环境工程专业培养计划.pdf
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1、 218 环境工程专业培养计划 环境工程专业培养计划 一、学位、学制 一、学位、学制 授予工学学士学位,学制为四年。 二、培养目标及专业范围 二、培养目标及专业范围 环境工程是一门以环境科学为基础,与土木建筑、化学工程、生物学和管理学等学科相关的交叉学科,通过评价人类生产和社会活动对环境的影响, 采用具体的工程、规划和管理措施,控制环境污染,保护环境与资源,使社会、经济和环境协调发展。 本专业培养具有可持续发展理念,具备水、气、固体废物、声等污染防治和环境规划与资源保护等方面的知识,系统掌握环境工程方面的理论,具有 进行污染控制工程的设计及运营管理能力,制定环境规划和进行环境管理的能力以及新工
2、艺和新设备的研究和开发能力,适合在高等学校、科研单位、环 保部门、规划与管理部门以及企事业单位等从事规划、设计、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科的高级工程技术人才。 三、毕业生应获得的知识和能力 三、毕业生应获得的知识和能力 通过四年的学习,本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1、具备扎实的数学、物理、化学、计算机基础,具有较强的外语应用能力。 2、掌握物理化学、工程力学、工程流体力学、环境工程原理等环境工程学科的基本理论和专业知识。 3、掌握水污染控制、大气污染控制、固体废物处理与资源化的基本原理和工业“三废”利用及控制工艺、设备的设计方法,具备较强的实际工作能力。 4、初
3、步具备环境污染物监测分析和从事环境质量评价、环境规划和管理的能力。 5、了解环境工程技术研究的理论前沿和发展动态。 6、掌握文献检索、科技论文写作的基本方法,具有初步进行科学研究的能力。 四、主要课程 四、主要课程 环境监测、环境工程微生物学、化工原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与资源化、噪声及物理污染控制、环境评价与系统分 析。 五、采用双语教学的课程 五、采用双语教学的课程 清洁生产与循环经济 219 六、课程设置学时分配比例 六、课程设置学时分配比例 数学与自然科学课群 544 学时 22.5% 工程技术基础课群 376 学时 15.5% 基础教育系列 人文社会科学课
4、群 656 学时 27.1% 专业平台课群 568 学时 23.5% 专业教育系列 专题选修课群 104 学时 4.3% 文化素质教育课群 172 学时7.1% 理论部分 自学课群 112 学时 培 养 计 划 实践部分 51 周 七、实践教学环节 七、实践教学环节 序号 名 称 内 容 及 要 求 计划周数 计划学期 1 军训及新生入学教育 军训及新生入学教育 3 1 2 思想政治理论实践课 任课教师组织指导学生进行社会调查、参观访 问、社会服务(包括管制锻炼、 “青年志愿者服务” 活动) 等, 考核以学生撰写调研论文或调查报告为主。 2 2 3 认识实习 环境工程专业感性认识 1 4 4
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