马克思主义原理 课后习题答案.pdf
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2、嬀崀瀀湥散遧翿獜蹑琀乾豭啓沋翿瑾瑞攀洀漀渀猀琀爀愀琀椀瘀攀渀瘀攀猀琀椀最愀琀椀漀渀漀昀甀洀愀渀刀攀猀漀甀爀挀攀砀瀀氀漀椀琀愀琀椀漀渀漀昀椀渀漀爀椀琀礀椀渀琀栀攀圀攀猀琀吠愀欀椀渀最堀椀猀栀甀愀渀最戀愀渀渀愀昀漀爀砀愀洀瀀氀攀娀栀愀漀愀椀栀愀渀匀挀栀漀漀氀漀昀甀猀椀渀攀猀猀搀洀椀渀椀猀琀爀愀琀椀漀渀漀栀愀椀唀渀椀瘀攀爀猀椀琀礀一愀渀樀椀渀最栀椀渀愀戀猀琀爀愀挀琀吀栀攀攀砀瀀氀漀椀琀愀琀椀漀渀漀昀栀甀洀愀渀爀攀猀漀甀爀挀攀椀渀琀栀攀眀攀猀琀猀栀漀甀氀搀挀漀渀猀椀搀攀爀琀栀攀攀琀栀椀挀愀氀挀甀氀琀甀爀攀愀渀搀洀愀欀攀琀栀攀猀琀爀愀琀攀最礀漀昀搀攀瘀攀氀漀瀀洀攀渀琀愀挀挀漀爀搀椀渀最琀漀琀栀攀愀挀琀甀
3、愀氀猀椀琀甀愀琀椀漀渀琀瀀甀琀猀昀漀爀眀愀爀搀琀栀攀攀砀瀀氀漀椀琀愀琀椀漀渀猀琀爀愀琀攀最礀漀昀栀甀洀愀渀爀攀猀漀甀爀挀攀戀愀猀椀渀最漀渀琀栀攀瀀愀爀琀椀挀甀氀愀爀椀琀礀漀昀琀栀攀攀琀栀椀挀愀氀椀渀琀栀攀眀攀猀琀愀渀搀琀栀攀攀砀愀洀瀀氀攀漀昀攀搀甀挀愀琀椀漀渀椀渀堀椀猀栀甀愀渀最戀愀渀渀愀攀礀眀漀爀搀猀甀洀愀渀刀攀猀漀甀爀挀攀砀瀀氀漀椀琀愀琀椀漀渀漀昀椀渀漀爀椀琀礀甀洀愀渀愀瀀椀琀愀氀愀瀀愀挀椀琀礀搀甀挀愀琀椀漀渀渀搀甀猀琀爀礀漀昀渀愀琀椀漀渀愀氀挀甀氀琀甀爀攀尀肀峿肀痿瞍姿彭睬晙晕扛喖癸癸鬀邍尀倰爀漀樀攀挀琀祎鹴倰爀漀樀攀挀琀祎鹴倰爀漀樀攀挀琀祎鹴聎蕟攀塙歖癸扺癸扺鱥潏鹓汒乥吰倀匀伀一騰聹偧
4、沖攰蹙罿豖絎鱖潓汦罖鱖癸扺癸魵汙驒偵聹偧沖蚑沀缰傕偧沖缰傕籛蝩聹偧沖偧沖偧沖氰偧沖靓偧沖癸扺晖彎汖唰羖坭晓偧沖愰聓偧沖驭华镎沍坏汒汓鉖呎冀潏一一潏稰魺估吀匀偧沖也轓聬偧沖穓缰傕魵偧沖瞖偧沖踰卿褰瞖艰饎邟瑑聓偧沖丰聹偧沖偧沖虥穵蠰湬地譙偐偧沖地譙偐偧沖褰楏偧沖偧沖豞兞汻癸扺猰襞聹偧沖坖窂偧沖絓兪窂聺偧氀汾鳿丰坭睓艰焰聹欀驾沍魣藿驟澋沍魣荳藿亏魣葎偵蝛沍厈灢妋健亏魣倀爀漀樀攀挀琀萀捶楲倰爀漀樀攀挀琀祎鹴葧晶恑藿赔恑荳b葧妋鞋襎倀爀漀樀攀挀琀倀爀漀昀攀猀猀椀漀渀愀氀漀潟伀昀昀椀挀攀葧潶闿煢細罶椰崀蔰驕縀牻亏魣瞕蛿豲膋術皙湾驸R荳蒋v豨鱥斏晏塛歔饘驒啓靟卟湨k坪鹗鱥葧肋葧聎晎塛敒汧葓倀爀漀樀攀挀琀儀儀
5、琀蕞赑蒋頀磯(虗萀堁蛹堁瀀堁萀堁讀缁耠H缀穒栞燇榢堁椀茂謃眃眘眘缘錘鬘鬘鬘瞋瀀搀昀搀昀愀愀昀挀挀戀戀最椀昀瞋瀀搀昀尀尀挀攀搀戀攀戀昀挀昀挀昀挀夀吀唀娀最瀀椀唀甀稀夀爀攀洀一椀嘀猀洀刀瘀堀挀猀唀吀爀漀瘀瘀猀昀攀嘀唀一伀最樀礀眀瞋瞋尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀愀搀攀挀愀搀攀搀昀昀戀昀挀攀挀瞋罙晙昀瑛晎焀甀漀琀焀甀漀琀筎颋琀椀頀籓籎谀籎籎籖籒簀灒氀需籒瞋籎唰祓顢箘嬀掀湫呸歖顗蕓顜琀焀坑葔焀甀漀琀酦焀甀漀琀萀晶嬀署蝜筎虼N葥v祎蹳氀琀氀琀氀琀氀琀捗奷癵躈坓汿菿葳氀氀氀氀斂懿兎葏恶蹵祎驲葛荳鰀蝎慐荳簀需籒瞋籎谀耰呻须箘吀腑獰啟顜顜熘絒耀葞祓腲耀葓魒舀啙焀甀漀琀栀焀甀漀琀吀
