MOOC 计量经济学-西南财经大学 中国大学慕课答案.docx
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1、 MOOC 计量经济学-西南财经大学 中国大学慕课答案第一章小测验1、问题:判断模型参数估计量的符号、大小、相互之间关系的合理性属于什么检验?选项:A、经济意义检验B、统计检验C、计量经济学检验D、模型预测检验正确答案:【经济意义检验】2、问题:用模型描述现实经济系统的原则是选项:A、以理论分析作先导,解释变量应包括所有解释变量B、以理论分析作先导,模型规模大小要适度C、模型规模越大越好,这样更切合实际情况D、模型规模大小要适度,结构尽可能复杂正确答案:【以理论分析作先导,模型规模大小要适度】3、问题:经济计量模型是指选项:A、投入产出模型B、数学规划模型C、模糊数学模型D、包含随机方程的经济
2、数学模型正确答案:【包含随机方程的经济数学模型】4、问题:经济计量分析工作的基本步骤是选项:A、设定理论模型收集样本资料估计模型参数检验模型B、设定模型估计参数检验模型应用模型C、个体设计总体估计估计模型应用模型D、确定模型导向确定变量及方程式估计模型应用模型正确答案:【设定模型估计参数检验模型应用模型】5、问题:计量经济学成为一门独立学科的标志是选项:A、1930 年世界计量经济学会成立B、1933 年计量经济学会刊出版C、1969 年诺贝尔经济学奖设立 D、1926 年计量经济学(Econometrics)一词构造出来正确答案:【1930 年世界计量经济学会成立】6、问题:计量经济学是以下
3、哪些学科相结合的综合性学科?选项:A、统计学B、经济统计学C、数学D、经济学正确答案:【统计学#数学#经济学】7、问题:对于单一方程模型,一个计量经济模型通常由以下哪些部分构成?选项:A、变量B、参数C、随机扰动项D、方程式正确答案:【变量#参数#随机扰动项】8、问题:在经济计量分析中,模型参数一旦被估计出来,就可将估计模型直接运用于实际的计量经济分析。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】2.1 练习题1、问题:相关关系是指()选项:A、变量间的非独立关系B、变量间的因果关系C、变量间的函数关系D、变量间不确定性的依存关系正确答案:【变量间不确定性的依存关系】2、问题:总体回归直线是解释变
4、量取各给定值时被解释变量条件期望的轨迹。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】 3、问题:总体回归函数给出了对应于每一个自变量的因变量的值。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】2.2 练习题1、问题:以下模型不是线性回归的是()选项:A、B、C、D、正确答案:【2、问题:】选项:A、B、C、D、正确答案:【#】3、问题:线性回归是指解释变量和被解释变量之间呈现线性关系。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】2.3 练习题 1、问题:选项:A、B、C、D、正确答案:【2、问题:】选项:A、随机向量B、非随机向量C、确定性向量D、常量正确答案:【随机向量】3、问题:普通最小二乘的直线具有以
5、下特性( )选项:A、B、C、D、正确答案:【#】2.4 练习题 1、问题:若随机扰动项 满足古典假定,以下说法错误的是()选项:A、B、?C、D、正确答案:【?】2、问题:选项:A、B、C、?D、 服从正态分布正确答案:【#?】3、问题:假设线性回归模型满足全部基本假设,则其参数的估计量具备( )。选项:A、可靠性B、线性性C、无偏性D、有效性正确答案:【线性性#无偏性#有效性】2.5 练习题1、问题:选项:A、40B、32C、38.095 D、36.364正确答案:【40】2、问题:满足基本假设条件下,随机误差项服从正态分布,但被解释变量 Y 不一定服从正态分布。选项:A、正确B、错误正确
6、答案:【错误】3、问题:选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】2.6 练习题1、问题:选项:A、B、C、D、正确答案:【#】2、问题:任何两个计量经济模型的可决系数都是可以比较的。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】3、问题:通过可决系数的高低可以进行显著性判断。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】 2.7 练习题1、问题:选项:A、B、C、D、正确答案:【】2、问题:设 k 为回归模型中的参数个数,n 为样本容量。则对多元线性回归方程进行显著性检验时,所用的 F 统计量可表示为()选项:A、B、C、D、正确答案:【3、问题:】选项:A、B、 C、D、正确答案:【#】2.8 练习题1
7、、问题:计量经济预测的条件是( )选项:A、模型设定的关系式不变B、所估计的参数不变C、解释变量在预测期的取值已作出预测D、没有对解释变量在预测期的取值进行过预测正确答案:【模型设定的关系式不变#所估计的参数不变#解释变量在预测期的取值已作出预测】2、问题:对被解释变量的预测可以分为( )选项:A、被解释变量平均值的点预测B、被解释变量平均值的区间预测C、被解释变量个别值的点预测D、被解释变量个别值的区间预测正确答案:【被解释变量平均值的点预测#被解释变量平均值的区间预测#被解释变量个别值的区间预测】3、问题:预测区间的宽窄只与样本容量 n 有关。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】第二章
8、小测验1、问题:表示 X 和 Y 之间真实线性关系的总体回归模型是()选项:A、?B、C、D、正确答案:【】 2、问题:选项:A、B、C、D、正确答案:【】3、问题:选项:A、B、C、D、正确答案:【】4、问题:选项:A、?B、C、D、正确答案:【】5、问题:选项:A、当 X2 不变时,X1 每变动一个单位 Y 的平均变动。 B、当 X1 不变时,X2 每变动一个单位 Y 的平均变动。C、当 X1 和 X2 都保持不变时,Y 的平均变动。D、当 X1 和 X2 都变动一个单位时,Y 的平均变动。正确答案:【当 X2 不变时,X1 每变动一个单位 Y 的平均变动。】6、问题:选项:A、B、C、?
