新人教版八年级语文《与朱元思书》教学PPT课件.ppt
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1、与 朱 元 思 书吴吴吴吴 均均均均部编版统编教材人教版八年级语文上册 南南朝朝时时,我我国国文文坛坛上上盛盛行行着着一一种种讲讲求求辞辞藻藻、声声律律、对对偶偶的的骈骈体体文文,这这种种文文体体的的作作品品,大大多多追追求求一一种种形形式式主主义义的的倾倾向向。但但这这些些骈骈体体文文中中也也不不乏乏优优秀秀作作品品,与与朱朱元元思思书书就就是是其中一篇出色的写景小品文。其中一篇出色的写景小品文。骈体文 吴吴均均(469(469520)520),字字叔叔庠庠,吴吴兴兴故故鄣鄣(今今浙浙江江安安吉吉)人人,南南朝朝粱粱文文学学家家。出出身身贫贫寒寒,好好学学,有有俊俊才才,通通史史学学,善善诗
2、诗文文。其其诗诗清清新新,且且多多反反映映社社会会现现实实之之作作。其其文文工工于于写写景景,文文辞辞清清新新挺挺拔拔,不少人仿效他的文章,称为不少人仿效他的文章,称为“吴均体吴均体”。与与朱朱元元思思书书是是吴吴均均写写给给朱朱元元思思的的书书信信节节选,全文已散佚,朱元思其人其事皆不可考。选,全文已散佚,朱元思其人其事皆不可考。简介作者 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。指烟雾指烟雾指烟雾指烟雾同样的颜色同样的颜色同样的颜色同样的颜色表约数,相当于表约数,相当于表约数,相当于表约数,相当于“光景光景光景光景”,“左右左右左右左右”独一无二,
3、绝,到极点独一无二,绝,到极点独一无二,绝,到极点独一无二,绝,到极点乘着船随着江流飘浮荡漾乘着船随着江流飘浮荡漾乘着船随着江流飘浮荡漾乘着船随着江流飘浮荡漾小小结结:这这是是文文章章的的第第一一部部分分,这这部部分分是是文文章章的的总总起起,概括描述了从富阳至桐庐一路上的概括描述了从富阳至桐庐一路上的奇山异水奇山异水。水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。piotun青白色青白色青白色青白色急流的水急流的水急流的水急流的水直直直直看看看看下下下下去去去去,可可可可以以以以看看看看得得得得很很很很清清清清楚楚楚楚,毫毫毫毫无无无无障障障障碍,这是形容江水非常清澈。碍,这是
4、形容江水非常清澈。碍,这是形容江水非常清澈。碍,这是形容江水非常清澈。小结:以上是文章的第二部分。这部分以简练传神小结:以上是文章的第二部分。这部分以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写富春江的异水。水的笔法从静态和动态两方面描写富春江的异水。水色,水清,水深,水急都突出了色,水清,水深,水急都突出了“异异”之特点。之特点。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。miolngyngyunl使人看了感到有使人看了感到有使人看了
5、感到有使人看了感到有寒凉之意的树寒凉之意的树寒凉之意的树寒凉之意的树“高山高山高山高山”凭依凭依凭依凭依(高峻的高峻的高峻的高峻的)的形势,争着向上的形势,争着向上的形势,争着向上的形势,争着向上轩,高;邈,远轩,高;邈,远轩,高;邈,远轩,高;邈,远这两个字在这里作动词用,意思是这些这两个字在这里作动词用,意思是这些这两个字在这里作动词用,意思是这些这两个字在这里作动词用,意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。形容水声的清越形容水声的清越形容水声的清越形容水声的清越相向和鸣相向和鸣相向
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