一年级下册《分类与整理》公开教学ppt课件.pptx
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式2019/7/291像这样把同类的物体放在一起就叫做像这样把同类的物体放在一起就叫做“分类分类”。问题:按照这些气球的形状分一分,看看每种气球各有多少个?把你分的结果记录在白纸上。(提示:可以摆一摆,也可以画一画、写一写。)动手操作:您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字;您的内容打在这里包裹快递挑战赛包裹快递挑战赛包裹快递挑战赛包裹快递挑战赛第一关:(教材P29,T1)分类整理我们的书包。分类整理我们的书包。第二关1234生 活 中 的 分 类完成:1.按水果的种类分一分,在教材上涂一涂、填一填。2.按卡片的形状分一分,在教材上涂一涂、填一填。第三关:(教材P29,T2)Contents_NW y li j rn y qn fn物物 以以 类类 聚,聚,人人 以以 群群 分分谢谢聆听谢谢聆听谢谢聆听谢谢聆听
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