部编人教版八年级语文下册 《大雁归来》PPT课件.ppt
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1、利奥波德八年级下册部编版统编教材人教版八年级语文下册一、设立学习目标六、布置作业四、挑战自我二、完成学习目标三、合作探究五、拓展延伸一、设立学习目标:一、设立学习目标:1 1、语文基础知识积累、语文基础知识积累2 2、朗朗读读课课文文,把把握握内内容容,体体会会作作者者感感情情,感悟文章主旨感悟文章主旨3 3、培养关爱动物的感情、培养关爱动物的感情(方方法法:根根据据课课前前提提示示和和课课后后习习题题设设立立学学习习目标。)目标。)二、完成学习目的:二、完成学习目的:1 1、语文基础知识积累、语文基础知识积累给下列带下画线的字注音。迁徙(xi3)雾霭(ai3)窥(kui1)探 缄(jian1
2、)默 狩(shou4)猎 凋(diao1)零 滑翔(xiang2)顾忌(ji4)解释下列词语。解释下列词语。凋零:凋谢零落。凋零:凋谢零落。迁徙:迁移。迁徙:迁移。缄默:闭口不说话。缄默:闭口不说话。窥探:暗中察看。窥探:暗中察看。雾霭:雾气。雾霭:雾气。狩猎:打猎。狩猎:打猎。顾忌:恐怕对人或对事情不利而有顾虑。顾忌:恐怕对人或对事情不利而有顾虑。目空一切:形容骄傲自大,什么都看不起目空一切:形容骄傲自大,什么都看不起。2 2、朗读课文,把握内容,体会作者感、朗读课文,把握内容,体会作者感情,感悟文章主旨情,感悟文章主旨作者对大雁做了哪些描写?这些描写表达了作者哪些思想感情?感悟文章主旨?爱
3、鸟爱鸟保护野生动物,珍爱野生动物。保护野生动物,珍爱野生动物。3 3、培养关爱动物的感情。、培养关爱动物的感情。思考:作者在大雁身上找到哪些失去的东西?关爱动物!三、合作探究三、合作探究:1、如何理解如何理解“它的来临,伴随着一位它的来临,伴随着一位切断了其后路的先知的坚定的信念。切断了其后路的先知的坚定的信念。”2、“向我们农场宣告不同季节来临的向我们农场宣告不同季节来临的大雁知道很多事情,其中包括威斯康大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法规。星的法规。”说大雁知道威斯康说大雁知道威斯康 星的星的法规是什么意思?法规是什么意思?3、为什么说大雁单调的数字也能激发、为什么说大雁单调的数字也能
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