名著导读:《西游记》精读和跳读教学课件(部编人教版七年级语文上册).pptx
《名著导读:《西游记》精读和跳读教学课件(部编人教版七年级语文上册).pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《名著导读:《西游记》精读和跳读教学课件(部编人教版七年级语文上册).pptx(22页珍藏版)》请在文库网上搜索。
1、西游记西游记 精读和跳读精读和跳读第六单元第六单元名著导读名著导读激激趣导入趣导入 我少年时读之,老年也读之,越读越觉得有味道,真是百读不厌,我把它看成一部人生教科书它给人以大眼光、大境界、大醒悟、大触动。贾植芳字汝忠 号射阳山人淮安府人 明代作家 评评 价价作作 品品吴承恩作者简介作者简介 性敏而多慧,博极群书,为诗文下笔立成,清雅流丽,有秦少游之风。复善谐谑,所著杂记几种,名震一时。天启淮安府志 今观汝忠之作,缘情而绮丽,体物而浏亮,其词微而显,其旨博而深。明堂 一赋,铿然金石。至于书记碑叙之文,虽不拟古何人,班孟坚柳子厚之遗也。诗词虽不拟古何人,李太白、辛幼安之遗也。陈文烛长篇小说西游记
2、 短篇小说集禹鼎记长诗二郎搜山图歌射阳集四册四卷春秋列传序 吴承恩的诗文多散失,有后人辑集的射阳先生存稿4卷存世。成书经历成书经历大唐西域记大唐西域记:讲述了路上所见各国的历史、地理及交通。:讲述了路上所见各国的历史、地理及交通。大唐大慈恩寺三藏法师传大唐大慈恩寺三藏法师传:为玄奘的经历增添了许多神话色彩:为玄奘的经历增添了许多神话色彩。南宋南宋大唐三藏取经诗话大唐三藏取经诗话金代金代唐三藏唐三藏蟠桃会蟠桃会等等元代元代唐三藏西天取经唐三藏西天取经二郎神锁齐大圣二郎神锁齐大圣 明代吴承恩明代吴承恩西游记西游记作品简介作品简介 西游记是中国四大古典名著之一。本书主要描述孙悟空大闹天宫、唐僧出世和
3、师徒四人西天取经等故事,赞扬了师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。西游记全书共一百回,大致可分成三个部分。作品简介作品简介第一部分(第一至七回):写孙悟空出世、拜师、大闹天宫,被如来佛祖压在五行山下等故事。这是全书最精彩的章节,孙悟空的反抗精神在这里表现得淋漓尽致,也暗示了人性的自由与现实的约束的矛盾。第二部分(第八至十二回):叙述三藏取经的缘由。写如来说法、观音访僧、魏征斩龙、唐僧出世等故事,交代取经的缘起。第三部分(第十三至一百回):是全书故事的主体,写孙悟空等随唐僧取经,一路降妖除魔,历经九九八十一难,最终保得唐僧到达西天,取回真经的故事。孙悟空孙悟空 法号行者,是唐僧的大徒弟。又名美
4、猴王、齐天大圣。是东胜神洲傲来国花果山灵石孕育而成。在花果山占山为王三百余载。后在西牛贺洲灵台方寸山拜菩提祖师为师,习得七十二般变化之本领。此后,孙悟空大闹天宫,自封为齐天大圣,被如来佛祖压制于五行山下,无法行动。五百年后唐僧西天取经,路过五行山,揭去符咒,才救下孙悟空。孙悟空经观 世音菩萨点拨,拜唐僧为师,同往西天取经。取经路上,孙 悟空降妖除怪,然而几次三番被师父误解、驱逐。最终,孙悟空保护唐僧取得真经,修得正果,加封“斗战胜佛”。性格特征:桀骜不驯,敢作敢当,敢于挑战权威;勇敢机 智,爱憎分明,疾恶如仇,正直无私,行侠仗义,无所畏惧;好 胜心强。人物形象人物形象人物形象人物形象唐唐 僧僧
5、法号玄奘,号三藏,乃佛祖二弟子金蝉子转世。他是遗腹子,由于父母凄惨、离奇的经历,自幼在寺庙中长大,最终迁到京城著名的寺院中落户、修行。唐僧勤敏好学,悟性极高,在寺庙僧人中脱颖而出。最终被唐朝皇上选定,前往西天取经,后被封为“旃檀功德佛”。性格特征:崇信佛法,严守戒律,目标明确,立场坚定,勇往直前的精神坚不可摧;但有时贤愚不分,忠奸难辨。人物形象人物形象猪八戒猪八戒法号悟能,是唐僧的二徒弟。原为天宫中的天蓬元帅,因调戏嫦娥,被罚下人间,错投猪胎。在高老庄抢占民女,后被孙悟空降伏。猪八戒会三十六种变化,其兵器是九齿钉耙。修得正果后封号为“净坛使者”。性格特征:一方面,好吃懒做,见识短浅,爱搬弄是非
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 西游记 名著 导读 精读 教学 课件 部编人教版七 年级 语文 上册