MOOC 红色文化纪念馆展陈设计-南京艺术学院 中国大学慕课答案.docx
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1、 MOOC 红色文化纪念馆展陈设计-南京艺术学院 中国大学慕课答案随堂测验1、填空题:体验性展示是通过设备,技术,硬件软件等“物”的方式营造各种体验感受。比如, _、_、_、_、_、_等。正确答案:【感官体验 场景体验 审美体验 思考体验 情感体验 关联体验】随堂测验1、问题:热认知的特点是?A.自动,迅速,下意识 B.慢速,费时,费力 C.感性,信息接受较少 D.理性强化记忆选项:A、自动,迅速,下意识B、慢速,费时,费力C、感性,信息接受较少D、理性强化记忆正确答案:【自动,迅速,下意识#感性,信息接受较少】随堂测验1、填空题:金字塔结构的基本法则是:_、_、_。正确答案:【主题先行 每个
2、主题下面的展示热点不要超过 7 条 每一个支撑热点一定要言之有物】随堂测验1、填空题:什么是自我利他行为?(简要概述)正确答案:【当一个人看到有人需要帮助的时候,他既有可能产生专注于自我的内心焦虑,也有可能产生专注于他人的同情情绪,因此,可能产生两种相对应的利他行为取向。如果是为了减轻内心的紧张和不安,而采取助人行为,这种情况的动机是为自我服务的,助人者通过助人行为来减少自己的痛苦,是自己感到有力量,或者体会到一种自我价值,可以称之自我利他行为。】随堂测验1、填空题:观者在观看作品的同时,将作品所要表达的含义,传递的信息进行自我的解读,得到一套自己的解释体系,这个过程其实是观者参与了作品的 _
3、。正确答案:【最后完成阶段】随堂测验1、问题:从传播路径来看,情感比物品更加快捷精准的影响了观者的心智。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】随堂测验1、填空题:交互行为可以分为 _、_、_、_、_、五个原则正确答案:【示能 意符 约束 映射 反馈】单元作业单元测验1、问题:热认知的特点是?选项:A、自动,迅速,下意识B、慢速,费时,费力C、感性,信息接受较少D、理性强化记忆正确答案:【自动,迅速,下意识#感性,信息接受较少】2、问题:从传播路径来看,情感是否比物品更加快捷精准的影响了观者的心智?选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】3、填空题:金字塔结构的基本法则是:_、_、_。正确答案
4、:【主题先行 每个主题下面的展示热点不要超过 7 条 每一个支撑热点一定要言之有物】4、填空题:交互行为可以分为 _、_、_、_、_、五个原则正确答案:【示能 意符 约束 映射 反馈】随堂测验 1、问题:叙事介入红色文化纪念馆的意义是通过“故事引导”观众体验,赋予展览一定的故事情节,重新设计编码变成完整的展览。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】随堂测验1、填空题:叙事要素的提取是需要尊重红色文化的_、_、_、_,注意避免编造故事等无意义的要素。正确答案:【原真性 可识别性 根植性 理性】随堂测验1、问题:红色文化纪念馆叙事分别有国家角度、平凡角度、今昔对比、重点人物四个设计视角。选项:A
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