《呼吸道对空气的处理》示范课教学PPT课件【七年级生物上册】.ppt
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1、第一节第一节呼吸道对空气的处理第三章第三章人体的呼吸人体的呼吸 当你降生到这个世界时,你的第一声当你降生到这个世界时,你的第一声啼哭就标志着开始从空气中获取氧气,并啼哭就标志着开始从空气中获取氧气,并排出体内的二氧化碳。从此,你的生活就排出体内的二氧化碳。从此,你的生活就离不开空气,你的身体每时每刻都在通过离不开空气,你的身体每时每刻都在通过呼吸系统呼吸系统(respiratory system)(respiratory system)与周围的与周围的空气进行气体交换,空气质量直接影响着空气进行气体交换,空气质量直接影响着你的健康。你的健康。教学目标教学目标教学目标教学目标知识方面:1.描述人
2、体呼吸系统的组成;2.了解呼吸道的作用;3.认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。能力方面:通过资料分析,培养学生分析、归纳问题的能力。情感方面:1.认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的,自觉维护环境中空气的清新、清洁;2.关注自身呼吸系统的健康,养成良好的生活习惯。教学重点教学重点教学重点教学重点 呼吸道的作用。教学难点教学难点教学难点教学难点“资料分析”活动的组织与完成。长跑时,体育老师总是建议我们长跑时,体育老师总是建议我们用鼻子吸气、用嘴呼气,必要时可以用鼻子吸气、用嘴呼气,必要时可以用嘴辅助吸气,但不要张大嘴巴吸气用嘴辅助吸气,但不要张大嘴巴吸气和呼气。你知道其中的道理吗?和呼气。你
3、知道其中的道理吗?人体的呼吸系统是由人体的呼吸系统是由 (respiratory tract)(respiratory tract)和和 (lung)(lung)组组成的。呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构。成的。呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构。呼吸道呼吸道肺肺呼吸系统的组成呼吸系统的组成呼吸系统的组成呼吸系统的组成观察图,说一说呼吸系统是由哪些器官组成的。观察图,说一说呼吸系统是由哪些器官组成的。分析下面的图片和文字资料。分析下面的图片和文字资料。呼吸道都有骨或软骨做支架。呼吸道都有骨或软骨做支架。人体内的温度一般恒定在人体内的温度一般恒定在37.5 37.5 左右,但外界环
4、境的左右,但外界环境的温度变化不定。体温的相对恒定对于生命活动是非常重要的。温度变化不定。体温的相对恒定对于生命活动是非常重要的。鼻腔前部生有鼻毛;鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液,鼻腔前部生有鼻毛;鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液,黏膜中还分布着丰富的毛细血管。黏膜中还分布着丰富的毛细血管。气管和支气管的结构如下图所示。气管和支气管的结构如下图所示。哮喘是支气管感染或者过敏引起的一种疾病,常由于吸哮喘是支气管感染或者过敏引起的一种疾病,常由于吸入花粉、灰尘等物质引起。患哮喘时,由于气体进出肺的通道入花粉、灰尘等物质引起。患哮喘时,由于气体进出肺的通道变窄,会出现呼吸困难。变窄,会出现呼吸困难。呼吸道
5、的作用呼吸道的作用 呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,叫做呼吸道。想一想,呼吸道仅仅是气体的通道吗?的通道,叫做呼吸道。想一想,呼吸道仅仅是气体的通道吗?资料分析资料分析气管(局部)气管和支气管(部分)气管下端分成左右支气管,分别通向左、右肺。支气管在肺叶中一再分支,成为各级支气管,越分越细,越分管壁越薄。气管壁纵切纤毛向咽喉方向不停地纤毛向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒、摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体咽部,通过咳嗽排出体外,这就是痰。外,这就是痰。腺细胞分泌黏液,使气
6、管腺细胞分泌黏液,使气管内湿润;黏液中含有能抵内湿润;黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。抗细菌和病毒的物质。肺炎是一种由细菌、病毒等感染引起的严重疾病,常表现为肺炎是一种由细菌、病毒等感染引起的严重疾病,常表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等。发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等。尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一种职业尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一种职业病。这些疾病发展到一定程度时,患者会出现胸闷、呼吸困难等症状,病。这些疾病发展到一定程度时,患者会出现胸闷、呼吸困难等症状,目前还没有令人满意的疗法。目前还没有令人满意的疗法。当发生沙尘暴时,人们往往要戴口罩以减少尘
7、埃的吸入。在一当发生沙尘暴时,人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入。在一些存在剧毒气体的环境中,人们还要佩戴防毒面具。些存在剧毒气体的环境中,人们还要佩戴防毒面具。讨 论 呼吸道有什么结构能保证气流通畅?呼吸道有什么结构能保证气流通畅?呼吸道除了保证气流的通畅外,还有哪些作用?这些作呼吸道除了保证气流的通畅外,还有哪些作用?这些作用是如何实现的?用是如何实现的?有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗?害物质的危害吗?痰是怎样产生的?为什么不要随地吐痰?痰是怎样产生的?为什么不要随地吐痰?北欧的冬天非常寒冷,在那里生活的人和在赤
8、道附近生北欧的冬天非常寒冷,在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比,鼻子的形状可能有什么特点?为什么?活的人相比,鼻子的形状可能有什么特点?为什么?骨或软骨作支架,保证气流通畅。骨或软骨作支架,保证气流通畅。还具有温暖、湿润、清洁进入人体内空气的作用还具有温暖、湿润、清洁进入人体内空气的作用呼吸道除了保证气流的通畅外,还有哪些作用?这些作用是如呼吸道除了保证气流的通畅外,还有哪些作用?这些作用是如何实现的?何实现的?气管壁纵切请三位同学上讲台做一组对比实验:请三位同学上讲台做一组对比实验:甲用手捏鼻子、闭嘴;甲用手捏鼻子、闭嘴;乙用手捏鼻子、张嘴;乙用手捏鼻子、张嘴;丙不捏鼻子、张嘴。丙不捏鼻
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