幼儿园大班音乐教案《秋天多么美》.doc
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1、幼儿园大班音乐教案秋天多么美大班音乐教案秋天多么美含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿通过歌曲教学加深对秋天的认识,让幼儿感受优美的乐曲,并能用自然的声音唱出来。唱时要表现出喜悦轻快、活泼的情绪,激发幼儿的创造欲望。 活动目标 1、 让幼儿感受优美的乐曲,并能用自然的声音唱出来。唱时要表现出喜悦轻快、活泼的情绪。 2、 通过歌曲教学加深幼儿对秋天的认识。 3、 激发幼儿的创造欲望。 4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。 5、通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解。 重点难点 本次活动的重点:应放在通过对优美乐曲的感受,让孩子加深对秋天的认识,同时发自内心的赞美秋
2、天的美丽。 难点:是在歌曲演唱时符点音符、跳音的正确演唱,及它们在歌曲感情处理中的作用。 活动准备 棉花、高梁、水稻对于幼儿园的孩子来说十分陌生,活动前搜集实物,让幼儿看到植物真实的外部特征,加深对植物的印象,同时加深对秋天的认识。制作多媒体课件,通过声、形、色各种感官的结合,让幼儿加深对艺术作品的理解,体会作品的内涵。 活动过程 1、 开始部分 秋天的序曲教师同幼儿一起随秋天多么美的音乐进活动室。 师:棉桃宝贝们咧开你们的小嘴,跟棉桃姐姐跳起来,让我们一起走进今天的音乐殿堂。 2、 基本部分 1、 感受秋天师:看来,小宝贝们对秋天的认识可真不少,下面就让我们一起随歌声走进秋天去感受一下秋天的
3、美丽,请宝贝们欣赏歌曲秋天多么美。 2、 播放多媒体课件:秋天多么美,让幼儿视听结合,感受秋天的美丽及歌曲的演唱情绪。听完后让幼儿交流对歌曲的感受。(优美抒情) 3、 聆听秋天师:棉桃宝贝们这首歌这么好听,棉桃姐姐也想唱了,小宝贝们听完后要告诉棉桃姐姐,我的歌里都唱到了什么?由老师范唱,幼儿捕捉歌词里面唱到了哪些植物?(秋风、棉桃姐姐、稻花姐姐、高梁姐姐)教师与幼儿一起认识棉桃、高粱、水稻三种植物。 4、 朗诵秋天师:秋风一吹,棉桃姐姐的嘴都笑咧了,你们看他笑的多开心啊,我们要使出小宝贝们的绝活说儿歌,把开心的棉桃姐姐说出来。 ()教师边弹旋律,边说歌词,幼儿跟教师一起有节奏的朗诵歌词。 ()
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