《回忆我的母亲》PPT课件 【部编本新人教版八年级语文 上册】.pptx
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1、导入新课导入新课朱德的母亲忠厚仁慈、坚韧顽强、朱德的母亲忠厚仁慈、坚韧顽强、爱憎分明、始终如一地支持儿子投身爱憎分明、始终如一地支持儿子投身于革命事业。她勤劳一生,在世上活于革命事业。她勤劳一生,在世上活了了86个春秋,于个春秋,于1944年去世。朱德同年去世。朱德同志为了表达自己对母亲的思念与敬爱志为了表达自己对母亲的思念与敬爱之情,于之情,于1944年母亲逝世后写下了这年母亲逝世后写下了这篇朴素感人的叙事散文。篇朴素感人的叙事散文。6、回忆我的母亲、回忆我的母亲朱德朱德学习目标学习目标1、积累字词并了解和作者相关的常识;、积累字词并了解和作者相关的常识;2、学习回忆录的特点;、学习回忆录的
2、特点;3、学习按时间顺序有重点地选取典型材、学习按时间顺序有重点地选取典型材料来表现人物优秀品质;料来表现人物优秀品质;4、学习朱德同志的母亲勤劳俭朴、宽厚、学习朱德同志的母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强的美德,体会作者对仁慈、坚韧顽强的美德,体会作者对母亲的思念、敬爱之情。母亲的思念、敬爱之情。作者简介作者简介 朱德(朱德(18861976),字玉阶,原名),字玉阶,原名朱代珍,曾用名朱建德,朱代珍,曾用名朱建德,中国共产党、中国人民解中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。主要缔造者和领导人之一。中华人民共和国十大元帅中华人民共和国十大元帅
3、之首,伟大的无产阶级革之首,伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家、命家、军事家、政治家、国家的领袖。国家的领袖。读准字音读准字音 佃佃din农农仪陇仪陇lng祖籍祖籍j妯妯zhu娌娌l勉强勉强qing劳碌劳碌l横横hng蛮蛮mn饱尝饱尝chng迁徙迁徙x慰慰wi勉勉min私私s塾塾sh调料调料tio 血溅血溅jin瞒瞒mn着着zhe不辍不辍chu劳作劳作和睦和睦差差chi役役y溺溺n死死衙衙y门门周周zhu济济j 宽厚仁宽厚仁rn慈慈为为wi富不仁富不仁节衣缩节衣缩su食食支撑支撑chng门户门户东挪东挪nu西借西借任劳任怨任劳任怨yun学习词语学习词语溺溺n淹没。溺水,溺死。淹没。溺水,溺死
4、。佃农佃农dinnng自己不占有土地,租种自己不占有土地,租种地主土地的农民。地主土地的农民。劳碌劳碌lol辛劳忙碌。辛劳忙碌。私塾私塾ssh旧时家庭、宗族或教师自己旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学处所。设立的教学处所。周济周济zhuj资助无依无靠的穷人。资助无依无靠的穷人。宽厚宽厚kunhu(待人)宽大厚道。(待人)宽大厚道。仁慈仁慈rnc仁爱慈善。仁爱慈善。连夜连夜liny夜以继日;彻夜。夜以继日;彻夜。慰勉慰勉wimin慰问勉励。慰问勉励。不辍劳作不辍劳作bchulozu不停地劳不停地劳动(耕作)。事物永不休止的一种发动(耕作)。事物永不休止的一种发展状态。不停;不止;不绝。展状态。不
5、停;不止;不绝。聊叙聊叙liox叙谈叙谈。聊,姑且、略;叙谈叙谈。聊,姑且、略;叙,谈。(姑且谈谈)叙,谈。(姑且谈谈)任劳任怨任劳任怨rnlornyun一切劳一切劳苦和怨言都能经受。任,担当、承受。苦和怨言都能经受。任,担当、承受。为富不仁为富不仁wifbrn有钱而心狠,有钱而心狠,残酷剥削穷人,压迫穷人。残酷剥削穷人,压迫穷人。节衣缩食节衣缩食jiysush尽量节省。尽量节省。节,减省;缩,缩减。节,减省;缩,缩减。支撑门户支撑门户zhchngmnmin勉勉强维持家庭。强维持家庭。东挪西借东挪西借dngnuxji文中指到文中指到处向人家借钱。处向人家借钱。文体常识文体常识回忆录主要属记叙文
6、体裁,它把回忆录主要属记叙文体裁,它把作者对被回忆者的几件能刻画人物性作者对被回忆者的几件能刻画人物性格、表达一个主题的材料组织起来,格、表达一个主题的材料组织起来,又加以适当的抒情和评论。又加以适当的抒情和评论。整体感知整体感知1、文章饱含了作者对母亲的哪些丰富感情?、文章饱含了作者对母亲的哪些丰富感情?有有“爱爱”、“敬敬”、“哀哀”、“思念思念”、“怀念怀念”、“歌颂歌颂”、“赞扬赞扬”、“感谢感谢”等等。等等。2、哪一种感情是全文的基调?、哪一种感情是全文的基调?“爱爱”是基本感情,是贯穿全文的是基本感情,是贯穿全文的感情。作者怀着对母亲深深的爱,而感情。作者怀着对母亲深深的爱,而哀思
7、母亲,敬重母亲,歌颂母亲,感哀思母亲,敬重母亲,歌颂母亲,感谢母亲,唱出一支对母亲的深情赞歌。谢母亲,唱出一支对母亲的深情赞歌。分析结构分析结构第一部分(第一部分(1)抒发悲痛感情,引出对母)抒发悲痛感情,引出对母亲勤劳一生的回忆。亲勤劳一生的回忆。第二部分(第二部分(215)详略得当地记叙)详略得当地记叙了母亲勤劳一生中的主要事迹,歌颂了母亲勤劳一生中的主要事迹,歌颂母亲的美德,感谢母亲的养育之恩。母亲的美德,感谢母亲的养育之恩。第三部分(第三部分(1617)写作者对母亲的)写作者对母亲的沉痛悼念和表达自己的决心。沉痛悼念和表达自己的决心。自主学习自主学习11、第一段中点明主旨的句子是哪一句
8、?、第一段中点明主旨的句子是哪一句?“得到母亲去世的消息,我很悲痛。得到母亲去世的消息,我很悲痛。”2、表明叙事线索的句子是哪一句?、表明叙事线索的句子是哪一句?特别是她勤劳的一生。特别是她勤劳的一生。3、表明全文感情基调的句子哪一句?、表明全文感情基调的句子哪一句?“我很悲痛。我很悲痛。”“我爱我母亲。我爱我母亲。”4、这一段在全文中有何作用?、这一段在全文中有何作用?总领全文,点明回忆的内容。总领全文,点明回忆的内容。抒发作者悲痛的感情,奠定感情基抒发作者悲痛的感情,奠定感情基调。调。自主学习自主学习21、勾画表明时间的词语,并思考:这些、勾画表明时间的词语,并思考:这些时间母亲经历了什么
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