高校体育理论课程教学与实践教学探析——评《体育教学与模式创新》.pdf
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1、广告高校体育理论课程教学与实践教学探析 评体育教学与模式创新曹西文(南京工业大学体育学院)高校体育学科建设在推动体育事业发展和实现健康中国、体育强国战略方面起着重要作用通过积极响应国家的号召高校体育教学不断创新科学规划训练方法培养具有创新思维、实践能力、强健体魄、坚强意志的综合人才为新时代中国特色社会主义建设做出了杰出贡献 在高校体育的发展历程中经历了困难和挑战但通过磨炼体育教学找到了发展方向并开始积极探索转型之路 新世纪以来高校素质体育教学体系逐渐形成注重课程教学与实践相结合明确了立德树人的教育目标满足了大学生身心健康发展的要求对体育科学改革具有重要意义 高校是培养高等人才的重要机构体育教学
2、的质量关乎人才水平 目前我国体育教学在教学理念和方式上有明显进步但现有模式无法完全适应高校体育教学的需求 因此高校体育教学改革势在必行学者们积极探索改革提升教学质量展现体育人才的潜力为我国培养优秀的体育人才和推动体育发展提供支持中国纺织出版社出版卢丹旭、周成成、秦宇阳三人合著的体育教学与模式创新一书是对体育教学改革需求和体育教育模式研究的拓展 该书从三个层次系统地探讨体育教学和模式的创新 首先从高等体育教育的角度出发详细阐述了高等体育教育的发展现状以及目前高等体育教育的信息化发展趋势 它探讨了如何借助信息技术和数字化手段来提升高等体育教育的效果和质量以满足当今学生的学习需求和教育要求 其次从体
3、育教育与运动的视角出发深入揭示了体育教育的新视野和多种体育运动的实践 它探讨了体育教育的目标和意义强调了体育运动在培养学生综合素质和健康发展方面的重要性 通过丰富多样的体育运动实践案例展示了如何运用不同的教学方法和模式来激发学生的兴趣和积极参与体育活动最后该书特别关注网球教学并对其进行了深入探究 不仅对网球运动的技术和战术进行了直观阐述还提出了对网球教育进行革新的思考 通过引入新的教学模式和策略如个性化教学、协作学习和运动技能评估该书试图提高网球教学的效果和质量促进学生的全面竞技能力提升和发展 总之该书通过对高等教育、体育教育与运动的探讨以及网球教学的研究提出了创新性的观点和实践旨在推动体育教
4、学领域的发展和改革 它为教育工作者、教育管理者和体育爱好者提供了有价值的参考和指导全书总共包括上下两个篇章七个章节第一章为高等教育与体育教育该章着重探讨高等教育与体育教育之间的关系 它介绍了高等教育体系中体育教育的定位和作用强调体育教育对学生全面素质的培养具有重要意义 同时分析了体育教育在高等教育中所面临的挑战和发展方向为后续章节的讨论奠定了基础 第二章为高等体育教育系统综述该章节对高等体育教育系统进行了全面的综述 首先它探讨了高等体育教育观念的演变和发展趋势介绍了培养全面发展的体育人才的理念和要求 接着章节详细讨论了高等体育教育课程规划与改革包括课程设置、教学方法和评估体系等方面的内容 最后
5、它对高等体育教育的发展模式进行了深入研究探讨了不同模式对教育质量和学生发展的影响第三章为信息技术与高等体育教育本章主要关注信息技术在高等体育教育中的应用 首先概述了信息技术的基本概念和作用强调了信息技术对教育的改革和创新的重要性 其次它探究了高等学校体育的信息化趋势介绍了信息技术在高等体育教育中的应用领域和发展趋势 最后重点讨论了信息技术与体育教育专业课程的整合以及信息技术在高校体育教学中的具体应用方式和案例 第四章为体育微格教学与高等体育教育在这一章节当中作者首先对微格教学进行了简要论述介绍了微格教学的概念以及主要方法其次则主要介绍体育微格教学技能的掌握方法以及微格教学在高等体育教育教学中的
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