《唐雎不辱使命》示范课教学设计(部编人教版九年级语文下册)第1课时.docx
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1、唐雎不辱使命教学设计教学目标1.能熟练地朗读课文,积累文言实词和虚词,识记文学常识。2.理解文章内容,弄清故事情节,分析人物形象。3.体会唐雎有胆识,不畏强暴,敢于斗争的勇士形象。教学重点1.能熟练地朗读课文,积累文言实词和虚词,识记文学常识。2.理解文章内容,弄清故事情节,分析人物形象。教学难点体会唐雎有胆识,不畏强暴,敢于斗争的勇士形象。教学手段多媒体教学课时1课时课前准备1.教师:制作相关课件。2.学生:借助工具书,课下注释及古文知识积累,初步体会课文大意,反复诵读,尤其读准多音字。教学过程第一课时一、情境导入战国时期,秦国逐渐强大,开始逐步吞并其他六国,由此而展开了军事和外交方面的斗争
2、,涌涌现出来了许多叱咤风云的军事家和外交家。唐雎便是一位载入史册的外交英才。今天就让我们领略一下他的风采。一起学习唐雎不辱使命。二、时代背景公元前230年和前225年,靠近秦国的韩国、魏国相继被秦国所灭,其余山东六国中的赵、燕、齐、楚,在连年不断的战争中,早已被秦国日削月割,奄奄待毙了,又过了几年,秦就统一了天下。安陵国是魏国的附庸小国。安陵在它的宗主国魏国灭亡之后,一度还保持着独立的地位。秦国想用诈骗手段吞并安陵,于是安陵君就派唐雎到秦国谈判。三、作者简介刘向(约前77前6),西汉经学家、目录学家、文学家。本名更生,字子政,沛(今属江苏沛县)人。汉皇族楚元王(刘交)四世孙。曾校阅群书,撰成别
3、录,为中国目录学之祖。又编有楚辞所作辞赋三十三篇,今多亡佚,唯存九叹为完篇。原有集,已佚,明人辑有刘中垒集。代表作品有新序说苑列女传等。四、作品简介战国策,书名。战国时游说之士的策谋和言论的汇编。初有国策国事事语短长长书修书等名称和本子,西汉末年刘向根据战国史书整理编辑为三十三篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。内容多记谋臣策士的活动,写了他们雄辩的言辞和机智的运筹。文笔挥洒自如,描写人物活动绘声绘色,栩栩如生,富有文学意味。五、人物简介唐雎,战国时代魏国著名策士。为人有胆有识,忠于使命,不畏强权,敢于斗争并敢于为国献身。有90岁高龄西说强秦使秦不敢加兵于魏国。曾
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