行社会主义核心价值观,落实立德树人的根本任务 ,不断培养学生历史课程核心素养。 36 2.专业 技能课 ( 1)专业基础课 序
20、号 课程名称 主要教学内容和要求 参考学时 1 高速铁路概论 本课程将对学生进行基本高铁知识概念的培养,使学生了解铁路演变的历史,以及高速铁路、高速列车、高铁站等相关历史经济政治社会的必然相关性,并搭建铁路工作体系的基本概念和框架。通过本课程的学习,学生可以了解国内外铁路及高速铁路的发展概况及其主要经济优势,掌握高速铁路动车组的基本类型,主要技术特点、基本构造和关键技术,了解高速铁路线路、轨道、路基、桥梁和隧道的特殊性,了解我 国高速铁路的发展规划等内容。 36 2 城市轨道交通概论 本课程主要是学习城市轨道交通的线路、车辆、通信、信号、供电、车站设备及运营组织等内容。通过本课程的学习,使学生
21、了解城市轨道交通运营管理系统的多个不同功能子系统,从而对城市轨道交通设备及运营组织概况有比较全面的了解,为进一步学习专业课以及毕业后从事专业工作打下必要的基础。 36 5 3 形体训练 本课程主要通过引用舞蹈中基本功训练的方法为主要手段,结合音乐针对人的基本姿态进行的身体活动练习,主要目的是融健身、健心、健美为一体,塑造优美体形及姿态和加强形 体美的审美教育课程。以健美练习,姿态练习,协调练习为主要手段,来改变体形的原始状态,提高人体运动系统的灵活性,控制力和表现力,培养高雅气质,并向学生进行美育教育。 144 4 中国旅游地理 本课程主要讲授旅游资源与开发、旅行实务、旅游文化、旅游交通等基础
22、知识,是研究人类的旅游活动与我国地理环境及交通发展相互关系的一门课程。通过本课程的学习,学生可以初步掌握旅游地理学科的基本理论和方法,重点掌握中国旅游资源的基本特征和重要旅游线路,从而全面认识中国旅游与铁路交通网之间的关系,同时通过本课程的教学,培养学生的 创新精神,提高学生的专业素质与能力。 72 5 城市轨道交通客运服务英语 本课程以培养学生德智体美劳等方面全面发展,具有综合职业能力,能胜任城市轨道第一线工作的高素质劳动者和中高级实用型人才为目标。其任务是培养学生具有一定的听、说、读、能力,能基本运用英语达到交流信息的目的,掌握有效的语言学习方法,提高文化素养。 144 ( 2) 专 业核
23、心 课 序号 课程名称 学时数 1 旅客列车客运乘务 本课程主要学习客运乘务的基础知识、铁路票务工作、铁路客运服务、列车服务礼仪、安全运输及事故处理、行包运输、列车长工 作。使学生对列车乘务员工作岗位中的典型任务有了深刻的认识。 54 2 铁路客运规章 教程 本课程是主要讲授客运运价、旅客运送条件、行包运输,特定运输、站内运输、铁路旅客运输事故的处理等规章内容。通过本课程的学习,培养学生的创新思维能力,让学生全面掌握高速铁路各项规章制度,针对实际工作中的具体问题进行案例分析以提高学生学习和运用规章解决实际工作问题的能力。 54 6 3 城市轨道交通 安全管理 本课程主要学城市轨道行车安全、设备安全、施工安全、消防安全以及交通应急管理等相关的法规和评价标准。 36 4 高速铁路 动车餐饮服务 本课程主要学习高速铁路动车餐饮服务的法律法规、动车组餐饮经营方法、动车组餐吧车设备设施、动车组餐饮供应组织以及动车组餐饮服务等基本概念和基础理论。共有四个项目的内容,主要包括:动车组列车餐饮经营、动车组餐车乘务作业、动车组列车餐饮供应、动车组列车餐饮服务。