【2021年10月 自考 考前密训 中国文化概论】重要考点提炼.pdf
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1、中国文化概论 主讲老师:东东老师 大 纲 考什么教材介绍 【建议:不需要买教材】 u课程:中国文化概论 u课程代码:00321 u教材:中国文化概论 u主编:王宁 u出版社:外语教学与研究 u出版时间:2015年3月 考什么考情分析题型分析 题型题量分值 单选13030 多选2510 名词解释2510 简答5630 论述10220 【思考:如何考60分以上?】 单选 30% 多选 10% 名词解释 10% 简答 30% 论述 20% 系列1 考什么考情分析真题占比 23 1111 13 7 19 9 7 8 6 17 8 13 26 19 3 5 1616 17 21 20 3 2 9 1 8
2、 6 27 23 18 8 5 6 9 18 7 20 32 3 0 5 10 15 20 25 30 35 绪论第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章 2016.042016.10.2017.042017.10.2018.04 考什么知识框架 论述题 1.试述中国古代教育的教学思想(古代教学的主要原则和方法 识记P259) (1)因材施教:就是要从教育对象的实际出发,针对教育对象的具体情况,选择符合实际 的教育内容和教育方法,使受教育者能各尽其材。因材施教的最早实践者是孔子。 (2)启发诱导:是一种可以调动学生积极性的教学方法,从古到今一直深受教育者和受教 育者的欢迎。 (3)学思结合:
3、就是要将学习和思考这两个环节密切联系起来,既重视学,又重视思。学、 思结合的原则也是孔子最早提出来的。 (4)教学相长:是指教和学之间存在着相互制约、相互渗透、相互促进的对立统一关系。 2.试述礼记大学所提出的古代教育的三大目标和八个步骤。 (1)大学提出教育的三大目标: “在明明德”:要求人们加强个人的道德修养,把“明德”发扬光大,使自己始终要保持向善之心 “在亲民”:也就是要求人们将向善之心推广开来,去亲爱广大的民众 “在止于至善”:要求人们不懈地修养自己,达到道德修养的最高境界 (2)大学提出教育的八个步骤:格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。 (3)八个步骤的先后关系:反
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