四年级数学下册《轴对称图形》公开教学ppt课件.pptx
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1、猜猜猜猜这这是是什什么么?请同学们再认真观察这些物体,你能发现它们请同学们再认真观察这些物体,你能发现它们都有什么共同特征?谁能用自己的话说一说?都有什么共同特征?谁能用自己的话说一说?对称轴对称轴我发现对称轴两边的我发现对称轴两边的图形完全重合了。图形完全重合了。如果一个图形沿着一如果一个图形沿着一条直线对折,直线两侧的条直线对折,直线两侧的图形能够图形能够完全重合完全重合,这个,这个图形就是图形就是轴对称图形轴对称图形.折痕所在的这条直线就折痕所在的这条直线就是是对称轴对称轴。今天我们就一起来继续研究轴对称图形今天我们就一起来继续研究轴对称图形一、旧地重游一、旧地重游下列图形中有轴对称图形
2、吗?不是轴对称图形不是轴对称图形2条条4条条1条条3条条 画出轴对称画出轴对称图形的对称轴。图形的对称轴。无数条无数条思考:圆有多少条对称轴?思考:圆有多少条对称轴?五角星呢?五角星呢?图形的运动(二)图形的运动(二)轴对称轴对称南昌县南新乡中徐小学南昌县南新乡中徐小学徐欢欢徐欢欢人教版四年级下册人教版四年级下册二、渐入佳境看一看,数一数,你发现了什么看一看,数一数,你发现了什么?然后在小组内交流一下。?然后在小组内交流一下。B每一组对应点的连线都每一组对应点的连线都和对称轴和对称轴每一组对应点到对称轴每一组对应点到对称轴的距离的距离对称轴上的点的对应点就对称轴上的点的对应点就是是BCEFDC
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