河海大学 衍爱高校公益平台项目计划书.pdf
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1、爱火不息,衍爱不止爱火不息,衍爱不止爱火不息,衍爱不止衍爱之树衍爱之树 衍爱高校公益平台发展概况衍爱高校公益平台发展概况爱的光泽平台发展背景爱的沃土平台发展市场分析爱的根基平台运营模式爱的枝干平台组织结构与管理爱的延展平台主营业务及营销策略爱的果实平台公益项目及运营效益爱的年轮用财务方式记录平台成长爱的护栏成长风险及预防措施爱火不息,衍爱不止第 I页目目录录第一章第一章 衍爱之树衍爱之树项目简介项目简介.11.1 项目概述.11.2 项目背景.11.3 组织介绍.21.3.1 项目名称.21.3.2 项目理念.21.3.3 组织结构.31.4 运营模式.31.5 主营业务.41.5.1 商业支
2、持业务.41.5.2 公益支持业务.51.6 爱的果实.71.7 发展移植.71.7.1 可持续性.71.7.2 可复制性.81.8 投资与财务分析.81.8.1 投资分析.81.8.2 财务分析.9第二章第二章 爱的光泽爱的光泽项目背景项目背景.102.1 国家相关政策.102.1.1 政策导向.102.1.2 政策帮扶.102.2 公益行业现状.112.2.1 公益观念.112.2.2 公益供需.122.3 社会态度.132.3.1 社会参与.13爱火不息,衍爱不止第 II页2.3.2 社会帮扶.142.4 高校大学生现状.142.4.1 大学生群体价值观现状.142.4.2 经济困难学生
3、规模现状.152.4.3 经济困难学生心理现状.15第三章第三章 爱的沃土爱的沃土市场分析市场分析.173.1 公益事业环境分析.173.1.1 政策支持.173.1.2 经济助力.193.1.3 社会风尚.203.1.4 技术创新.223.2 公益事业高校环境分析.223.2.1 高校公益事业现状分析.233.2.2 高校公益参与群体分析.253.3 衍爱公益在高校.283.3.1“衍爱”平台市场分析.283.3.2“衍爱”爱心资源分析.283.3.3“衍爱”企业市场分析.29第四章第四章 爱的根基爱的根基运营模式运营模式.324.1“资源交换特色银行”的商业运营模式.334.1.1 资源交
4、换特色银行模式解析.344.1.2 时间银行贫困学生.344.1.3 爱心银行普通学生.354.2“线上线下”双平台运作模式.364.2.1 线上平台主要运作方式及功能.374.2.2 线下平台主要运作模式及功能.404.3“衍爱”爱心账户.41第五章第五章 爱的枝干爱的枝干组织架构及管理组织架构及管理.43爱火不息,衍爱不止第 III页5.1 组织概况.435.2 组织结构.445.2.1 初期组织结构.445.2.2 衍爱平台结构.465.2.3 衍爱平台管理结构.475.3 管理制度.505.3.1 志愿者管理制度.505.3.2 财务管理制度.525.3.3 经济困难学子救助制度.52
5、第六章第六章 爱的延展爱的延展主营业务及营销策略主营业务及营销策略.546.1 爱心超市.556.1.1 项目简介.556.1.2 实施要点.556.2 爱心创业田.566.2.1.项目介绍.566.2.2 项目实施要点.576.2.3 创业田营销策略.586.2.4 创业成功案例央视梦工坊郭航.586.3 爱心生活管家.596.3.1 服务介绍.596.3.2 实施要点.596.4 爱心图文.606.4.1 项目介绍.606.4.2 实施要点及推广活动.606.5 校园文化产品.606.5.1 项目介绍.606.5.2 实施要点及推广活动.606.6 服装的租赁与售卖.616.6.1 项目介
