江西省五市九校协作体2023-2024学年高三上学期第一次联考试题+语文+PDF版含答案.pdf
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1、 江西省五市九校协作体江西省五市九校协作体 20242024 届第一次联考语文试卷届第一次联考语文试卷参考答案参考答案1.D【“如果没有运用用事和比兴融合的创作手法,则很难创作出融入作者情志的含义丰富的佳句”错误,原文材料二倒数第二段是说“从盛唐诗用事的艺术效果来看,故实与兴怀相互冥合,往往创作出含义丰富的佳句”,由此推导不出选项中的结论】2.B【“决定了盛唐诗人的诗歌创作成就”错误,将用事视为服从诗歌抒情本质的表现方法,用事和比兴相融合,只是取得诗歌创作成就的条件之一,因而“决定了”程度过重】3.D【材料二第二自然段的主要观点是盛唐诗人用事注重和比兴结合,通过用事来表明志向、抒发情感。D 项
2、以姜太公、伊尹之事抒发诗人的情感,其他三项都没有用事】4.用了周公招纳贤才的典故,这是用事。用这一典故,表明自己要像周公一样热切殷勤地招纳贤才,建功立业,一统天下,这是比兴。【对“用事”的阐释 2 分,对“比兴”的阐释 2分;意思相近即可】5.举例论证,如文中举王维、李白、孟浩然等事例,论证了盛唐诗人用事存在个体偏好的差异的特点。对比论证,文中把盛唐诗歌中的用事和魏晋文人诗中的用事进行对比,论证了盛唐诗歌中用事和比兴的结合已成为时代共性的特点。引用论证,如文中引用岑参、陶翰、李颀等的诗句,论证了盛唐诗歌通过用事来表达人生志趣的特点。【每点 2 分,其中论证方法 1 分,分析 1 分;意思相近即
3、可,源于文本且合理的其他答案也可给分】6.C【“白兰花寄寓着她对丈夫 的思念和缅怀”错误,老妇人在述说她对白兰花的记忆和印象时,并未提及自己的丈夫】7.B【“推动了我探究老妇人家境这一情节的发展”错误,小说没有写“我”探究老妇人家境的情节,“我”去老妇人家里的本意是陪老妇人送花去宾馆,只是在无意之中发现老妇人的家境很好、生活并不拮据】8.老妇人的声音、笑容特别优雅,这不像是街头摆摊者或一般市民所能有的。两个年轻人喜欢并且想要买白兰花,老妇人就送给他们,这说明老妇人卖花并不刻意赚钱。“我”给老妇人带来了大生意,老妇人并不 格外惊喜,经“我”劝说才同意,这说明老妇人卖花并不在意赚钱多少。老妇人的家
4、是市中心区域的老式洋房,客厅的设计和家具的摆设全是欧式的,这暗示了老妇人的生活并不拮据。【每点 2 分,答出任意两点、意思相近即可;源于文本且合理的其他答案也可给分】9.以美丽的“白兰花”为中心意象。不以曲折、复杂的情节取胜,只是叙述了一位优雅的老妇人卖花的故事。语言平淡,但抒情意味浓厚,表达含蓄。【每点 2 分,意思相近即可。若从其他角度作答,只要能合理分析这篇小说“散文化”“诗化”的特点,也可给分】10.CEG【断句为:是以言明而易知也,行明而易从也,行义可明乎民,谋虑可通乎君臣。句意为:所以言论明白容易被百姓知晓,行动明确容易让百姓跟从,奉行道义可以让民众知道,考虑计策可在君臣间沟通。“
5、言明而易知也,行明而易从也”句意上有对称,还可由文言虚词“也”判断;“行义可明乎民,谋虑可通乎君臣”句意上也含对称】11.C【文中“与”也是“结交、亲附”之意,二者词义相同。A 项“俱以贤人也”中“以”意为“认为”,作动词;“皆以修身为本”中“以”意为“把”,介词。用法不同,正确。B 项“夫子”在文中指晏子,正确。D 项“天下归仁焉”中“归”意为称赞、称许,二者词义不同,正确】12.B【“墨子征引的都是假冒晏婴之名的言论”是孔鲋所说的话中指出的,而非曹明】13.(1)必务合其君臣之亲,而弭其上下之怨。一定致力于和合(或:融洽)君臣的感情,消除(或:平息)他们上上下下的怨恨。【务:致力于;#QQ
6、ABLYAQggAgABIAARhCQQ1KCEOQkAACCKoOgFAAMAABgANABAA=#合:和合、融洽;弭:消除、平息。每个关键点 1 分,整体句意 1 分】(2)苟得其礼,虽百墨吾亦明白焉。如果(我的责问)符合礼法,即使一百个墨子我也能驳倒他。【苟:如果;得其礼:符合礼法;虽:即使;明白:使之明白,此意为“驳倒”,学生能译为“使他明白”就可得分,译为“使事情(或真相)明明白白”也可酌情给分。每个关键点 1 分】14.时间上不吻合(1 分):孔子去楚国是在楚昭王时,白公胜被召回是在楚惠王时(1 分);白公叛乱则是在楚惠王十一年秋天,当时孔子已经去世 100 天了(1 分)。参考译
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