9、D、正确答案:【?】7、问题:选项:A、解释变量 X2 对 Y 的影响不显著B、解释变量 X1 对 Y 的影响显著C、模型所描述的变量之间的线性关系总体上显著D、解释变量 X1 和 X2 对 Y 的影响显著正确答案:【模型所描述的变量之间的线性关系总体上显著】8、问题:反映由模型中解释变量所解释的那部分离差大小的是( )选项:A、总离差平方和B、回归平方和C、残差平方和D、可决系数正确答案:【回归平方和】9、问题:在计量经济学的参数估计中,以下哪一项不属于参数估计“尽可能接近真实值”的判断标准是( )选项:A、无偏性B、一致性C、有效性D、渐进正态性正确答案:【渐进正态性】 10、问题:关于古
10、典假定与统计性质的关系,以下说法正确的是( )选项:A、若零均值假定不成立,则 OLS 的无偏性和有效性都会受到影响。B、若同方差假定不成立,则 OLS 的无偏性和有效性都会受到影响。C、若无自相关假定不成立,则 OLS 的无偏性和有效性都会受到影响。D、若正态性分布假定不成立,则 OLS 的无偏性和有效性都会受到影响。正确答案:【若零均值假定不成立,则 OLS 的无偏性和有效性都会受到影响。】11、问题:使用普通最小二乘法估计模型时,所选择的回归线使得所有观察值的残差和达到最小。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】12、问题:随机扰动项 u 和残差项 e 是一回事。选项:A、正确B、错误
11、正确答案:【错误】13、问题:可决系数 R 平方的大小不受到回归模型中所包含的解释变量个数的影响。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】14、问题:回归系数的显著性检验是用来检验解释变量对被解释变量有无显著解释能力的检验。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】15、问题:回归方程总体线性显著性检验的原假设是模型中所有的回归参数同时为零。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】 16、问题:一般情况下,平均值的预测区间比个别值的预测区间宽。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】17、问题:用回归模型进行预测时,预测普通情况和极端情况的精度是一样的。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】1
12、8、问题:在任何情况下 OLS 估计量都是待估参数的最优线性无偏估计。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】19、问题:在多元线性回归中,t 检验和 F 检验缺一不可。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】20、问题:多元线性回归中,多重可决系数是评价模型拟合优度好坏的最佳标准。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】3.1 练习题1、问题:如果某产品的销售额仅在每一年的 9 月、10 月和 11 月有明显的月度变动,为了研究产品销售额的月度效应,在一个有截距的回归模型里,需要引入几个虚拟变量( )。选项:A、1B、2C、3D、4正确答案:【3】 2、问题:虚拟变量只能作为解释变量。选项:
13、A、正确B、错误正确答案:【错误】3、问题:通过虚拟变量将属性因素引入计量经济模型,引入虚拟变量的个数与模型有无截距项无关。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】3.2 练习题1、问题:职工薪金的回归模型可设计为:。其中,Y 代表职工薪金,X 代表工龄,D1 代表性别(D1 取 1 代表女性,取 0 代表男性),D2 代表学历(D2 取 1 代表本科以下,取 0 代表本科及以上),则男职工本科以下学历的平均薪金为( )选项:A、B、C、D、正确答案:【】2、问题:职工收入的基础回归模型设为:,其中 Y 代表职工收入,X 代表工龄。如果想研究男性职工工龄对收入的边际效应与女性职工工龄对收入的边
14、际效应是否存在差异,可以将模型设定为以下哪种形式( ),其中 D代表性别虚拟变量。选项:A、B、C、D、正确答案:【】 3、问题:定性变量作为解释变量,可以影响模型的截距,也可以影响模型的斜率,还可以同时影响截距和斜率。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】第三章 小测验1、问题:需要将一年四个季度引入有截距的回归模型中,需要引入的虚拟变量个数为( ):选项:A、1B、2C、3D、4正确答案:【3】2、问题:以下变量属于定性变量的是:选项:A、国内生产总值B、收入C、可支配收入D、税收政策正确答案:【税收政策】3、问题:研究职工薪金与工龄之间的关系时考虑不同学历的影响,设定以下模型:,其中
