2014年高中历史教材全解 第三单元古代中国的科学技术与文学艺术 新人教版必修3.doc
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2、蒔虢詜华虢N罎腎卲顢怠虒0虒著卢恢葏虢譥葟0虙奎抗葫蚋楎葒虙楎葒蚋譎楎奛抗葫塶諿幼葹蚋楎葒华翿蚋葒忿罎蚋奎抗葫邉g咉顧铿捞湫奎抗葫王翿葒姿抗葫頰虎噎譥楎葲蚋萠奛抗顔吀h塙幗氀蒑蝎饛穙敯摵瀠霠_葟摣鞋葎敎虑氀扵蒕驺葛0嬰攀遧娀愀洀瀀砀砀愀洀瀀欀漀洀崀怀豒奔抗f譖N愰夤抗葒祶該戰椤豒奛抗葫N挰奧姿懿戤挤惿戤挤惿愤挤惿愤戤邉g顧豒奔抗葫獶怰訤豒奔抗豒蒀蒋懿戤挤奎抗王葼捶湫吀h嬀攀遧昀儀婿堀堀崀夀晎馍挀娀琀甀刀氀栀伀一椀匀漀漀吀圀樀愀戀挀夀攀刀堀瘀洀眀堀伀栀瀀吀最洀最琀倀栀瀀愀匀晔細顔晔葛艒蒀瑫g魎絎顔顢折細顔T晹譛譎澀偦饧铿扥傗饧葥鮀紀顔椀奎抗孫萀顭讘顢嶘瑎开夀彭开开砰譑开喂讇耀靅靇靆0蛾,&磯禼(
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4、2014年高中化学 专题一 化学家眼中的物质世界 物质的分类和转化导学案 苏教版必修1.doc0bf2d7dc163a466e94650ea105600cb1.gif2014年高中化学专题一化学家眼中的物质世界物质的分类和转化导学案苏教版必修1.doc2020-929314a4856-263e-4335-aef9-90381806418duuitH3UTXM7MqvfWYrhu/L2H8b7nK5E3rLboBjOkYJJccGiOhEuo0g=2014年高中化学,专题一,化学家眼中的物质世界,物质的分类和转化导学案,苏教版必修1,2014,年高,化学,专题,化学家,眼中,物质,世界,分类,转
5、化,导学案,苏教版,必修E:wenkuwebuiFlexPaperFileRoot97d6bccf0f0eb239006e605a4e730bd2靝教育咨询0000200006中学资料2020092907575912071101t5afbdGAvmwm/P7FEFHRKvXYn64pOAXmgYNFk0aXrgn8t+NCzpuTezaj0+BGu52014年高中化学 专题一 化学家眼中的物质世界 物质的分类和转化导学案 苏教版必修1 使用说明与学法指导 1.先使用15分钟完成预习自学本节知识,规范完成导学案,用红色的笔做好疑难标记 2.联系课本知识,小组合作讨论完成学案内容,组长负责,拿出讨
6、磯(虗蠀贗匀耀鰀跤蠀贗讀缁H缀窪琡揺圀椀伂礃焄唀江乎幼她健遒敛奎搀漀挀戀戀戀戀戀攀戀攀搀愀挀戀最椀昀唀江乎幼她健遒敛奎搀漀挀尀尀昀搀戀搀挀挀搀昀昀搀戀挀吀娀爀稀椀礀娀欀伀挀焀刀堀嘀漀一娀一圀倀礀刀嘀琀堀匀匀搀伀礀琀樀焀眀最唀江乎幼她健遒敛奎唀江乎幼夀健遒敛尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀搀戀挀昀戀戀挀愀愀搀搀搀攀漀栀羗匀羖樀F耀羗夀晎馍最樀渀嘀栀椀甀稀最愀琀欀焀夀琀一夀唀眀渀一挀堀最一圀一唀爀猀焀刀瘀挀瀀儀昀堀匀戀唀江乎幼她健遒敛奎妋晥殅諿話癣惿嵨轹噹葖敧癣葝噎葖捾扥斗嵧轹噙蹖絿葙敧幼轹豛啓夀健腎蚋雿幼屹蝥葓百盿扑怀蜀羗頁羗羗耀销x尀跷阀.圀胔-瀀#蘀Ii縀$201
