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三级心理咨询师案例分析

2013年5月 54.其数值只可以进行加减运算,二不能进行乘除的量表是(C) A 命名量表 B 顺序量表 C 等距量表 D 等比量表 55.任何测量都应具备两个要素,即参照点和(D) A 代表性 B 等距性 C 等比性 D 单位 56. 样本大小适当的关键是样本要有(A) A代表性B 相关性 C可

三级心理咨询师案例分析Tag内容描述:

1、 2013年5月 54.其数值只可以进行加减运算,二不能进行乘除的量表是(C) A 命名量表 B 顺序量表 C 等距量表 D 等比量表 55.任何测量都应具备两个要素,即参照点和(D) A 代表性 B 等距性 C 等比性 D 单位 56. 样本大小适当的关键是样本要有(A) A代表性B 相关性 C可比性 D特殊性 57.在百分为常模中,应用最广的表示个体在场么团体所处的位置是(B) A 。

2、 上学吧 _知识分享与交易平台_分享创 造财富! ( ) 更多心里咨询师考试试题: 2009 年年 5 月心理咨询师三级考试真题及答案月心理咨询师三级考试真题及答案 第二部分理论知识(第二部分理论知识(26125 题,共题,共 100 道题,满分为道题,满分为 100 分)分) 一、单项选择题(一、单项选择题(2685 题,每题题,每题 1 分,共分,共 60 分)。

3、考前辅导考前辅导 (案例问答题)(案例问答题) 20092009年年5 5月心理咨询师(三级)统考鉴定月心理咨询师(三级)统考鉴定 赵国秋赵国秋 教授教授 公安部突发事件危机干预专家组 心理学专家 中国心理卫生协会 副理事长 中国CDC精神卫生执委会 执 委 浙江省心理卫生协会 理事长 浙江大学医学院 硕士生导师 一般资料:一般资料: 求助者,男性,17岁,高中。

4、心理咨询师三级考试 (案例题目) 案例一: n某男,22岁,由父母陪同前来,系独生子。父母以儿子上网、不读书 ,有时与家长顶嘴,脾气暴躁求助。 n了解资料:该青年仪容及衣装服饰均正常,入座后说自己主要是情绪 不好,后悔以往学习不努力,现在只是个专科生。回忆小学及初中学 习都很优秀,升入高中后,不适应寄宿生活,也未及时调整学习方法 ,学习成绩不理想,高中毕业考入一所大专。由于不是自己的理想大 学,。

5、案例分析问答题 第一部分 案例分析中理论问答题 (P后面是指习题集中的页码,3P后面是指三级心理咨询师的教材中的页码) 1如何进行初诊接待? 3P1-4。 1)咨询前的准备工作:如服装、表情; 2)礼貌接待、礼貌用语: 3)间接询问求助者需要那些方面的帮助,不可直接逼问; 4)结束后表明态度能否提供帮助; 5)避免紧张情绪 6)语速适中吐字清晰、避免使用方言; 7)反复说明保密制。

6、2004年12月 劳动和社会保障部 国家职业资格全国统一鉴定 职 业:心理咨询师 等 级:国家职业资格三级 卷册一:职业道德 理论知识 注意事项:1、考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题卡的相应位置上,并用铅笔填涂答题卡上的对应信息位。 2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处。 3、本试卷册包括职业道德和理论知识两部分。 第一部分,150题。

7、心理咨询案例报告的内容及格式 要求 何老师不要求同学面面俱到,选择你认为 与案例的发生、发展、治疗有相关性的因素, 描述清楚即可(但后来你往往会发现,差不多 所有因素都具有相关性。) 一、标题,摘要 1.标题:标题应直接反映咨询案例的类型或咨询 方法的特点。如“一例网络成瘾咨询案例报告”, “ 一例强迫症行为疗法案例报告” 注意:标题要明确、简洁。 2.摘要:陈述本案例的主要内容。

8、 李金德 国家职业资格心理咨询师培训课程 第二章 心理咨询技能 第一节 建立咨询关系 建立咨询关系 p咨询关系: p1.定义:指心理咨询师与求助者之间的相互关系。 p2.重要性:第一,开展心理咨询的前提条件;第二,是咨 询达到理想效果的先决条件。 p3.影响因素:咨询关系的建立与维护受心理咨询师和求助 者的双重影响。首先,咨询师的咨询理念、咨询态度、 个性特征等对其有至关重要的影响;其次,求。

9、2012年11月国家心理咨询师三级理论试卷 第二部分 理论知识(26125题,共100道题,满分为100分) 一、单项选择题(2685题,每题1分,共60分。每题只有一个最恰当的答案) 56、在心理测验的发展史上,编制世界上第一个正式心理测验的是法国心理学家( C )。 (A)高尔登 (B)卡特尔 (C)比内 。