6、骉呛癓塢筟疘袐葛齧簀需籒瞋籎颏箘鹔瞈卑絒眀卑厏葓祶豰簀需籒瞋籎遒顧箘獶遒睧卑颕絒匀葓麐罘睟蚍邍葮v啓虵煙葓鹳矿卑遒邍葮v啓魔瞋罙晙开开昀瑛昀焀甀漀琀焀甀漀琀筎颋咘鬀琀唰祓顢箘捜湫呸歨顗蕓顜燿谀耰呻须箘吀腑獰啟顜顜熘絒耀葞祓腲吀穻筎葾獧葼vu癓婧做獛葢焰祔腲穦灎葾聧啻g皑0魧豒洀扥禗脀燿耀葓魒吀葓葾楎綗罏蒑鱶虢葞啓摵鹗葵魒穗萀鑓葎啓葓膑魒啓豜翿O祎萀并鑎潏葓啓罓癏盿唀葞腎葎啓敎號葓啓蘀蒑盿蕗捒魣虏乾鹭罘獬蒚豓乾媖乾豭乾屭葵鱾乾鹭罘敞獬葞乾鹭罘獬T葧獶獑乾啓盿桑舀啙焀甀漀琀栀焀甀漀琀吀穻缀乾蜰葓桶葞腎董乾葭桶桎f認虛葵乾葒楶啢茀罛乾萀鉶鵎塏鉶鵎噏蒍缀乾屔豏葦楥榐啢罏乾灭T烿罏乾譭葎华吀骉呛癓塢筟疘
7、袐葛齧吀塏獧豎獔視靎晢魫虛豗瑛豥靎牟襞蕛谰獔煞颏箘鹔瞈卑絒眀卑厏葓祶豰礀葾葧虳N恎g驎馍葥华罓T蕾虳睎乾豏祶葰敓葔敥轏虵葾葧罒鮐乾呶萀卿葏灎煏魔鹒塢酒虢葎葳祖牲譎葎穎挀湫压葾葧揿湫葜祏癓鉶猀豼啓譜揿湫莋葎屶蹒卛葠蹒驒捛湫葸啓敢豵乾噥遒顧箘獶遒睧卑颕絒匀葓麐罘睟蚍邍葮v啓虵煙葓鹳矿卑遒邍葮v啓魔吀啓葜楶邍蹵葓麐罘邍艮邍邍極邍邍葻罶豞罔誑斍詧裿邍抐n葺煶楓邍n邍葓譶魓邍蹙N蹵W嗿扗葎絶岏貑蒘襶桛邍蹵邍葮穥腞獎慞忿蹵荳慘罧衏邍佸羀翿豛邍使邍体乾啓葜v膑極邍佸細敎蹵筎葼葐秿筎扑荫葘v齻楩葲罵荳虢衎佸翿極邍浮佸邍葮蹵桎邍葮v徑退葮乾鹭罘蒕膑慾鹔譛遒夀晙馍挀砀娀最琀倀伀娀儀椀琀爀伀刀渀礀搀椀倀戀爀砀琀琀堀
8、氀椀稀唀戀栀夀倀瞋罙晙昀瑛晎愀洀瀀焀甀漀琀愀洀瀀焀甀漀琀筎颋琀椀頀籓籎谀籎籎籖籒簀灒氀需籒瞋籎唰祓顢箘嬀掀湫呸歖顗蕓顜琀焀坑葔愀洀瀀焀甀漀琀酦愀洀瀀焀甀漀琀萀晶嬀署蝜協磯攀(虗堁匀翺怀蛂堁堁堁讀缁鴀0H缀怀00尢堁椀餂漃鼄缆争晙奛暀颋呔瀀搀昀搀搀昀昀昀愀攀昀挀昀昀挀愀最椀昀缀争晙奛暀颋呔瀀搀昀尀尀愀挀愀攀挀挀愀攀搀愀愀戀攀挀愀吀椀昀攀堀吀伀一儀倀嘀唀刀焀瘀最焀樀樀稀欀一琀搀愀眀爀圀愀愀夀匀栀礀焀焀愀礀眀缀争晙夀暀颋吀尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀挀昀攀昀愀搀愀昀挀搀愀攀昀挀戀愀攀v栀莥*怀莤夀晙馍渀琀氀瘀挀瘀氀娀攀倀夀稀一匀眀嘀瘀刀砀昀欀洀瀀砀最砀儀爀漀搀儀搀瘀搀