6、绍.61爱火不息,衍爱不止第 IV页6.6.2 实施要点及营销策略.62第七章第七章 爱的果实爱的果实公益项目及成果展示公益项目及成果展示.627.1 爱的功课.637.1.1 兼职实习信息平台.647.1.2 技能提升平台.657.1.3 爱心拍卖会.667.1.4 心灵畅聊室.677.2 爱的教化.697.2.1 农民工子弟一对一帮扶教育.697.2.2 真人图书馆-倾听离退休老师的故事.707.2.3 公益文化展.717.2.4 一对一愿望树.727.3 爱的滋润.727.4 爱的涟漪.74第八章第八章 爱的爱的年轮年轮财务及投资分析财务及投资分析.788.1 筹资分析.798.1.1
7、资金需求分析.798.1.2 资金来源及规模.808.2 投资分析.818.2.1 资金运作.818.2.2 投资成本分析.828.2.3 投资收益分析.848.3 财务报表.888.3.1 财务计算依据.888.3.2 资产负债表.918.3.3 业务活动表.938.3.4 现金流量表.948.4 财务分析.95爱火不息,衍爱不止第 V页8.4.1 盈利能力分析.958.4.2 营运能力分析.968.5 重大公益项目收支预算.978.5.1 2014 年重大公益项目收入预算明细表.978.5.2 2014 年重大公益项目支出预算明细表.98第九章第九章 爱的护栏爱的护栏风险防范风险防范.99
8、9.1 政策风险.999.2 品牌风险.999.3 市场风险.1009.4 财务风险.1009.5 人员管理风险.100附附录录.102附录一 衍爱公益平台章程.102附录二“衍爱”助学金申请.110附录三 衍爱高校公益平台业务流程图.112附录四 爱心超市运营流程图.113附录五 市场定价(部分).115附录六 爱心创业田格子铺(租赁)协议书.117附录七 朋辈辅导活动项目细节.121附录八 学生信息采集表及学生成长记录表.124附录九 2012 年爱心账户财务收支报告.126爱火不息,衍爱不止第 1 页第一章第一章 衍爱之树衍爱之树项目简介项目简介1.1 项目概述项目概述衍爱高校公益平台是
9、在河海大学爱心超市基础上成立的一项集公益资源集聚平台、创业教育实践平台、线上线下互动平台于一身的公益创业平台。通过学生自主运营,以实体销售与电子商务并行的经营模式为特色,以整合社会公益资源、提供公益服务平台为目标,衍爱高校公益平台致力于实现物质与人文、校园公益与社会公益、爱心奉献与感恩传承的完美结合。1.2 项目背景项目背景党的十八大报告首次全面概括了社会主义核心价值观:“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。”青年人的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,将大学生培养成为社会主义核心价值观的践行者和引领者是高校立德树人、传承创新文化的必然要求。践行社会主义核
10、心价值观要着重落实在行动上,确立服务的理念,把为人民服务作为一种习惯,通过参加各类志愿服务工作等平台,承担社会责任,努力实现自身的价值,使其成为一种人生态度,是大学生践行社会主义核心价值观、为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献青春力量的生动实践。2007 年,党的十七大报告对志愿者服务与社会组织发展作出了明确部署,提出了“完善社会志愿服务体系”的要求。2012 年,党的十八大提出要鼓励创业,以创业带动就业,并指出全党上下要关心青年,关注青年,支持青年创业。解决这两大热点问题,公益创业成为了新选择。正如十八大所指出的,青年尤其是大学生是祖国的未来和希望,也是社会志愿服务的最大群体,公益创业呼唤
