《记承天寺夜游》教学ppt课件部编人教版初中语文公开课ppt课件.ppt
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1、欣赏图片并描写美丽的月色欣赏图片并描写美丽的月色 说说你所知道的描写月的说说你所知道的描写月的诗句诗句艺术化的月亮 静夜思静夜思 李白李白 床前明月光,床前明月光,疑是地上霜。疑是地上霜。举头望明月,举头望明月,低头思故乡低头思故乡。月月 下下 独独 酌酌 李白李白花间一壶酒,独酌无相亲。花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉永结无情游,相期邈云汉。
2、竹里馆竹里馆王维王维独坐幽篁里,独坐幽篁里,弹琴复长啸。弹琴复长啸。深林人不知,深林人不知,明月来相照。明月来相照。望月怀远望月怀远 (张九龄张九龄)海上升明月,海上升明月,天涯共此天涯共此时。时。情人怨遥夜,情人怨遥夜,竟夕起相思!竟夕起相思!灭烛怜光满,灭烛怜光满,披衣觉露滋。披衣觉露滋。不堪盈手赠,不堪盈手赠,还寝梦佳期。还寝梦佳期。水调歌头水调歌头 苏轼苏轼 明月几时有,把酒问明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阕,今青天,不知天上宫阕,今夕是何年,我欲乘风归去,夕是何年,我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在寒。起舞弄清影,何似在人间。人间。转
3、朱阁,低绮户,照转朱阁,低绮户,照无眠,不应有恨,何事长无眠,不应有恨,何事长向别时圆。人有悲欢离合,向别时圆。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共全。但愿人长久,千里共婵娟。婵娟。枫桥夜泊枫桥夜泊东船西舫悄无言,东船西舫悄无言,唯见江心秋唯见江心秋月白。月白。白居易白居易琵琶行琵琶行梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。淡风。晏殊晏殊无题无题月上柳梢头,人约黄昏后。月上柳梢头,人约黄昏后。朱淑真朱淑真生查子生查子春花秋月何时了春花秋月何时了李煜李煜虞美人虞美人今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月。残月。柳永柳
4、永雨霖铃雨霖铃 苏轼苏轼(1037(10371101)1101),字子瞻,号东,字子瞻,号东坡,我国北宋著名的散文家和诗人,出坡,我国北宋著名的散文家和诗人,出生于四川眉山。与父苏洵、弟苏辙合称生于四川眉山。与父苏洵、弟苏辙合称为为“三苏三苏”,都是,都是“唐宋八大家唐宋八大家”之一。之一。苏轼少年承受家学,在蜀中读书,苏轼少年承受家学,在蜀中读书,2222岁岁中进士,深受欧阳修赏识。曾官至礼部中进士,深受欧阳修赏识。曾官至礼部尚书,后因反对王安石新法而被贬黄州。尚书,后因反对王安石新法而被贬黄州。此文写于作者贬官此文写于作者贬官黄州期间黄州期间。文文-唐宋八大家:唐宋八大家:韩愈韩愈 柳宗元
5、柳宗元 欧阳欧阳修修 苏洵苏洵 苏轼苏轼 苏辙苏辙 曾巩曾巩 王安石王安石;词词-苏辛:(豪放派)苏辛:(豪放派)苏轼苏轼,辛弃疾辛弃疾诗诗-苏黄:苏黄:苏轼,黄庭坚苏轼,黄庭坚;书画书画-宋四家:宋四家:苏轼苏轼 蔡襄蔡襄 黄庭坚黄庭坚 米米芾。芾。才华横溢的苏轼才华横溢的苏轼 作者的朋友,1083年被贬黄州,初寓居承天寺。张怀民虽屈居主簿之类的小官,但心胸坦然,决不挂怀贬谪之事,公务之余,以山水怡情悦性,处逆境而无悲戚之容,是位品格清高超逸的人。张怀民张怀民承承天天寺寺塔塔 位于银川市城西承天位于银川市城西承天寺内寺内,俗称俗称“西塔西塔”,是,是西夏王朝的主要佛寺。西夏王朝的主要佛寺。始
