《有余数的除法》公开教学 ppt课件).pptx
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1、把下面这些把下面这些 每每2个摆一盘,摆一摆。个摆一盘,摆一摆。623(盘)(盘)把下面这些把下面这些 每每2个摆一盘,摆一摆。个摆一盘,摆一摆。723(盘)(盘)1(个)(个)圈一圈,填一填。圈一圈,填一填。1.17个个 ,2个个2个地圈。个地圈。2.23个个 ,3个个3个地圈。个地圈。圈了(圈了()组,)组,剩下(剩下()个。)个。圈了(圈了()组,)组,剩下(剩下()个。)个。172 (组)(组)(个)(个)8 81 1233 (组)(组)(个)(个)7 72 28 81 17 72 2小组合作小组合作摆一摆:摆一摆:依次用根、根、根、依次用根、根、根、根、根小棒摆出正方形,看看根、根小
2、棒摆出正方形,看看分别能摆出几个,还剩几根。分别能摆出几个,还剩几根。根据摆出的小棒图形,列出除法根据摆出的小棒图形,列出除法算式。算式。(个)(个)(个)(个)(根)(根)(个)(个)(根)(根)(个)(个)(根)(根)(个)(个)观察每道算式的除数和余,你发现了什么?观察每道算式的除数和余,你发现了什么?余数余数除数想一想:想一想:为什么余数要比除数小呢为什么余数要比除数小呢?做一做做一做 用一堆小棒摆用一堆小棒摆。如果有剩余,可能会剩几根小棒?。如果有剩余,可能会剩几根小棒?如果用这些小棒摆如果用这些小棒摆 呢?呢?看谁算得又对又快。看谁算得又对又快。174=286=788=457=41449663103=24164=34215=41 314
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