11、大学生的参与。同时,由于高校专业设置与市场需求的错位,大学生数量与市场需求的供需矛盾加深,从而引发了新一轮的就业难关,创业将成为大学生毕业后的重要选择,在校期间接受创业教育、参与创业实践的需求更加强烈。社会公益事业是中国优良传统的延续,是构建社会主义和谐社会的坚实基爱火不息,衍爱不止第 2 页础,公益服务成为民众的内生需求。近年来,国家出台相关政策,给予公益组织大力支持,鼓励公益组织发展壮大,公益组织逐渐成长为参与社会治理的重要社会力量。当下,乐意奉献爱心的民众越来越多,可是由于他们个人时间、精力匮乏等原因,公益服务效率不高,亟需加大专业公益组织建设力度,搭建大型公益服务平台,将潜在需求转化为
12、有效需求。为此,建设既能满足高校经济困难学生的受助需求,又能满足广大爱心人士奉献爱心需求的公益平台显得尤为迫切。伴随着我国高等教育事业的高速发展,由于经济发展的不均衡、高校实行收费制度改革、家庭特异性等,高校经济困难学生群体数量庞大。因家庭贫困所导致的“心理贫困”也成为当下高校经济困难学生的突出问题。入学时就产生的生活条件、个人综合素质上的差距,让高校家庭经济困难学生很容易产生心理上的自卑感。再加上经济上的压力,部分学生会背上沉重的思想包袱,导致消极、悲观的生活态度,对学习失去动力和热情等。虽然高校贫困生问题受到政府和社会的普遍关注,但由于资源分配不均,高校贫困生资助难以全面覆盖,资助方式相对
13、简单,未能达到最佳的资助效果。因此采取切实措施加强对家庭经济困难学生救助,培养他们通过自身努力解决自身困境十分必要。1.3 组织介绍组织介绍1.3.1 项目名称项目名称衍爱高校公益平台1.3.2 项目理念项目理念项目理念:涓涓细流,汇成河海;爱火不息,衍爱不止。衍爱高校公益平台集公益资源集聚平台、创业教育实践平台、线上线下互动平台于一身,立足高校,辐射社会。该平台为有志于奉献爱心、参与公益事业的爱心人士提供平台,立足于校园公益,通过自我经营、吸收校内外慈善资源,进行资源汇集,对志愿者进行创业训练;通过“线上线下”双运作模式,进行资源交换与优化;通过物质帮扶、心理辅导、能力提升等方面的实施,满足
14、高校家庭经济困难学生及校外弱势群体的物质精神需求。通过衍爱公益平台的运作,增强爱火不息,衍爱不止第 3 页大家的公益意识和奉献精神,自助互助,乐享公益,将爱心传递,弘扬爱心文化,让奉献爱心和传递爱心成为大家的一种生活方式。1.3.3 组织结构组织结构公益平台采用以事业部为主,职能型部门为辅的矩阵式组织结构。图 1-1 衍爱公益平台组织结构图根据本公益发展情况,现阶段共设置四个事业部,分别为:资源接力站、爱心超市、爱心创业田、爱心生活管家,事业部与平台职能型部门协调工作,并集中于项目内部发展,以维持组织长期正常运转。本公益平台设置四个职能型部门,营销部负责平台及项目的内外营销,人事部协调志愿者进
15、行工作,财务部为爱心账户中爱心资金的进出保驾护航,网络部在互联网上建设平台活动,四个部门通力协作,与创业项目协调配合,共同促进本公益平台的发展。1.4 运营模式运营模式衍爱高校公益平台是一个以“爱心、奉献、交换、提升”为宗旨的有机结合线上线下双平台的资源交换公益平台,在平台后有自营“衍爱”爱心账户提供资金保障。在整个商业模式中,平台承担了两重角色:一是作为中间机构在第三方爱火不息,衍爱不止第 4 页企业、校外其他机构和学生之间进行“资源募集与有效配置”;二是作为经营者通过线上线下双平台直销校园文化产品、经营日用品及服装等相关产品,与此同时提供相应服务,便捷学生,保障公益平台公益造血功能。在整个
