《灯笼》教学PPT课件 部编版初中八年级语文下册 (14).pptx
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1、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
2、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路十五夜观灯十五夜观灯卢照邻卢照邻锦里开芳宴,兰缸艳早年。锦里开芳宴,兰缸艳早年。缛彩遥分地,繁光远缀天。缛彩遥分地,繁光远缀天。接汉疑星落,依楼似月悬。接汉疑星落,依楼似月悬。别有千金笑,来映九枝前。
3、别有千金笑,来映九枝前。4 4*灯灯 笼笼 部编版部编版八年级语文下册八年级语文下册状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
4、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路学学习习目目标标1.1.体会散文形散神不散的特点。体会散文形散神不散的特点。(重点)(重点)2.2.体会作者是怎样将
5、与体会作者是怎样将与“灯笼灯笼”相关的各情节有序的相关的各情节有序的结合在一起的。结合在一起的。(难点)(难点)3.3.领悟作者在叙事过程中蕴含着的情感变化及升华。领悟作者在叙事过程中蕴含着的情感变化及升华。(重点)(重点)作作者者简简介介 吴伯萧吴伯萧(1906198219061982)原名熙成,)原名熙成,笔名山屋、山荪,是我国当代著名文学笔名山屋、山荪,是我国当代著名文学家和教育家。家和教育家。19381938年投奔革命圣地延安,年投奔革命圣地延安,进入中国人民抗日军政大学学习,是抗进入中国人民抗日军政大学学习,是抗战时期伟大的文学家。他的作品主要收战时期伟大的文学家。他的作品主要收集在
6、集在羽书羽书、黑红点黑红点、北极星北极星、忘年忘年、吴伯萧散文集吴伯萧散文集中。中。这些作品情感真挚深厚,描写朴实动人,这些作品情感真挚深厚,描写朴实动人,结构严谨,语言清丽洗练。结构严谨,语言清丽洗练。背背景景链链接接 本文写于本文写于2020世纪三十年代,那是中华民族一个多灾多世纪三十年代,那是中华民族一个多灾多难的时代,作者以难的时代,作者以“灯笼灯笼”为题,从文化及情感两方面表为题,从文化及情感两方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义,最后跳出个人情感达了灯笼对于他乃至民族的重要意义,最后跳出个人情感圈子,升华为对家国情怀的表达,呈现了一个执著追求革圈子,升华为对家国情怀的表达,呈现了
7、一个执著追求革命和艺术的知识分子和与时代共命运、与人民同呼吸的内命和艺术的知识分子和与时代共命运、与人民同呼吸的内心世界。心世界。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
8、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路神神龛龛()司马司马懿懿()幽幽悄悄()争争讼讼()裴裴公(公()斡旋
9、斡旋()静)静穆穆()思思慕慕()熙熙熙然(熙然()褪褪色(色()怅惘怅惘()霍霍骠骠姚(姚()垂珠联垂珠联珑珑()snsnm m mmp p i i wnwntutuw w xunxun正音正音字字词词检检测测xxk kn nyyl l ngngqioqiopiopio词语解释词语解释争讼:争讼:因争论而诉讼。因争论而诉讼。斡旋:斡旋:调解周旋。调解周旋。幽悄:幽悄:幽深寂静。幽深寂静。怅惘:怅惘:因失意而心事重重。因失意而心事重重。熙熙然:熙熙然:温和欢乐的样子。温和欢乐的样子。马前卒:马前卒:比喻没有目的地为人奔走效力的人。比喻没有目的地为人奔走效力的人。人情世故:人情世故:指为人处世的
10、方法、道理和经验。指为人处世的方法、道理和经验。不甚了然:不甚了然:不太了解,不怎么清楚。不太了解,不怎么清楚。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才
11、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路整整体体感感知知认真读课文,理清文章脉络。认真读课文,理清文章脉络。(1 1)叙写小时候
12、喜欢火、光的情景。)叙写小时候喜欢火、光的情景。(2-112-11)抒写了抒写了“我我”关于灯笼的一些记忆,从关于灯笼的一些记忆,从历史文化及个人情感上表达了灯笼对于历史文化及个人情感上表达了灯笼对于“我我”及及整个民族的重要意义。整个民族的重要意义。(1212)抒发作者的爱国情怀。抒发作者的爱国情怀。课课文文精精讲讲 自由读第自由读第1 1自然段,思考:作者叙写小时候喜欢自然段,思考:作者叙写小时候喜欢火、光的情景,请说说这样写的作用。火、光的情景,请说说这样写的作用。丰富了文章内容,增添了情趣,避免叙述的呆丰富了文章内容,增添了情趣,避免叙述的呆板和结构的单调,引起读者的阅读兴趣;引出下文
13、,板和结构的单调,引起读者的阅读兴趣;引出下文,为下文叙述喜爱灯笼做铺垫。为下文叙述喜爱灯笼做铺垫。将将“灯笼灯笼”的光与的光与“太阳太阳”的光、的光、“月华月华”“”“繁星繁星”的光相提并论,强调了的光相提并论,强调了“我我”对对“灯笼灯笼”的的情有独钟。情有独钟。快速读第快速读第2 2自然段,思考:从哪些句子可以看出自然段,思考:从哪些句子可以看出“我我”对灯笼的喜爱?对灯笼的喜爱?连活活的太阳算着,一切亮光之中,我爱皎洁的月连活活的太阳算着,一切亮光之中,我爱皎洁的月华,如沸的繁星,同一支夜晚来挑着照路的灯笼。华,如沸的繁星,同一支夜晚来挑着照路的灯笼。真的,灯笼的缘结得太多了,真的,灯
14、笼的缘结得太多了,记忆的网里挤着的就记忆的网里挤着的就都是。都是。夸张与比喻夸张与比喻,形象地表达出了,形象地表达出了“我我”与与“灯笼灯笼”之间结下的缘分之多,使表达显得形象生动,突出了之间结下的缘分之多,使表达显得形象生动,突出了“我我”对灯笼的喜爱。对灯笼的喜爱。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
15、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
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