教育叙事:教师个人的教育事业.doc
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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。教育叙事:教师个人的教育事业教育叙事,即是讲有关教育的故事。本文为大家带来关于的教师个人对于教育事业的教育叙事,欢迎大家阅读学习。为别人照亮道路,自己必须放出光芒我叫陈超,现年36岁, 1998年毕业于哈尔滨师范学校,同年7月走上工作岗位,现任许堡中学团委书记兼初一两个班语文教学工作。从教20xx年来,一直工作在教育的第一线,担任班主任20xx年。20xx年9月被授予中学一级教师。我忠诚于党的教育事业,全身心的投入到教育教学中,有强烈的敬业精神,有强烈的进取意识。在20xx年的教育教学工作中,我无私奉献,拼搏进取
2、。爱岗敬业,为别人照亮道路,自己必须放出光芒。记得刚刚上班时,19岁的我,月工资358元,每天上下班二十余里路,对于改革开放以后出生的这代人,又正值满怀壮志,心比天高的年纪,而现实生活却只给了我一支粉笔、三尺讲台。一支粉笔怎能点燃我斑斓的青春,三尺讲台如何挥洒我青春的豪情,这样的职业无疑是一种束缚与无奈,然而一件小事却改变了我的想法。那年夏天,雨特别勤,而且经常早晨下雨,似乎苍天在考验我这个通勤老师的意志,虽不喜欢这个职业,但职责之内的工作我却从没怠慢过。又是一个下着雨的早晨,我照常去上班,到了学校,早已是一身泥水。近一个小时的路程,让我满身疲惫,来不及换身衣服,我便急着去上课,一进教室,几十
3、双眼睛齐刷刷的盯着我,从他们的眼睛中我读出了一个词“惊异”,一个学生站了起来说:“老师,你的衣服都湿了”,又一位学生说:“老师今天你别回家了,去我家住吧!”“不,老师去我家住”同学们都争着邀请我,课堂沸腾了,说心里话,一位教师只完成了他自己的本职工作却在孩子纯洁的心海击起了浪花,这浪花洗涤着心灵。不做一名好教师,怎能对得起学生们真诚的心灵。如何成为一名合格的人民教师,怎样才能当一名优秀的人民教师?是我一直思考得问题,多年的教育教学工作,使我深深体会到:,爱是教育的灵魂,是教育的核心,教师只有爱学生,平等对待每一个学生,才能教育好学生,特别是班主任老师更要有爱心,不仅要做学生的良师,还要做学生的
4、益友。为别人照亮道路,自己必须放出光芒。让学生感到在班级里就和在家里一样,班主任老师就和父母一样,只有这样的班集体才具有凝聚力。在我校还是平房时,教师还不是暖气,冬天,农村的学生早晨来到教室是一种什么样的情景,大家可想而知,为了让学生来到学校就有温暖,我提前一小时上班,把班级的炉子生着,虽然自己苦点,但温暖了每一个学生的心,使他们能够安心的学习。在爱的呼唤下,我班有很强的凝聚力,向心力和集体容誉感。不论学校举行什么活动,我班都表现极为出色,不仅为班级还为学校赢得了荣誉,在20xx年的工作中,能满负荷工作,尽管自己患有严重的胃病,但仍然坚持上班并勤奋工作,受到了领导,学生,家长们的好评,许多家长
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