16、平台的交换过程中,对家庭经济困难学生提供资金和培训资助,提升高校学生适应社会与职场的能力;针对广大普通学生,在交换与奉献的过程中,获得自我思想及能力提高的机会,有效提高高校学子的社会责任感。我们的资源交换模式分为三类:企业版、家庭经济困难学生版和普通在校生版。1.5 主营业务主营业务衍爱高校公益平台通过爱心超市的实体经营和网络平台运作,满足业务活动丰富多样的发展需求。主要业务有经营爱心超市、爱心创业田、爱心生活管家、兼职实习信息平台、心灵畅聊室、技能提升台、公益文化展、爱心拍卖会、真人图书馆、农民工子弟一对一帮扶教育、一对一愿望树等。1.5.1 商业支持业务商业支持业务1爱心超市河海大学爱心超
17、市是江苏省第一家学生自主运营的高校公益组织,是我们实现资源交换的主要渠道。超市商品因包含风险爱心等公益附加值,所售商品价格略高于市价,满足学生的日常生活需要及参与公益的渴望。同时,爱心超市推出各项特色业务,如打复印服务、校园文化产品销售、服装的售卖与租赁等。超市的经营利润除留下维持正常运营的资金,全部存入爱心账户。2爱心创业田结合同学们的创业热情,利用爱心超市场地资源,为同学们提供创业场地和平台。有创业想法的同学可以在创业田租赁一个格子,进行自我经营实现其创业梦想。在格子铺售卖的商品主要是创意产品、文化产品和手工艺品等,不得售卖超市已经拥有的商品。3爱心生活管家爱心生活管家为大家平时生活小问题
18、提供解决方案,让大家摆脱诸如在学校交电费困难、取快递困难等生活小问题的麻烦,目前计划运营的项目有爱心电卡爱火不息,衍爱不止第 5 页和爱心快递业务。设立爱心电卡充值项目,在超市实体,通过校园卡进行消费,省去同学们交电费的麻烦,所获取的收益全部捐入爱心账户,成为爱心资助的来源。成立爱心快递,爱心超市与多快递公司合作,将同学们暂时不方便领取的快递寄存在爱心超市,方便同学们进行领取,也同时帮助同学们寄送快递。1.5.2 公益支持业务公益支持业务1兼职实习信息平台基于“衍爱”高校公益平台和社会各大企业的密切联系,及其在校内外的影响力,我们成立兼职信息平台,本着为广大同学服务的目的,为广大同学免费提供兼
19、职信息,为他们提供锻炼自我的实习岗位,节约同学自己找兼职、实习的时间和精力。2心灵畅聊室在经济资助的同时,我们不能忽视对家庭经济困难学生的精神资助。经济困难给他们带来的心理问题,如人际交往障碍、抑郁、过度焦虑、自尊与自卑相冲突等,如得不到及时的疏导和诊治,不但对他们的学习会产生不良影响,阻碍他们的健康成长,严重时还可能酿成社会问题。因此,本项目旨在帮助家庭经济困难学生克服心理障碍,勇于面对现实,实现自我价值,成为学习、生活上的强者。3技能提升台通过实体化运营,我们利用公益平台以及校企的支持开展各类讲座、培训等,在各方面提高在校学生尤其是家庭经济困难学生的个人能力和素质,尤其是社会适应力,增强对
20、自我的信心,使其将来在职场能够更加的游刃有余。4公益文化展当今社会,越来越多的人开始做公益,越来越多的公益组织成立。本项目通过展示各大公益组织的发展成果旨在营造公益氛围,传播公益文化,践行公益理念,让公益精神深入人心,促使学生加入公益这个大家庭。5爱心拍卖会利用此公益平台,通过校内师生、校友、社会人士其企业等的捐赠,我们举办爱心拍卖会,将拍卖所得用于帮助家庭经济困难学生。爱火不息,衍爱不止第 6 页6真人图书馆从老教师身上,我们能够学到更多书本上学不到的东西,了解我校的发展历程,倾听他们的人生阅历,对我们成长极有帮助。同时,作为学生,我们也应该为他们送去关爱。我们通过联系组织离退休处老师和广大
