第六单元《碳和碳的氧化物》单元复习.doc
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1、元素形成的单质,其燃烧产物相同,都是二氧化碳;这三种物质中,只有无定形碳是疏松多孔的物质,具有吸附性,能使红墨水褪色,所以D选项错。答案:C深化升华该题考查了对同种元素可以组成不同单质的理解,进一步提高了对组成结构决定性质、性质决定用途基本原理的认识。金刚石、石墨和无定形碳等单质都是由碳元素组成的,虽组成元素完全一样,但因结构不同,又是完全不同的几种物质,性质差别很大。如金刚石无色透明、硬度极大、不导电,石墨呈灰黑色、质软、具有良好的导电性,木炭、活性炭有较强的吸附性等,用途也各不相同。例2:1985年科学家发现的C60分子是由60个碳原子构成的,它的形状像足球(图C),因此又叫足球烯。199
2、1年科学家又发现一种碳的单质碳纳米管,它是由六边环形的碳原子构成的管状大分子(图D)。图A、图B分别是金刚石和石墨的结构示意图,图中小黑点均代表碳原子。思路解析:由于碳原子排列方式的不同,导致它们的物理性质有较大差异。金刚石、石墨、足球烯、碳纳米管都是由碳原子构成的碳单质,它们的化学性质(常温下稳定性、可燃性、还原性)是相同的,而且由于碳原子的最外层电子数为4,常温下不易得失电子,决定了这些碳单质在常温下性质稳定。证明足球烯和碳钠米管都是由碳元素组成的,首先利用其可燃性说明其含有碳元素,其次通过定量测定证明其只含碳元素。答案:(1)碳原子的排列方式不同。(2)不活泼,因为碳原子的最外层电子数为
3、4,常温下不易得失电子。(3)将足球烯放在充满氧气的密闭容器里使之燃烧,测定其生成物是二氧化碳,且二氧化碳里所含碳的质量等于燃烧前后足球烯减少的质量。分析题目时应将足球烯和碳纳米管的结构、性质与金刚石和石墨的结构、性质相联系。例3:据美国化学杂志报道,中国科学家以二氧化碳为碳源,金属钠为还原剂,在470 、80 MPa下合成出金刚石,具有深远意义。下列说法不正确的是 ()A.由二氧化碳合成金刚石是化学变化B.金刚石是碳的一种同位素C.钠被氧化最终生成碳酸钠D.金刚石中只含有非极性共价键思路解析:判断过程属于物理变化还是化学变化的关键是看是否产生新的物质,由二氧化碳合成金刚石产生新的物质属于化学
4、变化,金刚石是一种单质而不是元素。答案:B深化升华此题综合性较强,考查的知识点较多,既有概念方面的问题,又有化学性质方面的问题,如钠被氧化最终生成碳酸钠,还有理论方面的问题,如共价键。只要这些基本知识比较扎实,此问题不难解决。例4:水煤气厂生产煤气,将水加热成蒸气,通过赤热的碳,得到氢气和一氧化碳。王老师为了说明其化学原理,画出了如图所示的卡通片,其中A图表示(物质),是剂;B图表示(物质),是剂;写出该反应的化学方程式。AB思路解析:根据氧化还原反应的原理,氧化剂给出氧原子,还原剂得到氧原子,从反应H2O+CH2+CO可看出,H2O给出氧原子,是氧化剂;碳得到氧原子,是还原剂。答案:H2O氧
5、化C还原H2O+CH2+CO深化升华本题首先要学会读图片,根据图片提供的信息,给出氧原子的应该是水,得到氧原子的应该是碳。)生物导学案 第5单元 第十四章 丰富多彩的生物世界 第四节 生物的分类(1课时) 学习目标列举生物分类的依据举例说出生物分类的等级尝试根据一定的特征对生物进行分类预习填空1) 生物分类的依据生物分类主要是根据 ,把生物划分为不同的 ,并对每一类群的特征进行科学的描述。二)生物分类的等级1)生物分类的等级从高到低依次是: 、 、 、 、 、 、 。2)种,又称物种,是指 和 基本相似, 基本相同的一类生物。种是生物分类等级中 的分类单位。同种生物通过有性生殖能够产生 的后代
6、。3) 不同种类的生物所处的共同分类等级越低,他们之间在形态结构和生理功能等同种上的相似程度越 ,亲缘关系越 。自我检测选择题1、最基本的分类单位是( ) A. 界 B. 门 C. 目 D. 种 2、从分类的角度说,亲缘关系最为密切的是( ) A. 同属生物 B. 同科生物 C. 同纲生物 D. 同种生物 北四家子中学八年级(上)生物导学案3、 下列有关种的叙述中,错误的是( ) A. 同种生物必同属 B. 同种的哺乳动物,可以通过有性生殖产生后代,后代也具有生殖能力 C. 同种植物,可以通过人工授粉产生后代 D. 同属必同种4、 下列属于生物分类依据的是( ) A. 形态结构特征 B. 营养
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