沁园春长沙 (3)[精选].ppt
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1、毛泽东 长沙 教学目标 1诵读词作,感受毛泽东的 豪情壮志与豪迈风格。 2抓住关键词语,理清思路 ,品味意境。 四十年代的毛泽东 五十年代的毛泽东 一、时代背景 这首词写于1925年。1925年是北伐战争开始的 前一年。当时中国阶级斗争异常激烈。震惊中外 的“五卅运动”和省港大罢工已经爆发农民运动也 势如破竹,迅猛异常,在 全国十几个省蔓延开来。 毛泽东同志当时直接领导了湖南的农村运动先后 在韶山等地建了二十多个农民协会,并创立了 湖南农村第一个党支部。随着革命高潮的到来,各 党派对革命领导权进行激烈的争夺。国民党右派势 力了想篡夺立功难道权利,而党内,陈独秀又提出 了“一切权力归国民党”的错
2、误主张。毛泽东等同志 同国民党右派势力和党内右倾机会注 义进行了针锋相对的斗争。军阀阎恒 惕要逮捕毛泽东同志,在韶山人民的 掩护下,毛泽东秘密离开了韶山,前 往广东创办全国农民运动讲习所。他 在途经长沙时重游了橘子洲。面对绚 丽的秋景,毛泽东回忆往昔的峥嵘岁 月,写下了这首气势磅礴的词。 万山红遍 层林尽染 橘子洲头 独立寒秋 湘江北去 万山红遍 二、 关于词的常识 词,又名“长短句”、 “曲子词” “诗余”等。最初的词都是配乐歌唱的 ,写词时依据的乐谱叫做“词调”,各 种词调的名称便是“词牌”,如“沁园 春”、“满江红”、“西江月”等。有 的作家在词牌下另标题目,如沁园春 长沙。词可以分上下
3、两段,叫做“片 ”或者“阕”。 解题: 沁园春是词牌名,长沙是题目。 结构: 本文在词中属于长调,分上下两片(阕)。 上片侧重写景,由景生情。下片回忆往事 ,巧妙作答。 三 整体感知 朗读,要注意节奏。 感情,要热情奔放,慷慨激昂。 注音: 舸 怅 携 稠 茂 遒 遏 Gchngxichu mo qi 沁园春 长沙 独立/寒秋,湘江/北去,橘子洲/头。 看/万山/红遍,层林/尽染;漫江/碧透,百 舸/争流。鹰/击长空,鱼/翔浅底,万类/霜 天/竞自由。怅/寥廓,问/苍茫/大地,谁/ 主/沉浮? 携来/百侣/曾游。忆/往昔/峥嵘/岁 月稠。恰/同学/少年,风华/正茂;书生/意 气,挥斥/方遒。指
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