1.1《练习使用显微镜》同步练习(人教版七年级上)doc--初中生物 .doc
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1、 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数第一节练习使用显微镜 学习导引实物显微镜下物像显微镜的成像有什么特点?首先是物像比实物要大;其次是物像与实物相反,上下倒置,左右反向。显微镜的放大倍数显微镜的放大倍数物镜倍数目镜倍数。物镜倍数越高,镜头越长;目镜倍数越高,镜头越短(如图)。物镜倍数由低高目镜倍数由低高显微镜的放大倍数越高,视野越暗,所看到的实物范围越小;放大倍数越低,视野越亮,所看到的实物范围越大。知识创关据图回答问题。(1)在图中括号内填写显微镜各部分结构的名称。(2)用显微镜观察时,光线是如何进入眼睛的?(3)利用粗准焦螺旋和细准焦螺旋调节物像时,镜筒上升或下降的幅度有什么不
2、同?调节时应注意什么?(4)在不同强度的光线下,怎样调节反光镜和遮光器?(5)显微镜下看到的“上”字与玻片标本上的“上”字有什么不同?(6)视野中的物像位于右下方,怎样移动玻片标本使物像处于视野的中央?(7)在使用显微镜观察时,视野中有一污点,你如何判断该污点是在玻片标本上,目镜上,还是在物镜上? (8)如果不动显微镜的其他部分,只是转动转换器,将物镜由10转换成45,这时显微镜的视野将会有什么改变?探究乐园 1.某同学说他将一根头发丝直接放在显微镜下观察时,看到了被放大了的头发丝的内部结构。你认为这种说法可信吗?如何检验你所作出的判断?2.下图显示显微镜操作的步骤,据图回答问题。 图1图2图3(1)图1所示的是。该步操作的目的是使在同一直线上。(2)进行图2所示操作时,眼注视图示部位的目的是:。(3)三个图所示步骤的操作顺序是:。课堂延伸阅读课本上关于从古老的光学显微镜到电子显微镜的资料,并回答问题(1)这段资料介绍了。(2)显微镜至今已经经历了四代产品。四代显微镜的放大功能,用具体的事例可以描述为:小昆虫细胞内部结构。 永久免费在线组卷 课件教案下载 无需注册和点数
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