《我为什么而活着》教学PPT课件 部编版初中八年级评语文上册公开课课件 (02).pptx
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1、百百年年不不遇遇的的旱旱灾灾,大大地地干干涸涸,动动物物们们纷纷纷纷出出逃逃。黄黄鼠鼠狼狼、山山羊羊、黄黄莺莺一一行行向向着着传传说说中中的的诺诺亚亚雨雨林林走走去去。太太阳阳无无情情地地炙炙烤烤着着大大地地,他他们们又又累累又又饿饿,头头顶顶盘盘旋旋的的秃秃鹫鹫不不停停地地叫叫道道:“活活着着多多累累啊啊,倒倒下下吧吧,让让我我吃吃了了你你们们吧吧!”黄黄鼠鼠狼狼不不屑屑道道:“我我还还年年轻轻,还还没没活活够够呢呢,我我不不能能死死!”小小黄黄莺莺深深情情地地望望着着远远方方道道:“不不行行,如如果果我我倒倒了了下下来来,妈妈妈妈一一定定会会伤伤心心的的,我我不不能能死死!”山山羊羊先先生
2、生也也不不例例外外,他他笑笑着着对对秃秃鹫鹫说说道道:“秃秃鹫鹫先先生生,等等我我把把动动物物王王国国的的史史记记写写完完,那那时时你也许会有吃我的机会吧,现在,不行!你也许会有吃我的机会吧,现在,不行!”一、初读,了解作者为什么而活一、初读,了解作者为什么而活 请请同同学学们们自自由由读读课课文文,梳梳理理文文章章写写作作思思路,归纳作者为什么而活。路,归纳作者为什么而活。第第一一部部分分(第第1 1段段):总总说说,用用凝凝练练的的语语言言概概括括了了自自己己一一生生的的三三大大追追求求:对对爱爱情情的的渴渴望望,对对知知识识的的追追求求,对对人类苦难不可遏制的同情。人类苦难不可遏制的同情
3、。第二部分第二部分(第第2 24 4段段):分说。:分说。第一层第一层(第第2 2段段):解说渴望爱情的原因。:解说渴望爱情的原因。第二层第二层(第第3 3段段):解说渴求什么样的知识。:解说渴求什么样的知识。第三层第三层(第第4 4段段):具体解说对人类苦难的同情。:具体解说对人类苦难的同情。第第三三部部分分(第第5 5段段):总总结结,这这样样的的人人生生,作作者者觉觉得得活活着值得。着值得。二、细读,探讨作者为什么而活二、细读,探讨作者为什么而活 细读课文细读课文2-4段,思考以下问题:段,思考以下问题:1.概括说出作者渴望爱情的原因?概括说出作者渴望爱情的原因?2.作者寻求哪些领域的知
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