敦煌藏经洞文物流失对当今文物保护的启示.doc
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1、解:设矩形ABCD中,AB=2a,AD=2b矩形ABCD的周长始终保持不变,2(2a+2b)=4(a+b)为定值,a+b为定值矩形对角线的交点与原点O重合k=ABAD=ab,又a+b为定值时,当a=b时,ab最大,在边AB从小于AD到大于AD的变化过程中,k的值先增大后减小故选C【点评】:本题考查了矩形的性质,反比例函数比例系数k的几何意义及不等式的性质,有一定难度根据题意得出k=ABAD=ab是解题的关键【题7】(2014年山东泰安第17题)已知函数y=(xm)(xn)(其中mn)的图象如图所示,则一次函数y=mx+n与反比例函数y=的图象可能是()ABCD【分析】:根据二次函数图象判断出m
2、1,n=1,然后求出m+n0,再根据一次函数与反比例函数图象的性质判断即可【解答】:由图可知,m1,n=1,所以,m+n0,所以,一次函数y=mx+n经过第二四象限,且与y轴相交于点(0,1),反比例函数y=的图象位于第二四象限,纵观各选项,只有C选项图形符合故选C【点评】:本题考查了二次函数图象,一次函数图象,反比例函数图象,观察二次函数图象判断出m、n的取值是解题的关键【题8】(2014.福州第10题)如图,已知直线分别与x轴,y轴交于A,B两点,与双曲线交于E,F两点. 若AB=2EF,则k的值是【 】来 A B1 C D【考点】:1.反比例函数与一次函数交点问题;2.曲线上点的坐标与方
3、程的关系;3.相似三角形的判定和性质;4.轴对称的性质.12999com【题9】(2014. 泸州第12题)如图,在平面直角坐标系中,P的圆心坐标是(3,a)(a3),半径为3,函数y=x的图象被P截得的弦AB的长为,则a的值是()A4BCD【解答】:解:作PCx轴于C,交AB于D,作PEAB于E,连结PB,如图,P的圆心坐标是(3,a),OC=3,PC=a,把x=3代入y=x得y=3,D点坐标为(3,3),CD=3,OCD为等腰直角三角形,PED也为等腰直角三角形,PEAB,AE=BE=AB=4=2,在RtPBE中,PB=3,PE=,PD=PE=,a=3+故选B【点评】:本题考查了垂径定理:
4、平分弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧也考查了勾股定理和等腰直角三角形的性质 极开展招商引资,精品富硒农业小镇综合市场项目即将开工;XX村争取XXX万的发展壮大村集体资金,破解村集体经济发展难题。二、存在的问题一是“沉浸式”学习教育方式还需进一步创新;二是各村党支部学习教育还需进一步加强,因务工、陪学等原因在外,部分党员不能按时参加学习教育;三是各村党史学习教育方式方法还比较单一,学习质量有待提升;四是在推进为民办实事工作上进展还不够快;五是党员的先锋模范作用发挥还不够。三、下一步工作打算今后,我乡将在县委的坚强领导下,在县委学教办第三指导组的精心指导,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧
5、扣党史学习教育阶段要求,严把标准关、质量关,助推党史学习教育接地气、有声势、见实效。一是进一步加大统筹协调、指导督导力度,坚持不达标不放过、不见效不松手,切实把中央、XXX省党委、XX市委和县委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处;二是进一步依托新时代文明实践,选树先进典型,挖掘宣传一批各行各业涌现出来的优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织等先进事迹,形成学习先进、争当先进的良好风尚。三是进一步强化对各村党支部党史学习教育的指导和督促,认真落实“三会一课”、主题党日、组织生活会等党内制度,聚焦乡村振兴、疫情防控、防汛救灾等主战场,深入开展“我和群众心连心、我为群众办实事”主
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