3 附件 知识竞赛题(发文版).doc
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1、阜康市种羊场学校教师各项工作量化考核方案目 录1、前言 .22、阜康市种羊场学校教师绩效考核工作领导小组33、种羊场学校2013年度考核方案(试行)44、阜康市种羊场学校绩效工资实施方案105、阜康市种羊场学校教师量化考核细则(办公室)试行176、种羊场学校教学考核细则.207、种羊场学校教师德育工作考评方案(试行)238、种羊场学校教师违反师德师风处罚(试行)办法269、种羊场学校教职工考勤制度2810、阜康市种羊场学校教师考勤签到册3311、种羊场学校教职工请假批复单.3412、阜康市种羊场学校教师值班考勤册3513、阜康市种羊场学校教师劳动考勤册3614、教务处教师教学量化考核成绩汇总.
2、3715、种羊场学校德育处月考核表.3816、种羊场学校办公室月考工作量化考核表.3917、工会打分表.4018、校办打分表.41种羊场学校年度考核方案(试行)年度考核工作是加强教师队伍的重要举措,是正确评价教师德才表现和工作实效的有效途径。根据上级文件精神,结合我校工作实际做好2013年度考核工作,也为了使我校各项工作规范化、科学化、制度化,充分调动教职工工作的积极性,我校在今年年初结合实际制定了教职工年度考核制度,现对2013年度种羊场学校专业技术人员,管理人员考核方案安排如下:一、考核的主要内容在总结和检查工作任务完成情况和工作创新的基础上,专业技术人员以:专业理论知识水平、技术水平、学
3、术造诣、敬业精神、职业道德等方面的情况为考核依据。管理人员以:执行法律、法规以及党和国家的各项方针政策情况;管理能力和管理水平;履行岗位职责和完成工作任务情况;廉政建设和精神文明建设等为考核依据。结合有关规章制度,对全体教职工从思想政治表现、工作作风、履行职责、廉洁自律、服从组织、爱岗敬业等方面进行实事求是地考核和评价,重点突出工作绩效和工作态度。二、考核的方法根据我校教职工年度考核制度,结合被考核人平时工作情况,我校2012年度考核分为过程性考核(月考考核80%)、发展性考核(5%)和终结性考核(年度考核15%)。(1)过程性考核(月考核)80%月考核从教师的德、能、勤、绩、廉等五个方面,分
4、为七个科室评价考核。一月一考核一公示,到年终考核时把月考核的平均成绩乘以80%就是教师的过程性考核的最终成绩。月考核的分数划分:考勤(10分),教务考核工作(30分),德育工作(28分)后勤、办公室工作(22分),书记工会工作(4分),校长办考核(6分),每个处室都有每个处室的基础分(不得低于总分的60%)、常规分、附加分。具体考核细则见各处室的考核细则,学校总的出公示,一月公示成绩;以月考为准。(2)发展性考核(年度考核5%)发展性考核,主要对被考核人一年工作中的发展和进步做出公正的考核评价。主要成员由校委会成员组成:组 长:刘军(校长)副组长:扩曼(党支部书记)成 员:阿达力(党支部副书记
5、)、董金梅(教务主任)、李莎莎(德育主任)、郝玉宏(办公室主任)郎海玲(师资负责人)(3)终结性考核(年度考核15%)终结性考核由民主评议考核和考核组考核评价两部分组成。其中:民主评议考评(终结性考核9%)由全体教职工在听取被考核人个人述职的基础上根据个人工作实际,按教职工考核细则打分。考核组考核评价(终结性考核6%),由考核领导小组根据被考核人的工作实际,按教职工考核细则的要求,对被考核人进行评议打分。考核领导小组成员有:组 长:刘军(校长)副组长:扩曼(党支部书记、工会主席)成 员:师资管理人员、教职工代表两名。(4)、附加分。每月一考核每月已加分。(1)课题实验:凡参加课题实验的教师加0