15、Y 代表职工薪金,X 代表工龄,D 代表学历(D 取 0 代表本科以下,取 1 代表本科及以上)。那么 代表:选项:A、本科及以上的回归模型截距B、工龄对于收入的边际效应C、工龄对于收入的边际效应D、本科及以上与本科以下收入的差异正确答案:【本科及以上与本科以下收入的差异】4、问题:以下属于虚拟变量的作用有:选项:A、作为属性因素的代表B、作为某些非精确计量的数量因素的代表C、比较两个回归模型的差异 D、时间序列分析中作为月份的代表E、研究斜率、截距的变动正确答案:【作为属性因素的代表#作为某些非精确计量的数量因素的代表#比较两个回归模型的差异#时间序列分析中作为月份的代表#研究斜率、截距的变
16、动】5、问题:对于分段回归模型,以下说法正确的有:选项:A、 代表分段点以后回归模型的斜率B、 代表分段点前后回归模型斜率的差异C、 代表分段点以前回归模型的斜率D、 代表分段点前后回归模型斜率的差异正确答案:【 代表分段点前后回归模型斜率的差异# 代表分段点以前回归模型的斜率 】6、问题:通过虚拟变量将属性因素引入计量经济模型,引入虚拟变量的个数与样本容量大小有关。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】7、问题:虚拟变量的取值只能取 0 或 1。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】8、问题:被解释变量必须是连续变量。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】4.1 练习题1、问题:关于严
17、重多重共线性,下列说法错误的是( )选项:A、参数估计值的方差与协方差增大B、可能导致参数估计量经济含义不合理 C、可能造成可决系数较低,F 检验不显著D、当多重共线性严重时,假设检验容易作出错误的判断正确答案:【可能造成可决系数较低,F 检验不显著】2、问题:多重共线性既包括完全的线性关系,又包括不完全的线性关系。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】3、问题:解释变量存在完全多重共线性时仍可以得到参数 ols 估计式。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】4.2 练习题1、问题:以下哪种方法不是检验多重共线性的方法( )选项:A、逐步回归法B、相关系数检验法C、DW 检验法D、方差扩大
18、因子法正确答案:【DW 检验法】2、问题:一般地,如果每两个解释变量的相关系数大于 0.8,表明存在着较严重的多重共线性。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】3、问题:当引入新变量后可决系数显著改善,原来的解释变量的显著性不变化,说明新变量是多余解释变量。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】4.3 练习题 1、问题:检验解释变量 X2 和 X3 之间相关系数的命令是 col X2 X3。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】2、问题:当方差扩大引子大于等于 10,说明该解释变量与其余解释变量之间有严重的多重共线性。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】第四章 小测验1、问题:当模型
19、中解释变量存在完全多重共线性时,参数估计的方差扩大因子为( )选项:A、无穷B、0C、1D、不能确定正确答案:【无穷】2、问题:如果方差扩大因子大于 10,则什么问题是严重的( )选项:A、多重共线性B、异方差C、自相关D、解释变量与随机误差项高度相关正确答案:【多重共线性】3、问题:在线性回归模型中,若解释变量和的观测值成比例,即,其中 为非零常数,则表明模型中存在( )选项:A、异方差B、多重共线性C、序列相关D、随机解释变量正确答案:【多重共线性】 4、问题:下面哪几种现象说明存在严重多重共线性( )选项:A、可决系数很高B、F 检验显著,但是 t 检验通不过C、参数估计量经济含义不合理
20、D、两经济变量之间相关性很高E、方差扩大因子大于 10正确答案:【F 检验显著,但是 t 检验通不过#参数估计量经济含义不合理#两经济变量之间相关性很高#方差扩大因子大于 10】5、问题:以下哪些方法可以用来修正多重共线性( )选项:A、增加样本容量B、利用先验信息C、变换模型形式D、逐步回归法正确答案:【增加样本容量#利用先验信息#变换模型形式#逐步回归法】6、问题:尽管有完全的多重共线性,OLS 估计量仍然是最佳线性无偏估计量。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】7、问题:当模型中解释变量存在完全多重共线性时,参数估计的方差趋向于 0。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】8、问题:
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