《大自然的语言》PPT课件 部编版 八年级语文下册.pptx
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1、大自然的语言大自然的语言竺可桢竺可桢“大自然的语言大自然的语言”指的是什么?指的是什么?“大自然的语言大自然的语言”指的是指的是“物候现物候现象象”。这是比喻的说法,也把大自然拟人这是比喻的说法,也把大自然拟人化了,显得新颖而有情趣,引起读化了,显得新颖而有情趣,引起读者的好奇心和阅读兴趣。者的好奇心和阅读兴趣。yn翩匿s谚zi1字音字形(_:原意是不公开讲话,不公开露面。文中指昆原意是不公开讲话,不公开露面。文中指昆虫都无声无息、无影无踪了。虫都无声无息、无影无踪了。风雪载途:风雪载途:周而复始:周而复始:草长莺飞:草长莺飞:销声匿迹风雪遍地,形容气候恶劣。一次又一次地循环。形容江南暮春的景
2、色。整体感知课文,初步理解以下问题:整体感知课文,初步理解以下问题:1.什么叫物候?什么叫物候学?什么叫物候?什么叫物候学?2.物候观测对农业有什么重要意义?物候观测对农业有什么重要意义?3.决定物候现象来临的因素有哪些?决定物候现象来临的因素有哪些?4.研究物候学有什么意义?研究物候学有什么意义?什么叫物候?什么叫物候学?什么叫物候?什么叫物候学?草木枯荣、候鸟来去等自然现象,古草木枯荣、候鸟来去等自然现象,古代劳动人民称之为物候。代劳动人民称之为物候。利用物候来研究农业生产的科学,叫利用物候来研究农业生产的科学,叫物候学。物候学。2.物候观测对农业有什么重要意义?物候观测对农业有什么重要意
3、义?反映气候条件对生物的影响,比较反映气候条件对生物的影响,比较简便,容易掌握。可以广泛地运用简便,容易掌握。可以广泛地运用在农业生产上。在农业生产上。3.决定物候现象来临的因素有哪些?决定物候现象来临的因素有哪些?纬度的差异经度的差异高下的差异古今的差异预报农时,安排播种日期,安排农作物区划,确定造林和采集种子的日期;引种植物到气候条件相同的地区;避免或减轻害虫的侵害;便利山区的农业发展。4.研究物候学有什么意义?研究物候学有什么意义?(逻辑顺序)(逻辑顺序)探究文章探究文章说明顺序说明顺序n从文章整体看是什从文章整体看是什么顺序么顺序?n从局部看是什么顺序从局部看是什么顺序?(以以 6-1
4、0 为例为例)n首先介绍首先介绍-然后(然后(以具体事例以具体事例)说)说明明-接着谈接着谈-最后说明最后说明-n“四个因素四个因素”是是由大到由大到小(逻辑)小(逻辑)n“前三者前三者”是是空间因素空间因素n“第四个第四个”是是时间因素时间因素说明方法说明方法举例子举例子 作比较作比较 列数字列数字 下定义下定义作诠释作诠释 摹状貌摹状貌 打比方打比方 画图表画图表做引用做引用 分类别分类别1、到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展、到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。为一门科学,就是物候学。2、北京的物候记录,、北京的物候记录,1962年的山桃、杏
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