6、.05分(未完成实验工作任务不得分),课题负责人加0.08分(未完成实验工作任务及本组有未完成实验工作任务的教师不得分)。(2)在本年度考核,因公差外,全勤教职工每年加2分(按学期计分,如果一学期全勤加1分)。(4)获奖加分(同一类奖项按最高分只记一次)A、论文:专业机构评审,或专业刊物发表(晋升职称认定的论文)。 市级一等奖0.2分二等奖 0.1 分 三等奖 0.05分州级一等奖0.4分二等奖 0.2 分 三等奖 0.1分区级一等奖 0.8分二等奖 0.4 分 三等奖 0.2分国家级一等奖1.6分二等奖 0.8分 三等奖 0.4分备注:报刊杂志上发表、未评等次的论文或者获优秀奖的论文按照同等
7、级别的三等奖予以加分。B、公开课、各类演讲(我讲我的教学故事、师德演讲等):(同一类型的参赛活动,如代表市参加州、区、国家的赛课活动只记最高级别的获奖)。市级一等奖0.5分二等奖0.4分 三等奖0.3分州级一等奖0.8分二等奖 0.6 分 三等奖 0.5分区级一等奖 1.2分二等奖 1 分 三等奖 0.8分国家级一等奖 1.6分二等奖1.4分 三等奖 1.2分备注:在赛课活动中,被定为“活动课”“示范课”“观摩课”“优秀课”的课程,或者被评为优秀等次的,按照同等级别的三等奖予以加分。C、指导学生参赛团体获奖或者辅导学生个人获奖的,被誉为优秀指导教师等称号的(教育系统行政机构组织举办的赛事,老师
8、的加分名次以学生的名次为主)。市级一等奖0.5分二等奖0.4分 三等奖0.3分州级一等奖0.8分二等奖0.6分 三等奖 0.5分区级一等奖1.2分二等奖1分 三等奖 0.8分国家级一等奖1.6分二等奖1.4分 三等奖 1.2分备注:如果在同类活动中,获多个辅导奖项,只计最高级别的给予赋分。D、被评为优秀教师、师德标兵、十佳德育工作者、优秀班主任、优秀辅导员、优秀校长等综合类称号(教育行政机构组织举办的赛事或组织评审的奖项)市级(党委政府、教育局) 0.2分 州级(党委政府、教育局) 0.4分 区级(党委政府、教育厅) 0.8分 国家级(教育部) 1.6分备注:教职工在外出学习期间,在所在班级获
9、得的“优秀学生”、“优秀班干部”及参与所在学习学校获得的各种荣誉,不计入现单位年度考核工作量化工程中。E信息类乡镇级 0.02分市级 0.04分州级 0.08分区级 0.16分国家级 0.32分备注:同一篇信息,在不同级别的刊物上发表,只计最高级别的等次,两人合写的信息,分值两人平均分配。三、考核的基本程序1、在教职工大会上传达【上级文件】文件精神,通过考核方案,同时选出种羊场学校考核领导小组成员5人(法人代表和教职工大会选举产生的为合法参与人员,其余均由民主选举产生)。考核领导小组:组 长:刘 军副组长:扩 曼组 员: 师资管理人员 、群众代表两人2、召开动员大会,安排和部署有关考核工作要求
10、。3、教职工对照各自任职情况进行个人总结,填写事业单位聘用人员年度考核登记表并述职。4、教职工在会上进行个人述职,在个人总结的基础上,组内实行民主评议和民主测评打分。月考占80%;校委会打分占6%;群众打分占9%;考核领导小组打分占5%;5、确立考核等次。由学校领导考核小组按照考核标准,根据科室考核小组提出的考核意见,综合教职工的平时表现和个人总结,德、能、勤、绩、廉等情况进行严格考核,确定考核等次意见。6、考核结果公示。考核结果要公示5个工作日,广泛听取群众的意见,对群众反应的问题可参考,确实不符合优秀等次的要重新定等。7、考核结果反馈。考核领导小组要将考核结果及时通知教职工,凡无异议者,须
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