10、收稿日期: 2013-04-20 作者简介: 南亚娟 (1977-) , 女, 陕西渭南人, 讲师, 硕士, 从事思想政治教育研究; 李红燕 (1974-) , 女, 山西运城人, 讲师, 硕 士, 从事心理学研究。 一例焦虑性神经症的心理咨询案例分析 南亚娟,李红燕 (西安交通大学, 西安 710049) 一、 求助者一般资料 张某, 男, 20 岁, 某大学一年级学生, 无重大躯体疾病 和家族。

11、心理咨询师三级技能考试必备 (二) 心理测验量表: 测验类型 量表名称 重要级别 智力测验 韦氏成人智力测验(WAIS-RC) 联合型瑞文测验(CRT) 中国比内测验 人格测验 明尼苏达多项个性调查表(MMPI) 卡氏16种人格因素测验(16PF) 艾森克人格问卷(EPQ) 心理与行为问题评估 90项症状清单(SCL-90) 抑郁自评。

12、 上学吧 _知识分 享与交 易平台_ 分享创 造财富! () 更多心里咨询师考试试题: 2006 年 5 月心理咨询师三级真题(技能部分) 第一部分第一部分 技能选择题技能选择题( 1100( 1100 题题, ,共共 100100 道题道题) ) 本部分由八个案例组成,请分别根据案例回答 1100 题,共 100 题.每题 1 分,满分 100 分.。

13、 上学吧 _知识分 享与交 易平台_分享创 造财富! () 更多心里咨询师考试试题: 答案+真题版:06 年 11 月国家心理咨询师考试三级理论 2006 年 11 月心理咨询师 国家职业资格三级考试试题 第一部分 职业道德 (第 125 题,共 25 道题) 一、职业道德基础理论与知识部分 (一。

14、案例诊断及问答题 的答题关键 该求助者的主要症状是? 从文中摘取异常情况 心理过程:有关知、情、意异常的描述,如 紧 张、兴趣下降 异常行为:典型行为症状,如强迫计数等 社会功能:社会功能状况,如工作、学习 躯体症状:如头痛、饮食、睡眠等 对求助者身心状态进行整理?或者 对该求助者目前的状态进行资料整理。 1、精神状态:知、情、意,人格 2、身体状态:如疲劳、失眠、头痛 等 3、社会功。

15、三级心理咨询师案例问答题答题思路 1 对求助者目前身心和社会功能状态进行整理 1)精神状态: A 感知觉、注意品质、记忆、思维状态(注意力不集中,记忆力下降,敏感) B 情绪、情感表现(经常委屈,哭泣,情绪较低,脾气暴躁,烦闷,心烦,感觉活着没意思) C 意志行为(自控能力、言行一致性工作劲头不足等) D 人格完整性、相对稳定性 2) 身体状态: A 有无躯体异常感觉 (觉得很累,浑身不。

16、三级心理咨询师案例问答题模版 1. 对该案例的初步印象是什么?请说明理由。 答:对本案例的初步印象是其理由如下: (1)排除精神病性障碍:根据区分心理正常与异常的三原则,求助者的主观世界与客观世界是统一的,其心理活动是内在协调的,其人格具有相对稳定性。本案中因此,求助者的心理与行为不属于精神障碍范围。 (2)排除神经症:心理冲突有变形和常形之分。变形是指与现实环境没有关系,且不带有明显的道。

17、2002009 9年年 5 5 月心理咨询师(三级)统考月心理咨询师(三级)统考 赵国秋赵国秋 教授教授 公安部突发事件危机干预专家组 心理学专 家 中国心理卫生协会 副理事长 中国CDC精神卫生执委会 执 委 浙江省心理卫生协会 理事长 浙江大学医学院 硕士生导师 考前辅导案例选择题 考试介绍 o 时间: n 基础理论考试:08:3。

18、三级心理咨询师 心理诊断技能 中国医科大学 心理咨询师培训学校 主讲: 范 学 胜 心 理 诊 断 概 念: n一、广义心理诊断 n二、狭义心理诊断 掌握心理诊断技能的意义: 1、 心理诊断的实质:运用基本理论、 知识对心理障碍本质认识的综合过 程。 2、 心理诊断与心理治疗相辅相成。 3 、 误诊的代价。 怎样掌握心理诊断技能: 一 、 心理诊断的思维方法: 1、 医学模式:二维 (生。

19、 心理咨询师案例分析 在我国,劳动部于2001年4月正式推出心理咨询师国家职业标准(试行),并将心理咨询师正式列入中国职业大典。2002年7月,心理咨询师国家职业资格项目正式启动,全国统一鉴定考试每年举办两次,分别是5月和11月。 案例问答题考试,是国家职业资格考试中的一种特殊的考试形式。它属于国家职业资格考试中的非标准化考试部分。它的阅卷及评分,均是由各地劳动行政主管部门负责组织。

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