【测试训练】《唐诗五首》同步习题第三课时.docx
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1、 唐诗五首测试习题第三课时1古诗阅读。秋浦途中杜牧萧萧山路穷秋雨,淅淅溪风一岸蒲。为问寒沙新到雁,来时还下杜陵无?【注】秋浦,唐时为池州州治所在,诗人被贬官外放时途经此地。杜陵,在长安西南,诗人家乡樊川所在地。(1)一、二句中的“萧萧”“淅淅”有何表达效果? (2)“为问寒沙新到雁”流露出作者哪些情感? 2阅读下面一首宋诗,回答下列各题。登 城刘敞雨映寒空半有无,重楼闲上倚城隅。浅深山色高低树,一片江南水墨图。(1)“雨映寒空半有无”中的“映”和“半有无”写出了雨的什么特点? (2)三、四句运用 手法,展现了一幅雨映寒空、山深树幽的江南画卷。流露出作者 的心情。3赏析渔家傲秋思与使至塞上【甲】
2、渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地,人不寐。将军白发征夫泪。【乙】使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。(1)下面对渔家傲秋思理解错误的一项是 A渔家傲,词牌名。这首词是作者在戍守西北边疆期间的感怀之作。B词的上片描写塞下秋景。开头一句“塞下秋来风景异”点明季节是秋天。C“千嶂里,长烟落日孤城闭”,傍晚。坐落在崇山峻岭间的孤城便关闭了城门,这与内地华灯初上的景象迥然不同。D“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”表现了将士们对戍边生
3、活的怨恨之情。(2)【甲】【乙】两文都是写边塞内容的。试结合具体语句品析(从修辞、炼字、表现手法等任意一个角度)两文在思想感情上的不同。 参考答案第三课时1.答案:(1)运用叠词,富有音韵美,描绘出环境的风雨凄迷,营造出寒凉凄清的氛围,烘托出诗人内心的孤寂悲凉。(2)借问雁表达了诗人对家乡亲人的思念之情,贬谪途中的愁苦孤寂,对前途的茫然。(答出其中的两点即可)【分析】本诗是一首七言律诗。首联写诗人漂泊他乡,颔联和颈联写景,写出旅途中所见幽美清新之景,尾联抒情写心底的忧愁已被景物之美所排遣。【解答】(1)本题考查诗歌语言的赏析,注意分析一、二句中的“萧萧”“淅淅”两次,发现这两次都是叠词,然后揣
4、摩写出的内容,烘托的氛围及表达的感情即可。(2)本题考查诗歌思想感情的把握,通读全诗,理解诗意,抓住关键语句“为问寒沙新到雁,来时还下杜陵无”,明确作者借问雁表达了诗人对家乡亲人的思念之情,贬谪途中的愁苦孤寂,对前途的茫然。译文:山路上萧萧瑟瑟的秋雨下个不停,淅淅沥沥的溪风吹着小溪岸边的蒲苇。我来问一下刚刚来到寒沙安家的鸿雁们,你们来时经过我的老家杜陵一带了吗?答案:【点评】这是一篇古诗词鉴赏阅读,本题考查了对诗歌内容的理解和对所描述画面想象的能力和鉴赏诗歌的表达技巧的能力,一般难度较大。鉴赏古诗词,一般从作者的人生背景、从当时的社会环境、从诗词所表达的意境、别人的评价、翻看诗词的注释等几方面
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