二胡普及教学探析.pdf
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1、文艺风采116二胡普及教学探析孔忠明建国以来,我国的民族民间音乐得到了飞速发展,一度涌现出了一批民间艺人,以华彦钧为代表的民间音乐家和以刘天华为代表的学院派音乐家的二胡演奏被整理并灌成唱片,使二胡艺术和演奏技艺进入迅猛发展时代。在上世纪五六十年代先后涌现了张锐、王乙、张韶等一批二胡演奏家和教育家,在他们的传承影响下,又培养出了新一代的大师级二胡演奏家,如闵惠芬、王国潼等。同时,二胡作品也出现蓬勃发展态势,如 山村变了样 豫北叙事曲 三门峡畅想曲 等优秀作品。作曲家刘文金刻意创新,其交响作品 长城随想曲 更是将二胡的性能超常发挥,树立了二胡演奏新的里程碑。一、二胡普及教学基础理论(一)坐姿业余爱
2、好者常常会忽略坐姿问题,以为坐姿无关紧要,实则对二胡演奏影响很大。椅子的高度要合适,两腿放平着地自然分开,与肩同宽。只坐椅面的三分之一,不可靠椅背,上身要保持自然、挺拔,演奏姿势要美观大方。(二)持琴二胡的琴筒放在左腿靠紧小腹的位置上,琴杆正前倾;小臂自然下垂,手肘与琴杆45度倾斜。手腕略微突起,虎口打开,半包围状扶住琴杆,左手手掌呈半握拳状,手指自然弯曲。在演奏第一把位时,左手虎口不可握住千斤,而是放在千斤以下靠近千斤的位置,掌心朝下,握鸡蛋状,食指根部靠近琴弦,但不触弦。手指在按弦时,各关节突出,自然弯曲,用指点最饱满部分触弦,手指按在弦上是一种自然、松驰的状态。拇指不可向下弯曲或勾住琴杆
3、,应该放松微微翘起。(三)持弓右手持弓的手形近似于握毛笔或者拿筷子的姿势,这也是中国文化相通之处,基本原理也有些相似。右手持弓既不能僵持紧张,也不能松弛下垂。持弓应该是手腕自然端平,五指微屈,手指放松,掌心向左,拇指和食指捏住弓杆,中指和无名指并列勾住弓毛,小指则放在无名指的下边助力。拇指与食指主要牵引固定弓子推拉,并掌握整个弓子运行的平衡,中指主要是垫弓杆拉外弦,中指指尖和无名指主要是勾住弓毛挂住内弦。持弓时应做到右手每个手指乃至整个手的自然、放松。右手持弓拇指与食指不能捏得太死,右手虎口要留有余地,左右运弓时拇指捏弓杆,食指根关节扶住弓杆,牵引弓子运行。右手在整个持弓和运弓过程中,不能刻意
4、用力抓住弓子,拇指也不能掐文艺风采117住弓杆,而是像拿着毛笔一样,如果在外弦上较长时间的奏快弓、碎弓等弓法技巧,还可将无名指暂时退出来,使整个运弓的右手倒显得更为灵活、自如。(四)运弓谈到运弓,我们可以联想到打太极的动作,二胡的运弓也是建立在肩膀、手臂、手腕及手指等各部分动作的平衡、协调、自然、放松的基础上的。肩部发力,大臂带动小臂,再由小臂带动手腕和手指。拉弓时的动作就如同打太极时右手从左向右的动作,只是右手握着弓子在琴弦上运走。整个身体自然挺拔,肩膀、手臂、手腕和手指运动得自然、放松。而推弓则像打太极时右手从右到左的样子,是一种匀速平缓的状态,推拉弓,弓子出进始终在一个水平面内,一直走着
5、一条直线。而这条直线也始终与琴弦垂直,与琴杆垂直。其次,运弓过程中弓毛对琴弦的压力不能过轻或过重,在保证二胡充分震动的前提下,应该运用一个恰到好处力量,让二胡发出优美动听的声音。(五)按弦手指的触弦要专门训练,按弦时用指尖最饱满部分很有弹性的“敲”击弦,而不是用指肚僵硬的“爬”在弦上。按弦要迅速,离弦也要迅速。手指的屈伸和起落,是以左手的掌指关节运动为主,以手掌的运动为辅。在快速的按指和离弦动作中,更需要注意手掌和手指动作的灵活与敏捷。一指按在弦上时,中关节基本与琴弦方向保持一致,二指靠在一指上,三指紧并在二指上,四指伸直,这就是左手按弦状态,也就是“竖起来”。(六)揉弦揉弦是二胡演奏中重要技
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