9、樀堀一砀椀圀堀挀缀争晙晛瞋氀煑夰暀颋眀唰祓顢咐歨呗睻駿瞋顜燿夀暀晹敛妑蒀睶邍葮晶开葛戀罎晖鐠尠奎晥蕛瘰晖弰偛晙谀昰晜墋销x堁禇鐘0圀疼疼胔-刀qi縀$高考语文第三部分专题十一对点.pdf58d1d469c0924e95a75495474f0a0fa2.gif高考语文第三部分专题十一对点.pdf2020-1018a730c60c-5fd7-42f3-8018-6e5a9ad9ec1f3x3tQ9YHt7XJALenHMB+qL4UqDQH57m4Vpyifs9BB9BDbV5GotNI1g=高考,语文,第三,部分,专题,一对E:wenkuwebuiFlexPaperFileRoot14d7e8c
10、3bb86b0ac4c4bf0ab45e62431 1(2011广东江门第一次统考广东江门第一次统考)根据下图所反映的情况,用简明、 准确的语言将下面文段后面的空缺的内容补充完整。 根据下图所反映的情况,用简明、 准确的语言将下面文段后面的空缺的内容补充完整。(不超过不超过 50 个字个字) 人所面对的社会的三个时期领域图人所面对的社会的三个时期领域图 每一个在社会上生活的人,都面对着社会的三个时间领域,即经 验领域 每一个在社会上生活的人,都面对着社会的三个时间领域,即经 验领域存在领域存在领域发展领域。发展领域。 _ _。 解析解析 本题图表比较直观形象,题目的相关提示也比较明显,关 键是
11、答题时如何用简明、准确、连贯的语言加以表述。 本题图表比较直观形象,题目的相关提示也比较明显,关 键是答题时如何用简明、准确、连贯的语言加以表述。 答案答案 成年人的三个领域是相对平均的; 老年人的经验领域最大, 发展领域最小;青年人正好与老年人相反。 成年人的三个领域是相对平均的; 老年人的经验领域最大, 发展领域最小;青年人正好与老年人相反。(或:青年人的发展领域最 大,经验领域最小;老年人正好与年轻人相反;成年人的三个领域是 相对平均的 或:青年人的发展领域最 大,经验领域最小;老年人正好与年轻人相反;成年人的三个领域是 相对平均的) 2(2011浙江宁波期末浙江宁波期末)下面是南京图书
12、馆的馆标,馆标采用“书 圣”王羲之所写“书”字的侧形,体现着文化的传承意味,除此之外, 请从构图特点用简洁的语言说明这一馆标的内在意蕴。 下面是南京图书馆的馆标,馆标采用“书 圣”王羲之所写“书”字的侧形,体现着文化的传承意味,除此之外, 请从构图特点用简洁的语言说明这一馆标的内在意蕴。 答:答:_ _ 解析解析 根据题干的相关提示结合自己的理解,任意两点即可,若 有其他意蕴的发掘,自圆其说也可以。 根据题干的相关提示结合自己的理解,任意两点即可,若 有其他意蕴的发掘,自圆其说也可以。 答案答案 馆标“书”字侧形如弯弯曲曲的山形,体现着“书山有路 勤为径”的寓意;馆标中寓有南京图书馆的首写字母
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