7、4届高考政治生活与哲学命题揭秘对点精练:唯物辩证法的矛盾概念.doc17f99bc8df8947a0b30c1542ef4fc42c.gif2014届高考政治生活与哲学命题揭秘对点精练:唯物辩证法的矛盾概念.doc2020-929766f2895-ce92-4f7d-a8a9-a38476cf1a1bX4b66lqjSTaKSjbw1Bc4/NgYpB01hNZAGHDXRiKLTT7C2jIzifbHzQ=生活与哲学,2014,高考,政治,生活,哲学,命题,揭秘,精练,唯物辩证法,矛盾,概念E:wenkuwebuiFlexPaperFileRoot260aa6e5348888ff8df17f
8、6df4c29d572014届高考政治生活与哲学命题揭秘对点精练:唯物辩证法的矛盾概念本考点属于高考的常考点,每年的高考在此都有命题。复习备考时应重点理解和把握矛盾的两个基本属性之间的关系。考查时常以选择题形式出现,以漫画典故为背景。 命题角度矛盾概念预测题型:选择题、主观题【典例1】(2012浙江文综,28,4分)从畏惧自然到征服自然,进而认识到要善待自然、与自然和谐相处,千百年来人对自然态度的变化告诉我们()。人对自然的认识在曲折中逐步深化人与自然的矛盾有个逐步展开的过程人与自然的关系是先对立后统一人类终究无法把握无限的自然A B C D解析本题考查认识的发展和矛盾的知识。人对自然态度的变
9、化是认识深化的过程,是千百年来人们在改造自然的实践中以及人与自然的对立统一中总结出来的、逐渐获得的,正确。人与自然的关系是对立统一的,而不是先对立后统一,错误。人们可以认识和利用自然为人类造福,错误。故答案为A。答案A【典例2】(2012海南单科,23,10分)辨析题:有人认为:“成功的关键在于发挥优点,而不是克服缺点”。来源:Zxxk.Com运用矛盾基本属性的知识对此加以辨析。来源:学科网ZXXK解析本题以辨析题的形式考查矛盾基本属性的知识。解答辨析题通常分为三步。第一步,判断正误(辨是什么);第二步,分析说理(析为什么),即要运用教材知识说明某观点对或错的原因、理由,这是解答辨析题的重点和
10、难点所在;第三步,摆明观点(怎么样),即强调正确的观点或正确的做法是什么。本题只看到了矛盾双方的对立,即优点和缺点的对立,而没有看到二者统一的一面,即二者在一定条件下可以相互转化。运用教材相关哲理对题中观点进行分析说明即可。来源:学科网答案矛盾就是对立统一,斗争性与同一性是矛盾固有的基本属性。优点与缺点是对立统一的,二者在一定条件下相互转化。发挥优点有利于扬长避短,取得成功,从这个角度看,上述观点具有合理性。不克服缺点,就不可能真正发挥优点并取得成功。从这个角度看,上述观点具有片面性。对应训练【训练1】(2011天津卷)“太极图”是中华文化的瑰宝,它是由黑白两个鱼形纹组成的圆形图案,俗称“阴阳
11、图”,该图看似简单,却包含着丰富的哲学意蕴。其内涵主要有()。一分为二的观点绝对同一的观点矛盾双方相互依存的观点矛盾双方相互贯通的观点A B C D解析错误,矛盾双方的同一是有条件的,这是因为矛盾的同一性,是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势,它有两方面的含义:一是矛盾双方相互依存,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中;二是矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化;本身正确且符合题意,都入选。答案B【训练2】太空活动可以为人类造福,但太空活动留下的太空垃圾却给人类带来了危害,这个事实印证了一个古老的哲学命题:“福兮,祸之所伏”。这个命题表明()。来