6、建于始建于10501050年,距今已年,距今已有有900900多年的历史。塔通多年的历史。塔通高高64.564.5米米,异常俊秀挺拔。异常俊秀挺拔。承天寺承天寺 苏轼生活的时代大兴苏轼生活的时代大兴“新法新法”,改,改革之风大盛。由于他反对王安石革之风大盛。由于他反对王安石“新法新法”而被调离出京。神宗元丰二年因御史而被调离出京。神宗元丰二年因御史李定、何正臣等说他写诗讽刺了李定、何正臣等说他写诗讽刺了“新法新法”而被捕入狱。这就是当年有名的而被捕入狱。这就是当年有名的“乌乌台诗案台诗案”(乌台,指当时的御史府)。(乌台,指当时的御史府)。经过长时间的审问折磨,差一点丢了性经过长时间的审问折磨
7、,差一点丢了性命。十二月作者获释出狱,被贬谪到黄命。十二月作者获释出狱,被贬谪到黄州任团练副使,但不得州任团练副使,但不得“签书公事签书公事”,也就是说做着有职无权的闲官。也就是说做着有职无权的闲官。课文创作背景课文创作背景听读课文,体会文章的韵味听读课文,体会文章的韵味1、注意字音、停顿。、注意字音、停顿。2、把握技巧,体会韵味。、把握技巧,体会韵味。记承天寺夜游记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝寝,相,相与步于中庭。
8、庭下如积水空明,水中与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、藻、荇荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(qnqnqnqn)(zozozozo)(x x x x nnnn)(su)2 2、大声朗读。、大声朗读。要求:要求:读准字音,读清句中停顿。读准字音,读清句中停顿。1、轻声跟读。、轻声跟读。划分朗读停顿:划分朗读停顿:念念 无无 与与 为为 乐乐 者者但但 少少 闲闲 人人 如如 吾吾 两两 人人 者者 耳耳遂遂 至至 承承 天天 寺寺 寻寻 张张 怀怀 民民庭庭 下下 如如 积积 水水 空空 明明水水 中
9、中 藻、荇藻、荇 交交 横横盖盖 竹竹 柏柏 影影 也也 提示:提示:要根据句子的意思划分朗读停顿,要根据句子的意思划分朗读停顿,不要把句子的意思读破,领字后面需不要把句子的意思读破,领字后面需有一个小的停顿。有一个小的停顿。/解释加点字解释加点字月色入月色入户户 欣然欣然起行起行念念无与乐无与乐者者 遂遂至承天寺至承天寺相与步相与步于中庭于中庭庭下积水庭下积水空明空明水中藻荇水中藻荇交横交横盖盖竹柏影也竹柏影也但但少闲人如吾两人者少闲人如吾两人者耳耳门门高兴地高兴地考虑、想到考虑、想到的人的人于是于是共同、一起散步共同、一起散步形容水的澄澈形容水的澄澈交错纵横交错纵横原来是原来是只是罢了只是
10、罢了 元丰六年十月十二日夜晚,(我)解开衣裳元丰六年十月十二日夜晚,(我)解开衣裳准备睡觉,这时月光照进门里,(十分美好)便准备睡觉,这时月光照进门里,(十分美好)便很高兴地起来走到户外。因为想到没有人与我同很高兴地起来走到户外。因为想到没有人与我同乐,于是我就到承天寺去找张怀民。怀民也没有乐,于是我就到承天寺去找张怀民。怀民也没有睡,(睡,(于是于是)我们便一起在院子里散步。)我们便一起在院子里散步。月色洒满庭院,如水一般清明澄澈,水中水月色洒满庭院,如水一般清明澄澈,水中水藻、荇菜交叉错杂,原来那是竹子、柏树的影子。藻、荇菜交叉错杂,原来那是竹子、柏树的影子。哪一夜没有月光?哪里没有竹子和
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