高考标点符号专题精品课件.图文转换

1、古代汉语和现代汉语的句法大致相同，由于语言的发展和演变，也存在一些差异。
掌握有别于现代汉语的常见文言句式，是文言文阅读所必需的能力。
这里主要掌握判断句被动句倒装变式句省略句和疑问句五种。
判断句是对事物的性质情况事物间的关系作出肯定或否定判。

2、高考图文转换三三 维维 目目 标标1了解高考对图文转换题的要求。
2认识图文转换的两种类型。
3学会图文转换的方法解题步骤。
4链接高考，明确应试对策。
本专题重难点本专题重难点: :学会图文转换的方法解题步骤是本专题的教学重难点。
图文转换综合考查。

3、表文是一种合性技巧性强，具有新特色的新型。
它要求我根据或表中的有关内容，分析材料，辨或挖掘出某些含的信息，材料行合性价或推断，然后用恰当的言表述出来。
表文表面上看来是看表，上它合了展句， 段用仿用句式等多种型，到底 是在考我合的言表达能力。

4、图文转换学习目标1了解图文题的命题形式。
2掌握图文题的解题方法1从所供材料角度分为三种：1表格文字转换题 2图徽标类文转换题3图漫画类文转换题2从表达角度分为两种：直接表述图表信息对图表信息推断总结图文转换的类型图文转换的类型一徽标类图文转。

5、专题四图文转换 专题四图文转换专题四图文转换专题四 真题演练 真题演练 1 2011山东卷 用简明的语言概括下表所包含的主要信息，填在方格中。
表述中不得出现具体数字。
4分 网络语言发展前景调查表 摘自中国语言生活状况报告2009发展前景人数。

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5共43张幻灯片。
开始上课文言常用句式文言常用句式分为五大类一判断句二疑问句三被动句四省略句五变。

7、文言语法复习 词类活用中的使动意动用法 三水实验中学 许海霞本单元的词类活用现象：不能独完义不赂秦完，形容词活用为动词；保全义，名词活用为动词；坚守节义食之不得下咽也火尚足以明仓皇东出下,名词活用为动词；吞下明，形容词活用为动词；照明东，名。

8、120个文言实词用法复习课件高三语文组05.10向阳制作 HXY8050163.COM 1点击这个图章，将返回实词页面。
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2爱爱安安被被 倍倍本本。

9、古今异义例解 六合实验中学 赵小微 这一类实词，从字面上看与今词意义相同，而实际上意义不同甚至相反。
学习复习时可从词义的扩大缩小转移褒贬色彩的转换名称说法的改变以及单双音的变化等方面进行辨析，防止以今义释古义。
词语古义今义例句亲戚父母兄弟，。

10、图文转换一第一节概述一考查内容1漫画类2图形图标徽标类3图表类二考查能力观察能力理解能力和语言表达能力。
三高考浙江已考的题型1漫画：2005年第23题广告语2图形：2009年第6题解说内涵第二节漫画类一概述1概念：以简单而夸张的手法来描绘生。

11、二图文转换图文转换的解题方法和技巧J 技 法 点 拨1注意题目中的关键词。
如表达方式转换题，题干中往往有这样一些标志性词语：上图显示用文字表述出来确切表述图表的内容等。
在表述时要有具体的数据比较分析，要直接客观地反映图表包含的信息；而信息推。

12、课件 台阶 李森祥 1整体感知课文内容,体会作者 的感情. 2.理解“父亲”这个中国农民 的典型形象. odng xinshu 凹凼 涎水 gng g 尴尬 硌 你能准确读出下列字音吗 ？ 整体感知 1.父亲为什么要造一栋有高台 阶的新屋? 2.新屋有几级台阶，父亲是怎 么造起来的? 3.新屋造好后,父亲怎样了? 每个人的家乡 都有些独特的风 俗，那麽，本文。

13、 田家炳实验中学高三语文备课组 明确并掌握翻译的原则； 掌握古文翻译的一般方法。
明确本节课的教学目标 原文：晏子之晋，披裘 息于途者，因君子也。
使人焉，曰：曷而至此曰：人累之。
吾名越石甫。
晏子曰：嘻遽解左 之，而与。
至舍，不辞而入。
越石甫怒。

14、田家炳中学 陈 健今天我们来学习文言文词类活用1.一般动词。
2.使动用法。
3.意动用法。
4.作状语。
1. 名词。
2. 使动用法。
3.为动用法1. 名词。
2. 一般动词。
3.使动用法。
4.意动用法。
5.为动用法文言文词类活用一.名词的活用二。

15、文言虚词十八个泰州市田家炳中学陈 健一而1连词从古沿用下来的连词,可连接词短语和分句,表示多种关系.1永州之野产异蛇,黑质而白章。
2君子博学而日参省乎己。
3余方心动欲还,而大声发于水上。
4青,取之于蓝,而青于蓝。
5诸君而有意;瞻余马首可也。

16、标点符号专题讲解 标点符号是辅助文字记录语 言的符号，是书面语的组成部分，用来 表示停顿、语气以及词语的性质和作 用。
它可以帮助人们确切地表达思想感 情和理解书面语言。
她很漂亮 她很漂亮？ 她很漂亮。
她很漂亮！ 14.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A.匾上写着斗大的三个大字,是“荣禧堂”,后有一行小字:某年 月日,书赐荣国公贾源,又有“万几宸翰之宝”。
B.她一手提着竹。