12、源:学科网ZXXK矛盾双方逐渐融合趋向一个无差别的统一体矛盾双方相互对立、相互分离的趋势矛盾双方相互贯通,在一定条件下相互转化矛盾双方相互依赖,共处于一个统一体中A B C D解析本题通过太空活动的两面性说明福祸相互依存、相互转化,体现了矛盾双方的同一性。本身错误,与题目无关。来源:学。科。网Z。X。X。K答案D教育咨询0000200006中学资料20200929073558978169tSliPFILCPTkdTEVwDTjyZgJB72dTkNASBW6GA+2LYioo9uOLVpnjjMP9IWJ9e7O 2014届高考政治生活与哲学命题揭秘对点精练:唯物辩证法的矛盾概念 本考点属于高
13、考的常考点,每年的高考在此都有命题。复习备考时应重点理解和把握矛盾的两个基本属性之间的关系。考查时常以选择题形式出现,以漫画典故为背景。 命题角度 矛盾概念预测北京体育大学 本科生毕业论文湖南省排球传统校男子高中运动员运动损伤状况分析姓 名:陈智超学 号:1511207院 系:竞技体育学院专 业:运动训练指导教师:陈华伟完成日期:目 录摘要11前言21.1选题依据21.2文献综述22研究对象与方法32.1研究对象32.2研究方法32.2.1文献资料法32.2.2问卷调查法32.2.3数理统计法42.2.4 逻辑分析法43调查结果与分析43.1男子高中排球运动员基本情况43.1.1被调查运动员年
14、龄情况43.1.2被调查运动员训练年限43.1.3被调查运动员场上位置53.2 运动损伤分布状况及程度53.2.1踝关节损伤情况分析63.2.2膝关节损伤情况分析63.2.3肩关节损伤情况分析63.3 运动员运动损伤造成的原因63.3.1不同类型运动损伤发病率63.3.2运动损伤程度统计分析73.3.3不同训练年限运动损伤的情况83.3.4导致出现运动损伤的原因83.4 运动损伤知识储备、康复训练及预防情况103.4.1运动损伤预防知识储备情况103.4.2不同程度运动损伤的康复情况与训练情况113.4.3运动员对运动损伤的预防意识114 结论及建议114.1结论114.2预防青少年排球运动员
15、运动损伤建议124.2.1加大排球训练基础设施投入124.2.2注重对训练员的培训实用性124.2.3做好运动准备活动124.2.4重视运动基本技能的强化训练124.2.5合理安排运动量124.2.6重视整理活动12致谢13参考文献14附录1:运动员问卷15附录2:指导员问卷18任务书开题报告中期检查表评审成绩表湖南省排球传统校男子高中运动员运动损伤状况分析摘要:为了对当前青少年排球运动员损伤预防提供有效建议,本文主要采用问卷调查和数理统计的方法,围绕青少年排球运动损伤的话题,以湖南传统男子高中运动员在排球运动过程中的损伤情况为具体研究对象,探讨其损伤的原因以及其运动损伤规律,得出结论:(1)
16、男子高校排球运动员易损部位前四个分别依次为:踝、膝、肩、手指、腕和腰,踝关节损伤发生率最高;(2)运动员出现运动损伤的原因主要是身体疲惫、身体素质差、技术应用不当、缺乏必要的准备活动 、运动后缺乏积极的放松等。(3)运动损伤的康复训练情况与对运动损伤的预防意识存在不足。关键词:高中;排球运动员;运动损伤;预防Analysis on Sports Injury of Male High School Athletes in Hunan Volleyball Tradition SchoolAbstract:In order to provide effective suggestions for
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