21、同学,为老人和青年一辈搭建沟通桥梁。7农民工子弟一对一帮扶教育本公益平台搭建了一条连接河海大学爱心学子和农民工子弟的帮扶教育专线,在全校范围内召集的志愿者进行的一系列真情助学活动,以义务家教为主要形式。帮助他们养成良好的学习习惯,增强对学习的兴趣,提高学生的学习成绩,尤其是对偏科现象的改善。8爱心支教团资助致力于公益项目的暑期社会实践团队,借助暑期社会实践活动,将爱心带向农民工子弟小学、偏远地区希望小学等。通过赠送学习用品、课外书籍、衣物和支教活动,帮助孩子们更好地学习。9爱心创业田建立诸如跳蚤市场、爱心学子团、爱心工作室等创业机构,帮助大学生自主创业,为其免费提供专业的创业指导、创业平台。爱
22、心创业田多样化的形式为校园公益创业事业保驾护航。10一对一愿望树建立愿望树,每一个人都可以在愿望树上写上自己渴望获得的帮助以及自己的联系方式,每一个人也都可以看到愿望树上的寻求帮助的信息,摘下愿望树上的心愿条,帮他一个忙,分享共同的秘密,让友谊渐渐滋长,让爱悄悄传递。11变废为宝俱乐部毕业季,俱乐部会组织同学帮助离校学子妥善处理旧书及废旧物品,经过志愿者们的分类与筛选,将这些宝贝无偿捐献给需要帮助的同学,这样既避免造成资源的浪费,保护环境,其中一些变卖所筹集的善款还充实了爱心账号,资助了更多的人。爱火不息,衍爱不止第 7 页1.6 爱的果实爱的果实衍爱高校公益平台是在 2008 年河海大学爱心
23、超市成立基础上发展起来,经过六年的实践,取得了令人满意的成果。六年来,衍爱高校公益平台吸收家庭经济困难学生和志愿者六百余名,在这个平台,他们都得到了很好的锻炼和提升,有的同学继续读研深造,有的同学自我创业或从事理想的工作。同时,依靠平台实力,吸收价值一百多万社会慈善资源。在物质、精神和能力等方面帮助近万名高校学生近万名,被江苏电视台、新华日报、中国青年报、扬子晚报、现代快报、南京晨报、江苏教育报、人民网、新华网、网易新闻等 40 余家媒体争相报道,引起广泛的社会关注。通过自身行动,感染周边人,教会大家什么是爱与被爱,通过点滴爱心,汇集大爱,传播爱心,在社会形成良好的公益氛围。1.7 发展移植发
24、展移植1.7.1 可持续性可持续性通过资源循环模式和多样化的依托形式相结合,运用前期少量资源不断撬动社会各界资源,衍爱高校公益平台使爱心资源发挥更大作用。依靠平台实力的增图 1-2 有关领导到爱心超市视察爱火不息,衍爱不止第 8 页强,自我造血功能不断增强,爱心资源逐渐增多,受过帮助的家庭经济困难学生再去帮助他人,带动他人做公益,一层层感染周围人,形成资源和人力的良性循环。同时,平台已经做好战略规划:在第一阶段,即 13 年内,平台不断完善自身,做好自身经营和公益服务,切实帮困助学,锻炼内部成员,形成综合实力强大的团队。在第二阶段,即 46 年内,完善组织运营制度,发挥示范作用,形成可复制、易
25、推广的公益模式,由单独高校逐渐辐射周边乃至全国。并以自身行动唤起当今大学生的社会责任感,为大学生提供公益和创业的双重平台。在第三阶段,即 610 年内,平台会打造自身公益品牌,形成品牌效应,最大程度帮助弱势群体,传播爱心文化,让做公益成为当代大学生的生活习惯。这种成长规划保证了平台的可持续发展运作。1.7.2 可复制性可复制性衍爱高校公益平台利用学校庞大的学生市场,多元的学生活动与优秀的人才资源与企业等投资者的资金,物资等进行优势互换。引进企业等投资者的款项以及物资方面的赞助,同时该平台将统筹管理,协调款项与物资,最大程度上解决最需要帮助的学生的问题。另一方面,在高校为该企业等投资者进行宣传,
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