《习作:我的动物朋友》公开课教学PPT课件【统编教材部编版小学四年级语文下册】.pptx
《《习作:我的动物朋友》公开课教学PPT课件【统编教材部编版小学四年级语文下册】.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《习作:我的动物朋友》公开课教学PPT课件【统编教材部编版小学四年级语文下册】.pptx(23页珍藏版)》请在文库网上搜索。
1、第四单元习作我的动物朋友 你认识下面的这些小动物吗?哪个小动物是你的好朋友?为什么喜欢它?图片导入图片导入图片导入习作内容有时候,我们需要向别人介绍自己的动物朋友。从下面的情境中选择一个或者自己创设一个,向别人介绍你的动物朋友。如果你没有养过这种动物,也可以写你熟悉的其他动物。写之前想一想,你打算从哪些方面介绍它,它在这些方面有着怎样的特点。选择或创设情境向别人介绍你的动物朋友,要选择或创设情境向别人介绍你的动物朋友,要写清介绍动物的哪些方面,在这些方面有什么特点。写清介绍动物的哪些方面,在这些方面有什么特点。创设情境情境一情境一 星期天放羊回来,发现我最喜爱星期天放羊回来,发现我最喜爱的一只
2、小羊不见了,我想请小伙伴帮的一只小羊不见了,我想请小伙伴帮忙找一找。忙找一找。我要跟小伙伴我要跟小伙伴强调羊的左眼强调羊的左眼圈是黑色的圈是黑色的与小羊感情深厚与小羊感情深厚 小伙伴不知道羊的特点,小伙伴不知道羊的特点,“我我”向小伙伴介绍小羊的特点。向小伙伴介绍小羊的特点。小羊的外形特点小羊的外形特点情境二情境二 我们全家要外出旅行一段时间我们全家要外出旅行一段时间,只好请邻居帮忙喂养我的小狗。只好请邻居帮忙喂养我的小狗。我要给邻居我要给邻居讲清楚,我讲清楚,我家小狗特别家小狗特别爱吃肉爱吃肉 邻居不了解如何喂养邻居不了解如何喂养“我我”的小狗。的小狗。“我我”需要向邻居讲清需要向邻居讲清楚
3、小狗的特点。楚小狗的特点。小狗的吃食特点小狗的吃食特点创设情境情境三情境三 我们家就要搬到外地去了,我们家就要搬到外地去了,我想请一位同学收养我的小猫。我想请一位同学收养我的小猫。我要给同学我要给同学讲一讲小猫讲一讲小猫的可爱的可爱 同学不了解同学不了解“我我”的小猫,的小猫,“我我”向同学讲清楚小猫的特点。向同学讲清楚小猫的特点。小猫的典型特点小猫的典型特点创设情境小组讨论 除了情境中的三种动物朋友,你还有哪些熟悉的动物朋友?明确内容请小伙伴帮找寻找丢失的小羊请小伙伴帮找寻找丢失的小羊叫声叫声性格性格外形外形爱好爱好什么时间丢失什么时间丢失在哪里不见的在哪里不见的?请邻居帮忙喂养我的小狗请邻
4、居帮忙喂养我的小狗性格性格吃食吃食玩耍玩耍明确内容请一位同学收养我的小猫请一位同学收养我的小猫叫声叫声典型事例典型事例外形外形性格性格明确内容向表妹介绍我养的小鹦鹉向表妹介绍我养的小鹦鹉叫声叫声外形外形性格性格吃食吃食趣事趣事明确内容 介绍动物朋友的特点时,抓住主要特点详写,介绍动物朋友的特点时,抓住主要特点详写,次要特点略写。次要特点略写。加入比喻、拟人、排比等修辞作文更生动!加入比喻、拟人、排比等修辞作文更生动!介绍动物朋友的外形时,按照从整体到局部,介绍动物朋友的外形时,按照从整体到局部,或从上到下的顺序写,习作才能表达清楚、有条理。或从上到下的顺序写,习作才能表达清楚、有条理。介绍动物
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 习作:我的动物朋友 统编教材部编版小学四年级语文下册 习作 动物 朋友 公开 教学 PPT 课件 统编 教材 部编版 小学 四年级 语文 下册