《海豚救人》PPT课件2-S版五年级语文下册.pptx
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1、语文S版五年级语文下册 读读下列词语 雌海豚 虚构 韩国 一艘 胸鳍 驮 伊瓦诺 鲨鱼 狰狞 航行 研究 托起来 晚辈 置于 自主学习 自由读课文,要求: 1出声朗读。 2要读正确读通顺,难读的地方反复 读。 3了解课文的主要讲了什么内容。 4时间5分钟。 小组学习 自读批注交流汇报 1海豚是怎样救人的? 2海豚为什么能救人? 3为了说明海豚是怎样救人 的,作者运用了哪些说明方法? 海豚领航 1871年夏天,大雾笼罩了新西兰海岸,一艘海船像一片 树叶似的,在险恶的暗礁群中颠簸。船长绝望地叫道:“天 啊,我们完了” 突然,船长发现前面不太远的海面上有一个白点。他加 快船速追上了白点,原来是一只白
2、海豚。船长想了想, 决定跟着这条海豚前进。海豚好像是专门为这条船而来 的,它带领海船穿过浓雾,绕过暗礁,海船顺利地到达 了安全区,而这时,海豚却不见了。 从此,每艘海船经过这里,都会遇到这个奇怪的“领航者 ”。尽管这个礁石密布的地区很危险, 但是,自从有了这条白海豚领航,一条船也 没触过暗礁。 有一次,白海豚又为一艘海船领航,船上的一名旅客认 为海豚领航是魔鬼在作怪,就偷偷开枪把它打伤了。可 是几个星期以后,这条“心地善良”的海豚又出现了。为 了保障经过这个地区的海船的安全,新西兰政府专门召 开会议,并颁布了一条法令:任何人不准伤害这条海豚。 从此,这条海豚更忠心耿耿地为来往的每一艘海船领 航
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