高校意识形态工作“三权”系统建构的实践逻辑.pdf
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1、 216 实 践 区域治理 PRACTICE 高校意识形态工作“三权”系统 建构的实践逻辑 康欣莉1,李爱萍2 1.安徽文达信息工程学院马克思主义学院;2.安徽文达信息工程学院商贸学院 摘要:习近平总书记始终重视意识形态工作的领导权、管理权、话语权即意识形态工作的“三权”问题。高校作为开展意识形态工作的阵地,需明晰意识形态工作“三权”建构的实践逻辑。高校意识形态工作“三权”系统建构,为新时代高校意识形态工作开展指明了方向、提供了根本遵循,同时也对高校意识形态工作提出了实践要求。关键词:意识形态;领导权;管理权;话语权 中图分类号:G621 文献标识码:A 文章编号:2096-4595(2023
2、)28-0216-03 作者简介:康欣莉,生于 1989 年,女,河南商丘人,硕士研究生,助教,研究方向为马克思主义中国化的历史进程与规律;李爱萍,生于 1986 年,女,甘肃庆阳人,硕士研究生,副教授,研究方向为国际贸易、思想政治教育 基金项目:安徽文达信息工程学院 2022 年度校级“三全育人”暨思想政治工作能力提升重点项目:为何要维护国家的意识形态安全?(项目编号:SQYR2022A05);安徽省 2023 年高校“三全育人”综合改革和思想政治能力提升计划项目:“党团班协同育人”辅导员名师工作室(项目编号:sztsjh-2023-4-15)。引言 意识形态工作的领导权、管理权和话语权(即
3、意识形态工作的“三权”),同时蕴含着实践的要求。我国高等教育事业只有坚持党对高校的全面领导,厘清“党管高校”的思路,才能有发展的根本保证。高校要时刻牢记习近平总书记关于“意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中”1的殷切嘱托,维护我国意识形态安全,注重意识形态工作“三权”建构和实践,以切实增强意识形态工作的实效。一、高校意识形态工作“三权”系统建构的重要性 作为中国特色社会主义教育事业坚强领导核心的中国共产党,始终把维护我国意识形态安全摆在突出位置。中国共产党在革命、建设、改革期间都面临意识形态领域的问题和矛盾,但却始终坚持进行斗争,并在斗争中获得了宝贵经验,确保把意识形态工作的领导
4、权、管理权和话语权掌握在中国共产党手中。我国高校意识形态工作面临的风险和挑战从未停歇,高校意识形态问题呈现出日益复杂化、多样化、隐蔽化的特征。非马克思主义社会思潮利用网络伺机而入,挑战马克思主义意识形态领域的指导地位,我国高校意识形态工作的任务也比以往更艰巨、要求更高。“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”是摆在我国不同层次教育部门面前的首要问题,也是每个学校不得不思考的根本问题。培养能够承担起中华民族伟大复兴重任的时代新人,是我国教育事业的应有之义,也是神圣的使命。高校意识形态工作开展得到位,我国社会主义现代化强国建设就有了源源不断的后备军,如若不然,就会适得其反。坚持党对教育事业的全面领导
5、,是贯彻中国共产党作为我国教育事业领导核心的内在要求。高校思政工作也是“党的意识形态工作的一部分”2。对于高校意识形态工作的地位,习近平总书记不止一次在工作场合多进行了强调。意识形态工作的“三权”虽然内涵不同,但又环环相扣,不能将其割裂开来。意识形态工作领导权是管理权和话语权的前提和坚实保障,意识形态工作的管理权是实现领导权、话语权的内在途径。通过明确党对高校的全面领导,可以确保我国高等教育不变质,始终稳固党对高校意识形态工作领导权,管理权和话语权的坚实地位。二、高校意识形态工作领导权的建构 为了确立高校意识形态工作领导权,就要牢牢把握社会主义的办学方向,明确落实意识形态工作的责任制,统筹意识
6、形态工 217 实 践 区域治理 PRACTICE 作全局。(一)牢牢把握社会主义办学方向 教育是关乎民族发展的大计,与党和国家的前途命运密切相关。高校党委一定要牢牢把握社会主义办学方向,严格执行党的教育方针,以马克思主义作为指导思想,切实做好意识形态工作。只有坚持社会主义办学方向,才能保证我国高校意识形态工作沿着正确航向前进。中国共产党的全面领导是我国高等教育发展的保证。只有坚定社会主义办学方向,才能避免走上改旗易帜的错误道路,才能保证思想政治教育工作与党和国家的要求相一致,才能完成立德树人的重任,才能把高校意识形态工作全面向前推进,进一步维护国家意识形态安全。党委领导下的校长负责制生动体现
7、了党对高校领导这一根本制度,为各高校始终坚持社会主义办学方向提供了制度前提和依据。高校党委一定要坚持社会主义办学方向不动摇,对学校意识形态工作进行统一领导。从校党委到各级党组织和党小组等,都要严格履行职责,充分发挥领导作用。(二)明确落实意识形态工作责任制 高校在意识形态工作上要严格落实责任制,健全配套的规章制度。党委领导下的校长负责制,明确了党委在意识形态工作中的领导地位,要不打折扣地把党的领导运用到高校意识形态工作的各方面。在这项工作中,党委书记属于高校意识形态工作的“第一责任人”,各行政部门或教学单位的党组织负责人承担起本单位意识形态工作的责任,其他成员按照“一岗双责”机制各负其责、责任
8、到人。高校党委要加强对不同行政部门、教学单位等的领导、组织和协调,构建起一个系统完整、运行顺畅的管理体系,层层夯实责任,全方位开展意识形态工作,形成高校意识形态工作的合力,确保意识形态工作贯彻到高校教育教学和师生工作学习生活各方面。此外,还要根据党中央、教育部党组等关于意识形态工作的指示,制定配套制度,确保“守土负责、守土有责”。(三)统领意识形态工作全局 高校党委统揽意识形态工作全局。我国高校意识形态领域面临着许多新风险、新挑战,新问题也层出不穷。因此,高校意识形态工作要本着一级一级抓,把责任层层压实,最终落脚到每个师生。学校党委要始终绷紧意识形态安全这根弦,在加强和完善意识形态工作领导权时
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